1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES24 頁當(dāng)下推進女性參政問題調(diào)研報告當(dāng)下推進女性參政問題調(diào)研報告調(diào)查調(diào)研當(dāng)下推進女性參政問題調(diào)研報告問題女性推進當(dāng)下調(diào)研報告參政女性參政是社會進步的重要標(biāo)志，為進一步提高女干部素質(zhì)，以適應(yīng)和促進社會的進步和發(fā)展。本文從新時期推進女性參政的現(xiàn)實必要性著手，挖掘了目前推進女性參政事業(yè)的有利因素，分析了發(fā)展該事業(yè)存在的困難及難點，提出了相應(yīng)的對策及建議。關(guān)鍵詞：婦女參政調(diào)研思考女性政治參與是指女性有意識地參與國家和社會事務(wù)，其根本目的是體現(xiàn)女性在政治領(lǐng)域中的群體意志，反映婦女在政治系統(tǒng)中的權(quán)力和利益訴求。具體表現(xiàn)為三個層面：一是民主參與，指婦女獲得選舉權(quán)和被選

2、舉權(quán)，這是女性參政的基礎(chǔ)層面；二是權(quán)力參與，主要指婦女擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)干部，直接參與國家和社會事務(wù)的決策，這是女性政治參與的中間層面；三是女性的政治參與意識，表現(xiàn)為女性對政治生活的普遍興趣和積極主動的參與態(tài)度，以及從政婦女自覺代表婦女的整體利益，對政府的決策發(fā)生影響。女性參政既是社會進步的重要標(biāo)志，也是社會進步的強大動力。胡同志強調(diào)：“各級黨委和組織部門要切實負(fù)起責(zé)任，把這項工作納入到整個干部培養(yǎng)選拔工作中去考察、去安排，明確目標(biāo)，拓寬視野，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，改進方法，為優(yōu)秀女干部脫穎而出創(chuàng)造條件”?！耙∪c完善女性干部選拔任用機制，切實落實女干部政策，加大女干部的培養(yǎng)、選拔、任用力度，促使各級領(lǐng)導(dǎo)班子

3、中女性數(shù)量逐步增加，促使各級人大代表、政協(xié)委員中女性比例有一定程度提高，提高婦女的權(quán)力參與的比例，確保婦女參與決策和社會事務(wù)管理等各項目標(biāo)的實現(xiàn)。”新的歷史條件為廣大婦女參政提供了良好的發(fā)展機遇，時代呼喚必須進一步提高女干部素質(zhì)，進一步營造寬松的社會環(huán)境及政治環(huán)境，以適應(yīng)和促進社會的進步和發(fā)展。一、推進女性參政的有利因素首先,婦女參政環(huán)境日漸寬松。經(jīng)過一個多世紀(jì)世界性的婦女解放運動的持續(xù)抗?fàn)?，特別是新中國誕生以來黨對婦女事業(yè)的關(guān)心和大力支持，我國婦女的社會地位和政治地位都有了很大的提高。在改革開放不斷深入的今天，我國的經(jīng)濟、政治形勢均發(fā)生了巨大的變化，社會主義民主法制建設(shè)取得突破性進展：199

4、2年10月開始正式實施的婦女權(quán)益保障法，使我國婦女的各項合法權(quán)益包括政治權(quán)益得到了更有效的法律保障；年初在提請十屆全國人大五次會議審議的十一屆全國人大代表名額和選舉問題的決定草案中，就首次對女性占全國人大代表的比例作出明確規(guī)定“中國十一屆全國人大代表中，婦女代表的比例將不低于22”；湖南省人大常委會07年修訂通過的湖南省實施中華人民共和國婦女權(quán)益保障法辦法，規(guī)定了兩個“百分之三十以上”剛性指標(biāo)，明確了參政婦女的比例和名額，推進維護婦女參政權(quán)；2001年湖南省啟動了“農(nóng)村婦女參與村級治理”項目，該項目主要通過政策、機制、方式等方面的創(chuàng)新，通過提高農(nóng)村婦女自身能力，強調(diào)性別意識，促進農(nóng)村婦女在整體

5、上參與農(nóng)村的選舉、決策和管理?？傊?，中央或地方出臺的這些政策，不斷地促進了性別平等和兩性和諧發(fā)展，使女性政治參與出現(xiàn)了嶄新的局面：女性政治參與意識的普遍增強、女性政治參與程度的逐年提高、女性政治參與渠道的不斷拓寬、女性參政議政能力的顯著提升、知識女性廣泛地參政議政等等。第二、女性整體素質(zhì)全面提升。中國教育統(tǒng)計網(wǎng)的資料顯示，1997年,女生在普通高校在校生中的比例為37.32，201X年，這一比例達(dá)到47.08，并呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。據(jù)統(tǒng)計，在201X年高考中，各省的高考“女狀元”比例超過了70%;從1999年到201X年，在可以統(tǒng)計到的560名高考狀元中，女生超過了一半！如今，“女多男少”的現(xiàn)

6、象正從語言類、師范類院校逐漸向綜合型大學(xué)蔓延，包括一些理工科院校，女生的比例也在逐年攀升。國務(wù)院發(fā)表的中國性別平等與婦女發(fā)展?fàn)顩r顯示，截至201X年,全國普通高等院校在校女生占在校生總數(shù)的45.7，女碩士、女博士的比例分別達(dá)到44.2和31.4。這些高素質(zhì)、高學(xué)歷的女性人才，在社會建設(shè)的不同層次和崗位中，日漸顯山露水，創(chuàng)下傲人的功跡。即使在政治領(lǐng)域的高層官員中，也浮現(xiàn)出越來越多的女性身影：陜西省副省長朱靜芝，中國工農(nóng)民主黨員，擁有研究生學(xué)歷；湖南省副省長甘霖，致公黨黨員，農(nóng)學(xué)博士；北京市副市長，程紅，民盟成員，經(jīng)濟學(xué)博士；山東省副省長王隨蓮，九三學(xué)社成員，大學(xué)學(xué)歷；江西省副省長謝茹，無黨派人士

7、，經(jīng)濟學(xué)博士fJiA這些高官共同的特征就是：黨外人士、高級知識分子、女性。第三，女性參政積極性顯著提高。不管人們接受與否，政治這個“男性的角斗場”越來越無法阻擋異性的出現(xiàn)，越來越多的女人站到了權(quán)力的頂峰，她們以行動證明，男人獨掌政治的一統(tǒng)天下一去不復(fù)返，被稱為她世紀(jì)的政壇新時代正悄然到來。不論是從中央還是到地方,大批有想法,敢于任事的優(yōu)秀婦女干部嶄露頭角,女性在政治舞臺的影響力越來越大：中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會委員共204人，其中女性13人，占6；候補委員共167人，其中女性24人，占14。中央紀(jì)律檢查委員會委員共127人，其中女性17人，占13。十一屆全國人大代表總數(shù)為2987名，其中有

8、婦女代表637名,占代表總數(shù)21.33%,比十屆婦女代表所占比例提高了1.09個百分點。十一屆全國人大常委161人，其中女常委25人，占15.5，比十屆提高了3個百分點。十一屆13位副委員長中有3位女性，占23。全國政協(xié)十一屆委員總數(shù)2237名，其中女委員395名，占177，比十屆提高了1個百分點；常委299人，其中女性35人，占117，比十屆提高27個百分點。十一屆全國政協(xié)22位副秘書長中有2位女性，占9；14位常務(wù)主席中有2位女性，占14。而在此前結(jié)束的全國省級領(lǐng)導(dǎo)班子換屆中，新一屆省級人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子的815名成員中，有106位女性，約占13%。全國656個城市中，有女性市長61

9、9人，其中正職女市長31人。此外，縣級組織內(nèi)婦女參政比例也呈擴大趨勢：*縣現(xiàn)有干部21507人，其中女干部7367人，全縣副科級以上女干部247人。本屆縣人大女代表比例14.5%。比上屆提高了1個百分點，政協(xié)女委員比例達(dá)17%，比上屆提高1個百分點。二、存在的問題及難點1、性別岐視仍然存在。中國婦女雖然廣泛地參加社會勞動，但就業(yè)層次較低，婦女在第一、第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)比例高，在專業(yè)技術(shù)人員以及國家機關(guān)公務(wù)員等社會地位和經(jīng)濟地位較高的人員中，女性的比例明顯低于男性；從全國婦聯(lián)2000年的“中國婦女社會地位調(diào)查”看，中國婦女的平均經(jīng)濟收入明顯低于男性，并且男女兩性的收入差距正呈現(xiàn)擴大趨勢；女性就業(yè)選擇機

10、會少,在某些職業(yè)中存在兩性隔離的現(xiàn)象，下崗女工普遍感到再就業(yè)困難，再就業(yè)時容易受到年齡和性別歧視；女性的家庭經(jīng)濟地位和男性也存在著差別，盡管中國女性的經(jīng)濟地位受到了法律的保護，但在具體的執(zhí)行過程中往往發(fā)生一定的偏差。女性在財產(chǎn)支配、繼承的權(quán)利方面明顯低于男性，女性在家庭生活中不容易擺脫煩雜的家務(wù)勞動，無暇從容地走向社會從事各種活動，存在著事實上的不平等。2、女性整體教育水平不高。政治參與程度是與人受教育的水平呈正比的。受中國傳統(tǒng)的性別政治文化“女子無才便是德”、“男尊女卑”等思想觀念的影響，女性接受教育的機會和程度明顯不及男性，或者說女性受教育程度的提高也是被動地依附于男性的提高而提高的。尤其

11、是廣大農(nóng)村地區(qū)，女童的入學(xué)率低、失學(xué)率高，女性的受教育機會更少、程度更低，男女在受教育的權(quán)益上已經(jīng)存在著不平等。在經(jīng)濟文化欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，大多數(shù)女性往往能完成受國家法律保護的九年義務(wù)教育已屬不易，接受高中教育的比例更低，只有少數(shù)女性能夠接受良好的高等教育。女性整體的文化素質(zhì)最終影響了婦女參政議政能力的提高，影響了婦女政治參與的程度與水平。同時，在同樣接受良好的高等教育前提下，男女在擇業(yè)就業(yè)方面也存在明顯不同的際遇，女性受限制受歧視的現(xiàn)象還時有發(fā)生，這反過來又進一步影響和制約女性總體受教育程度的進一步提高。3、女性參政主動意識不強。大部分女性對政治參與問題表現(xiàn)出可有可無甚至漠不關(guān)心的態(tài)度，只有少部

12、分自覺自愿主動參與政治。據(jù)調(diào)查，女性對自己所在單位、村、社區(qū)事務(wù)的關(guān)注程度方面也遠(yuǎn)低于男性，大多數(shù)女性還處于“要我參政”而非“我要參政”的被動狀態(tài)，原因如下：一是女性參政渠道過窄，女性參政普遍存在“三少現(xiàn)象”,即在各級領(lǐng)導(dǎo)班子中女干部少,高層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)中女干部少，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)正職的女干部少；二是傳統(tǒng)政治文化的消極影響，幾千年的傳統(tǒng)儒家政治文化一直把女性排斥在政治之外，女性的性別角色總是定位于“服從”、“柔弱”、“退讓”、“賢內(nèi)助”、“賢妻良母”中，給女性政治參與帶來極大的負(fù)面影響。據(jù)調(diào)查，相當(dāng)一部分的婦女認(rèn)為“婦女與政治無緣”，婦女應(yīng)當(dāng)把主要精力放在家務(wù)和子女教育上，即便是一些有理想有抱負(fù)的女性，也

13、多愿將主要精力投入到業(yè)務(wù)性工作，而對婦女參政持敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度甚至否定態(tài)度。三、對策及建議1、以人為本，進一步提高女性的整體素質(zhì)。婦女自身素質(zhì)的提高是贏得男女平等權(quán)利的重要前提，提高女性的自身素質(zhì)對女性政治參與是一項具有深遠(yuǎn)意義的戰(zhàn)略任務(wù)。婦聯(lián)組織要廣泛組織開展科技培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)，提高廣大婦女的自立能力、競爭能力，提高廣大婦女的思想道德、科技文化和健康水平：首先要加強婦女教育。平等地獲得教育權(quán)是每個公民擁有的基本人權(quán)之一，教育不但與婦女個人的利益、發(fā)展、命運緊密相連，更是婦女參與國家政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)的根本途徑，婦女平等的受教育權(quán)利必須得到保障。第二要改善文明程度。女性要具有較高的文明程度

14、和高尚的情趣，在人與自然及周圍環(huán)境、人與人的關(guān)系中體現(xiàn)出高度的文明精神，能正確處理個體與群體、生產(chǎn)方式與消費方式、物質(zhì)生活與精神生活的關(guān)系,自覺地遵守社會公共活動秩序與行為準(zhǔn)則。第三要增強文化素質(zhì)。女性要提高知識層面，具有豐富的學(xué)識和內(nèi)涵，用知識武裝自己的頭腦。第四要提高創(chuàng)新能力。創(chuàng)新對于和諧社會建設(shè)是非常重要的，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！?、多管齊下，進一步拓寬女性的參政渠道。健全選拔機制，拓寬選人渠道，對德才兼?zhèn)?、有發(fā)展?jié)摿Φ呐刹?，不論資排輩，破格提拔使用；要抓住領(lǐng)導(dǎo)班子換屆和機構(gòu)改革的契機，優(yōu)先考慮女干部的選配；在公開選拔和競爭上崗中，拿出專門職位，定

15、向招考女干部；將女性參政情況納入各部門人才發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃中，促進男女人才的機會均等。在使用上，做到“把握規(guī)律適時用”，“揚長避短合理用”，“打破界限平等用”，“重德重才破格用”。要采取靈活多樣的人才柔性流動政策，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，創(chuàng)造機會，打破常規(guī)，積極組織輪崗交流、掛職鍛煉，通過多崗位、多層次、多領(lǐng)域的鍛煉，豐富女干部的工作經(jīng)歷和閱歷，加快女干部結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化女干部資源配置，促進女干部合理分布。堅決貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，大膽把那些政治素質(zhì)好、專業(yè)知識水平高、工作能力強、政績突出、群

16、眾公認(rèn)的女領(lǐng)導(dǎo)人才選拔到重要崗位。要改進公開選拔、競爭上崗的辦法，把優(yōu)秀的年輕女干部選配到合適崗位鍛煉，為她們的成長提供“快車道”。3、強基固本，進一步發(fā)揮婦聯(lián)的組織影響力。婦聯(lián)組織是培養(yǎng)輸送婦女干部，推動婦女參政議政的一支重要力量，擔(dān)負(fù)著代表婦女利益、維護婦女權(quán)益、促進男女平等的重任，必須充分發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)助黨委組織部門做好女干部的培養(yǎng)選拔工作，著力營造鼓勵女干部干事業(yè)、支持女干部干成事業(yè)、幫助女干部干好事業(yè)的社會環(huán)境：在有關(guān)重要政策、法律出臺前，婦聯(lián)組織要大膽反映社情民意，特別是要反映廣大婦女群眾的呼聲和要求，爭取婦女在參政議政、勞動就業(yè)、接受教育、衛(wèi)生健康等方面與男性享有同等權(quán)利，

17、認(rèn)真履行民主監(jiān)督和民主參與職能；充分利用婦聯(lián)組織縱向成線、橫向成片的組織觸角，深入廣泛地接觸各個領(lǐng)域的優(yōu)秀女性，不斷健全女性人才信息庫,建立培養(yǎng)檔案，實行動態(tài)管理，同時對女干部的現(xiàn)狀、特點、規(guī)律、發(fā)展趨勢等做深入的調(diào)查研究；完善“薦才推優(yōu)”機制，通過組織、領(lǐng)導(dǎo)、群眾、個人自薦等民主考察人選途徑，及時發(fā)現(xiàn)和儲備優(yōu)秀女后備干部，提高女后備干部的比例;不斷創(chuàng)新女干部培養(yǎng)選拔的工作機制，建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、科學(xué)的社會化的人才評價機制，并協(xié)助組織部門制定、下發(fā)培養(yǎng)選拔女干部規(guī)劃；加強各級婦聯(lián)的組織，積極選送優(yōu)秀女干部參加各級黨校、婦干校的培訓(xùn)，赴國內(nèi)外先進地區(qū)進行考察,真正把婦聯(lián)建設(shè)成為培養(yǎng)女干部的

18、重要基地和女性人才集散地。總言之，婦女參政事業(yè)雖得力于黨和國家的重視及支持,相關(guān)立法的保障，近年來取得了豐碩的成果，但不可否認(rèn)的是，由于歷史和現(xiàn)實的原因，制約其發(fā)展的因素仍然大量存在，女性政治參與仍是我國婦女事業(yè)發(fā)展中最薄弱的環(huán)節(jié)，其現(xiàn)狀和水平與社會及時代的發(fā)展依然有不適應(yīng)之處。作為我們的婦女干部，也應(yīng)該進一步增強歷史的使命感和責(zé)任感，提高自身政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，以其特有的智慧和卓越的業(yè)績，參與社會主義政治文明的建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一己之力！(完）附送：第 PAGE24 頁 共 NUMPAGES24 頁當(dāng)今社會大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告（2000字）當(dāng)今社會大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告（2000字）調(diào)查

19、調(diào)研當(dāng)今社會大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告（2000字）調(diào)查報告狀況學(xué)生就業(yè)社會當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)狀態(tài)調(diào)查報告作者：蔡文強【摘要】最近幾年來，我國高等教育不斷進行改革，高等教育加快了從 精英化 向 大眾化 轉(zhuǎn)變的步伐，高校大學(xué)生數(shù)目迅速增加，大學(xué)生就業(yè)題目日趨凸現(xiàn)。08年全球金融危機，對世界各國經(jīng)濟造成重大影響，我國經(jīng)濟也遭受其影響，就業(yè)市場更是雪上加霜，給09屆畢業(yè)生就業(yè)帶來巨大壓力，大學(xué)生就業(yè)情勢更加不容樂觀。通過本次實踐調(diào)查，我們進一步了解分析了金融危機下大學(xué)生就業(yè)狀態(tài)和大學(xué)生為就業(yè)所需要進步的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo)，尋求減緩大學(xué)生就業(yè)壓力的途徑。引言受國際金融危機影響，加上國內(nèi)本身的結(jié)構(gòu)性題目，0

20、9年中國的就業(yè)情勢將異常嚴(yán)重。09年企業(yè)用人需求降落的趨勢難有根本性轉(zhuǎn)變;回流的農(nóng)民工和新增的需要轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力，將面臨難以轉(zhuǎn)移就業(yè)的題目，致使農(nóng)村失業(yè)題目加重;城鎮(zhèn)低學(xué)歷青年和范圍不斷增大的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)將更加困難。隨著我國現(xiàn)階段畢業(yè)生數(shù)目急劇增長，社會可提供的就業(yè)崗位增長緩慢，因此造成績業(yè)矛盾十分嚴(yán)重。同時，畢業(yè)生就業(yè)市場化與畢業(yè)生滯后的就業(yè)觀之間的沖突顯得十分突出，畢業(yè)生到經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層就業(yè)的態(tài)勢還沒有構(gòu)成，人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在，這些都影響著高校畢業(yè)生的就業(yè)。時下又將是畢業(yè)生就業(yè)的高峰期，為了更好的了解大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和對目前就業(yè)情勢的熟悉，我們組織了此項調(diào)查，由此進一步分

21、析大學(xué)生的就業(yè)遠(yuǎn)景，以便為學(xué)校提供未來就業(yè)指導(dǎo)工作的資料與對策根據(jù)，也使在校大學(xué)生在整個大學(xué)學(xué)習(xí)期間進行以進步就業(yè)競爭力為目標(biāo)的就業(yè)預(yù)備，培養(yǎng)大學(xué)生尋求最優(yōu)選擇和最好就業(yè)的精神與品質(zhì)。本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方法，進行抽樣調(diào)查，預(yù)計完成500份問卷，回收了488份，其中合格482份，合格率為96.4%。樣本中男、女分別占38%和62%。文科生123人，理科生183人，工科生116人，其他音、體、美學(xué)生60人。對此次調(diào)查搜集的數(shù)據(jù)，應(yīng)用SPSS軟件對數(shù)據(jù)進行分析。一、就業(yè)情勢分析1.金融危機下大學(xué)生以為就業(yè)情勢更加嚴(yán)重，但半數(shù)以上以為就業(yè)遠(yuǎn)景較為樂觀對當(dāng)前的就業(yè)情勢，837%的大學(xué)生以為情勢嚴(yán)重;

22、而大學(xué)生在對自己發(fā)展前程的態(tài)度上，一半以上選擇很樂觀或比較樂觀，占57.47%;在問及求職中最困擾的因素時，7.93%以為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠;16.76%以為信息量少;21.91%以為對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺少了解;10.30%以為能力不足;8.99%以為上風(fēng)難以發(fā)揮;16.52%以為求職方法技能欠缺;16.27%以為對社會缺少了解。大學(xué)生在提升本身素質(zhì)上已從傳統(tǒng)的專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)向相干工作經(jīng)驗或?qū)嵙?xí)大學(xué)生對本身所欠缺的素質(zhì)，9.75%選擇基本解決題目的能力;13.07%選擇溝通調(diào)和能力;13.28%選擇承受壓力、克服困難的能力;30.08%選擇相干工作經(jīng)驗或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗;22%選擇專業(yè)知識和技能。面對

23、名牌高校的畢業(yè)生，很多普通院校的畢業(yè)生都會有些自卑心理，那末當(dāng)大家同臺競技爭取工作崗位時又會如何?大多數(shù)大學(xué)生以為有壓力，占72%。3.被調(diào)查的大學(xué)生以為本身四周的畢業(yè)生就業(yè)率普遍低于70%，大薪酬的期看也普遍下降在被調(diào)查者四周畢業(yè)的與行將畢業(yè)的大學(xué)生均勻就業(yè)率上，46.47%以為就業(yè)率在50%以下;24.9%以為就業(yè)率在50%-70%;6.22%以為就業(yè)率在70%-90%。大學(xué)生以為目前畢業(yè)生的均勻就業(yè)率偏低，情勢不是很樂觀，大部份人以為就業(yè)率在70%以下，而事實上據(jù)調(diào)查來看09年全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率為68%，與往年同比基本持平。對大學(xué)生畢業(yè)參加工作的早期月薪，67.43%選擇800-1

24、500元;23.03%選擇1501-2000元;選擇2000元以上的占9.13%。對求職薪酬主要集中在1001-2500之間，5.39%以為求職薪酬在1001-1500之間;23.65%以為在1501-2000之間;24.90%以為在2001-2500之間;28.42%以為在2501-4000之間;以為求在4001以上的，占17.64%。二、就業(yè)偏向分析1.大學(xué)生今后就業(yè)的崗位大多集中在國企及政府部分，就業(yè)地區(qū)主要集中在經(jīng)濟較發(fā)達(dá)的城市或東南沿海城市，整體趨向穩(wěn)定大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國有企業(yè)和政府部分，占51.74%，民營企業(yè)和外資企業(yè)分別占7.39%、14.35%;6.96%的會

25、自主創(chuàng)業(yè)。到經(jīng)濟較發(fā)達(dá)的城市或東南沿海城市發(fā)展自己的事業(yè)依然是大部份大學(xué)生的選擇，占47.30%;23.03%選擇中部大中城市來發(fā)展自己的事業(yè)。大學(xué)生選擇上述地區(qū)的緣由主要集中在該地區(qū)有較大的發(fā)展機會或有良好的社會資源，占56.64%;16.62%選擇該地區(qū)是由于生活條件好;而因看中創(chuàng)業(yè)環(huán)境的有7.29%;回報故鄉(xiāng)有10.87%;由于家人安排或其他緣由分別占30%、6.27%。大多數(shù)大學(xué)生想過自主創(chuàng)業(yè)，但資金和經(jīng)驗成為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸在自主創(chuàng)業(yè)這個題目上，70.12%表示想過自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)當(dāng)僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機會，而更應(yīng)當(dāng)是新崗位的開辟者，為社會帶來就業(yè)的機會。但

26、是資金和經(jīng)驗還是制約大學(xué)生自主創(chuàng)新的主要瓶頸，占65.56%;以為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是政策支持和技術(shù)的分別占10.17%、14.17%。3.半數(shù)以上的大學(xué)生愿意參加蘇北志愿者服務(wù)計劃及報考村官對是不是愿意投身蘇北志愿者服務(wù)計劃，55.6%的被調(diào)查者愿意投身蘇北志愿者服務(wù)計劃。在對村官的選擇上，5%的大學(xué)生已報名村官考試;57%成心向朝村官方向發(fā)展，但本身條件不夠。這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀念也在發(fā)生新的變化。4.大多數(shù)大學(xué)生的擇業(yè)觀是先就業(yè)后擇業(yè)，超過半數(shù)的以為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要關(guān)于擇業(yè)觀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，21.25%的被調(diào)查者?？串厴I(yè)后一步到位，有穩(wěn)定的收進;55.83%希看先就業(yè)后擇

27、業(yè);16.67%不打算直接就業(yè)而是繼續(xù)進修;6.25%打算自主創(chuàng)業(yè)。一個人的職業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)是呈門路型的，根據(jù)本身發(fā)展的水平，捉住各種各樣的機遇，通過一個又一個崗位不斷成長。所以在當(dāng)前取得一個理想職業(yè)的時機還不成熟時，可以采取 先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè) 的辦法。也就是說，在擇業(yè)時不要期看太高，可以先選擇一個職業(yè)，不斷進步自己的社會生存能力、增加工作經(jīng)驗，然后再憑仗自己的努力，通過正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)活動，來逐漸實現(xiàn)自我價值。超過半數(shù)的大學(xué)生選擇工作首先斟酌經(jīng)濟收進因素，達(dá)55%;斟酌本身愛好和工作環(huán)境的分別占35%、32%;43%斟酌對事業(yè)發(fā)展是不是有益。58.13%以為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要;8.7

28、5%以為很重要。在所學(xué)專業(yè)遠(yuǎn)景的看法上，以為所學(xué)專業(yè)遠(yuǎn)景較有前程的占大多數(shù)，比例為65.15%;7.68%覺得自己所學(xué)的專業(yè)很有前程。三、就業(yè)工作指導(dǎo)1.在校期間對大學(xué)生工作影響最大的教學(xué)環(huán)節(jié)是社會實踐71.78%的大學(xué)生以為社會實踐對工作影響最大，55.87%以為專業(yè)知識很重要，23.65%選擇了職業(yè)資歷認(rèn)證，選擇基礎(chǔ)理論、畢業(yè)設(shè)計的分別占9.54%、6.43%,6.85%以為其他方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。對今后就業(yè)最為重要的素質(zhì)和能力培養(yǎng)還是社會交際能力，最需要的就業(yè)指導(dǎo)是就業(yè)口試的指導(dǎo)在選擇哪些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)對今后就業(yè)最為重要這個題目上，選擇社會交際能力的占75.52%，其次是心理素質(zhì)和發(fā)現(xiàn)和解

29、決題目的能力，分別占71.16%、70.75%,也有49.38%以為組織管理能力很重要，46.47%選擇創(chuàng)新能力。這表明現(xiàn)在的大學(xué)生需要進步本身綜合素質(zhì)，逐漸向復(fù)合型人才發(fā)展。75.3%的大學(xué)生以為他們最需要的就業(yè)指導(dǎo)是就業(yè)口試的指導(dǎo);54.4%最需要的是就業(yè)信息的獲得;41.7%最需要的是就業(yè)崗位;40.7%最需要的是國家就業(yè)政策;18.9%最需要的是關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育方面;17.2%需要的是就業(yè)派遣的程序;還有17%最需要的是就業(yè)指導(dǎo)材料的制作。3.大多數(shù)大學(xué)生以為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要67.01%的大學(xué)生覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，而不太確定是不是重要占了18%，有將近十分之一覺得職業(yè)生涯規(guī)劃不重要，

30、沒有斟酌過職業(yè)生涯規(guī)劃的占5%。4.54.3%的大學(xué)生對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作持基本滿意的態(tài)度對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作持基本滿意態(tài)度的占54.3%;有相當(dāng)一部份以為不太滿意，占27.3%。這表明學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作還存在諸多不足，需要進一步進步學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量。5.大學(xué)生獲得就業(yè)信息的主要渠道還是人才招聘會23.2%的大學(xué)生獲得就業(yè)信息的主要渠道是學(xué)?；蛟合稻蜆I(yè)信息欄;26.1%以為是人才招聘會;5.6%以為是學(xué)校就業(yè)網(wǎng);從班主任及任課老師或親朋好友方面得到就業(yè)信息的，分別占3%、8.1%;也有少部份通過電視報紙等媒體或其他渠道取得。6.大學(xué)生?？雌髽I(yè)人士、成功的校友來學(xué)校做就業(yè)報告的主要內(nèi)容分別是企

31、業(yè)需要的人才類型和在校期間應(yīng)為就業(yè)做何預(yù)備11.4%表示希看企業(yè)人士來學(xué)校做就業(yè)報告的主要內(nèi)容是生涯規(guī)劃;55.6%?？词瞧髽I(yè)需要甚么樣的人才;8.7%希看觸及該企業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景和規(guī)劃;6.4%?？磻?yīng)觸及市場經(jīng)濟基本規(guī)律;12%希看講授關(guān)于員工的職業(yè)素質(zhì)。62%的大學(xué)生希看其報告主要講述在校期間應(yīng)為就業(yè)做何預(yù)備，9%?？词顷P(guān)于如何處理工作中的人際關(guān)系，22%以為就業(yè)報告的主要內(nèi)容是 成功的因素 。四、對策與建議隨著國際金融危機沖擊的加重,國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力加大,最近幾年來本就不大樂觀的就業(yè)情勢更加嚴(yán)重。為了減少金融危機的不利影響，尋覓解決題目的路徑和方法，擴大大學(xué)生就業(yè)，需要政府、社會、高校和大學(xué)

32、生等共同努力。1.政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境首先，政府應(yīng)加快經(jīng)濟發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推動社會就業(yè)，進一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制，始終堅持市場取向，進步勞動力市場的活動性。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的束縛，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應(yīng)配套的社會保障。同時提供優(yōu)惠政策，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，通過城市社區(qū)和農(nóng)村基層崗位補貼、助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，和擴大 三支一扶 、 志愿服務(wù)蘇北計劃 、 大學(xué)生村官 等計劃，多種手段鼓勵畢業(yè)生往基層工作。第三，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)當(dāng)僅是社會現(xiàn)有

33、崗位的競爭者，擠占就業(yè)機會，而更應(yīng)當(dāng)是新崗位的開辟者，為社會帶來就業(yè)的機會。調(diào)查資料顯示：182人以為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是資金，占樣本量的37.76%，資金不足依然是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要瓶頸，政府應(yīng)出臺鼓勵各種資本對畢業(yè)生新創(chuàng)高科技實體進行投資的傾斜政策;設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場分析等服務(wù);對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優(yōu)惠。第四，擴大畢業(yè)生參軍人數(shù)，擴大研究生招生范圍。讓部份優(yōu)秀畢業(yè)加進人民解放軍，既有益于進步軍隊素質(zhì)，同時解決部份大學(xué)生就業(yè)對家庭困難的畢業(yè)生就業(yè)，可以指定出臺一些幫扶政策。一是待業(yè)求職登記制度。準(zhǔn)予待業(yè)畢

34、業(yè)生進行求職登記，并享受失業(yè)職員就業(yè)優(yōu)惠扶持政策。二是臨時救助制度。對因短時間沒法就業(yè)或就業(yè)后生活仍有困難的，戶籍遷進地民政部分要及時依照有關(guān)規(guī)定為符合條件的高校畢業(yè)生提供最低生活保障或臨時救助。三是優(yōu)先安排就業(yè)制度。對城鎮(zhèn)特困職工家庭、低保家庭畢業(yè)生實行重點、優(yōu)先安置;對零就業(yè)家庭畢業(yè)生，采取政府安排崗位等多種方式實行保底就業(yè)。四是服務(wù)制度。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生實行培訓(xùn)、免收伏務(wù)用度。五是就業(yè)見習(xí)制度。通過建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地，為還沒有就業(yè)的畢業(yè)生提供3至6個月的見習(xí)培訓(xùn)，見習(xí)單位和地方財政部分為其提供基本生活補助。社會：觀念與時俱進，服務(wù)實在周到我國社會對大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行

35、，必須完全擺脫長時間以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的束縛，真正認(rèn)同勞動者無高低貴賤之分的觀念，構(gòu)成行行出人才的社會心識。同時實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。畢業(yè)生更應(yīng)當(dāng)根據(jù)人才市場供求狀態(tài)適當(dāng)調(diào)劑自己的就業(yè)預(yù)期。大學(xué)既培養(yǎng)社會精英，也培養(yǎng)普通的社會勞動者， 北京大學(xué)才子賣肉 很正常。經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)和熱門行業(yè)究竟是少數(shù)，其吸納畢業(yè)生的能力有限，而相當(dāng)一部份不被大學(xué)生看好的地方和行業(yè)，卻對大學(xué)生有著巨大的需求。同時，建議建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，加強社會需求猜測研究和報告，真正為畢業(yè)生提供細(xì)致周到的就業(yè)服務(wù)。3.高校：教育改革迫在眉睫畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學(xué)成效的重

36、要標(biāo)志。學(xué)校教育與市場需求、職業(yè)能力之縫誰來填?目前情況下高校得擔(dān)此大任。高校應(yīng)當(dāng)努力進步辦學(xué)水平，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，掌控教育國際化的潮流，加強世界高教領(lǐng)域的交換與合作，全面進步辦學(xué)水平。高校教學(xué)改革與社會發(fā)展、國家建設(shè)需要緊密結(jié)合。不斷進行教育改革，高校必須以市場為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，加快調(diào)劑高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，公道配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需;建立 高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋 、 高校生源報考錄取比預(yù)警 等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學(xué)地制定擴招范圍;加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)目，控制長線專業(yè)的發(fā)展范圍，對教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置分歧理的專業(yè)要減少招生數(shù)目乃至停

37、止招生。發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學(xué)校里出來的學(xué)生除動手能力弱外，表達(dá)溝通能力也普遍存在題目。學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮節(jié)、心理健康、與人溝通、融進團隊等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實習(xí)結(jié)合起來，真正使畢業(yè)實習(xí)起到縮小、彌合學(xué)校教育與市場需求之縫的作用。高校應(yīng)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。在接受調(diào)查的大學(xué)生人群中，有67.01%的人覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。給就業(yè)指導(dǎo)工作重新定位，成為學(xué)生思想政治教育的一個部份，作為對學(xué)生的人生指導(dǎo)，滿足學(xué)生對人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計的需求，貫串于大學(xué)教育的始終，既彌補之前就業(yè)指導(dǎo)的不足，又豐富了大學(xué)生思想政治教育體系。加強就業(yè)指導(dǎo)

38、的理論研究和實踐操縱。201X年，教育部發(fā)文要求將大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃逐漸由選修課過渡到全校公共必修課，將其與傳統(tǒng)公共必修課等置于同地位。展開大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是新時期創(chuàng)新高校思想政治工作的有效手段;系統(tǒng)科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠為學(xué)生找到合適個體發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，而且通過細(xì)化進程分解目標(biāo)從而進步學(xué)生的自信;另外，良好的目標(biāo)意識促使學(xué)生充分利用時間資源進行有益的活動，從而可以減少他們接觸不良信息的機會，這在信息化社會的今天尤其重要。在高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系，建立完全的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、指導(dǎo)內(nèi)容，構(gòu)成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段，逐漸推動在整個大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo)，并且在就業(yè)指導(dǎo)的同時推動對學(xué)生

39、的人生教育，進步學(xué)生對素質(zhì)教育的認(rèn)同度和參與的積極性。自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求，也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個方向，也給大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作提出了更高的要求。授人以魚，不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出，學(xué)習(xí)的 第三本護照 是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學(xué)生展開創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個趨勢。創(chuàng)業(yè)教育是一項系統(tǒng)工程，通過各種可利用的教育方式來培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思惟、創(chuàng)業(yè)技能等各種創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)，并終究使被教育者具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)重視對學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變成主動的創(chuàng)業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和愛好特長相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期看的價值。自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)題目上發(fā)揮主觀能動性的重要情勢。2003年江蘇大學(xué)成立學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)校。武漢大學(xué)也公布答應(yīng)學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，并組織專家教授編寫創(chuàng)業(yè)課教材，在全體本科生中增設(shè) 創(chuàng)業(yè)課 ，教有能力的學(xué)生 做老板 。對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策、自主創(chuàng)業(yè)的可能性和素質(zhì)要求、實施途徑及發(fā)展趨勢等的研究，對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)等也是高校應(yīng)加強研究的課題。4.大學(xué)生：自強自立，努力增強綜合素質(zhì)，建立科學(xué)就業(yè)觀首先，努力提升本身的綜合素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家