1、螞蟻團結(jié)作文錦集五篇螞蟻團結(jié)作文篇1星期天，我正要去看家里養(yǎng)的花。突然，看見地上有一只螞蟻便對它發(fā)起了好奇心。我 蹲下來仔細地觀察了起來。我發(fā)現(xiàn)它的頭如芝麻般大小，前面的嘴巴尖尖的像一把鉗子。頭上還有一對觸角我知道 它是用來交流信息的。胸部是褐色的，長長的還長著六只腳難怪跟起來快。接下來看看螞蟻 的腹部像一個微型雞蛋，而且全身有著像針狀的毛。聽說螞蟻很團結(jié)，我想試試。我繼續(xù)跟著那只螞蟻。忽然，螞蟻的速度增快了，我發(fā)現(xiàn) 它找到了一只昆蟲，它用盡了九牛二虎之力才挪動了一點。于是，它爬回洞里叫了一群螞蟻 齊心協(xié)力地想把昆蟲搬回家。我想給它們加一些難度就飛快地跑去裝了一杯子的水倒在它們 的身體上。螞蟻

2、想掙脫，可惜太晚了，大豆般的水珠像膠水一樣粘著它們。過了幾分鐘，螞 蟻們好像沒什么動靜。我推測它們放棄了，可是出乎我的意料之外它們手拉著手奮力向前沖, 終于沖出了重圍。把昆蟲搬回了家，津津有味地吃了起來。多么團結(jié)友愛的一群小螞蟻?。?“人心齊，泰山移”。從這群可愛的小螞蟻身上，我領(lǐng) 悟了這句話的真諦。螞蟻團結(jié)作文篇2在一個綠油油的小丘上，生活著200多只螞蟻，它們過著平靜的生活。突然，一句叫喊的話把所有的螞蟻村民都驚呆了，“著火了，著火了當村民們準 備逃跑的時候，村長站了出來，村長拿著一個喇叭，說“村民們，請你們不要慌，聽我說, 像這樣的大火，匆匆跑出去肯定是不行的，不如讓我們這些大人犧牲自己

3、，把生命留給孩子 們，行嗎？ ”“好！好！好！”村民們的贊同聲籠罩了整個村寨，“我們的方法是這樣的, 我們圍成一個球形，而且，大人在外，小孩在里，這樣就算是我們都死了，那豈不是也能活 一只小生命嗎？大家說呢”。“好，我們馬上照您的方法做！”不一會，一個黑壓壓的球星的螞蟻團成型了，“準備好了嗎？ ”“好了” “好，開始出 發(fā)”螞蟻球出發(fā)了，但他們沖到大火外面的時候，只剩下了一只弱小的螞蟻。當螞蟻得知自 己是怎么活下來的時候，他立下了一個愿望，那就是“要創(chuàng)造一個美好的和諧的村寨”這只 螞蟻每天都在忙碌著，勤奮的學習。當這只螞蟻21歲那年，他果然創(chuàng)造了一個美好和諧的 村寨！團結(jié)就是力量，如果不是螞蟻

4、們的團結(jié)，能有如此美好和諧的村寨嗎？螞蟻團結(jié)作文篇3上周六，我去外婆家吃飯，無意中發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密。吃過午飯，我在外婆家門前的大樹下聽小鳥唱歌，春天暖和的微風送來一陣陣桃花的芳 香。突然，我聽見“啪”的一聲，一只樹蝎從樹干上掉在了桌腿邊，旁邊正好有一只螞蟻在 尋找食物，樹蝎掉下來把它嚇了一大跳，但它立刻反響過來，爬過去咬住了樹蝎的大螯。樹 蝎大螯用力一合，螞蟻的下顆被夾掉了，它拖著傷逃回了蟻穴。不一會兒，一大群螞蟻從蟻 穴中沖了出來，它們有的把樹蝎團團圍住，有的爬到了樹蝎的頭上，還有的夾住了樹蝎的大 腳。樹蝎拼命掙扎，幾個回合后，十幾只螞蟻死在了樹蝎上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不 甘示弱，

5、它們大局部爬到了樹蝎的背上，這樣樹蝎的大螯就沒有了用武之地。樹蝎被螞蟻緊 緊地咬住，不能動彈，不一會兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹蝎的身體分成了許多小塊，它 們?nèi)宄扇旱匕嶂约旱膽?zhàn)利品，歡天喜地的.回到自己的洞穴里小螞蟻依靠團結(jié)，打死了比它們身體大二十倍的樹蝎，我們團結(jié)起來可以把許多事情做 得更出色。螞蟻團結(jié)作文篇4這天晚上，我正在看動畫片一一團結(jié)的小螞蟻。動畫片中有一個情節(jié)緊緊栓住了我 的心：小螞蟻住在海邊，突然發(fā)了洪水，它們措手不及，來不及逃避。我想它們定死無疑, 但萬萬沒有向?qū)В鼈兙贡г谝黄?，積成一個團，滾動著逃奔到了遠方，大局部的螞蟻啃骨 頭都躲過了這場災難。我感到非常疑惑，就問媽媽

6、：“為什么螞蟻遇到洪水，會抱成一個團 呢？ ”“你自己去做個實驗不就知道了嗎？ 媽媽笑著回答我。說干就干，我在樹下找到一個螞蟻窩，用美食把它們從洞里引出來后，迅速地裝到一個 瓶子里，把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒熱水。這時，我發(fā)現(xiàn)螞 蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬，有的在水中奮力掙扎著不一會兒，幾 十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上?？吹竭@一切，我失望極了，難道動畫片里的情景都是假的嗎？不甘心就這樣得出不清不 楚結(jié)論的我，決定再試一次。我再一次把螞蟻放入浴缸中，剛要往里倒熱水，忽然靈機一動，會不會是螞蟻懼怕熱水 呢？于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了，小螞蟻們立刻聚

7、在一起抱成了一個小黑團，滾 到了浴缸的一角，等浴缸里的水退去時，小黑團里層的螞蟻都活了下來，這簡直跟動畫片里 講的一模一樣。我高興得一蹦三丈高，可我還是沒有想明白螞蟻在遇到洪水時，為什么會立刻聚成團？ 于是我又去翻了百科全書。原來螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家，他們在水中抱成一團，是為 了減少螞蟻團隊整體的傷亡，這是當它們在災難中保存團隊實力的最好的方法。當我合上百 科全書時，我真為那群小生命的團結(jié)和勇敢而感動！螞蟻團結(jié)作文篇5在學校操場的一個角落里，那兒非常潮濕。我無意中發(fā)現(xiàn)許多螞蟻聚在一起，不遠處有 一個白點，這不是“蛆”嗎？為什么這么多螞蟻背著它呢？于是，我把它拿起來放在手上, 發(fā)現(xiàn)一群螞蟻

8、憤怒地向我發(fā)起了進攻，把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟：這是蟻王！我 終于看見了螞蟻的創(chuàng)造者一一蟻王！我興奮極了，仔細觀察著，把白白胖胖的蟻王放回原處, 這群螞蟻停止了對我的進攻，迅速把蟻王團團圍住，寸步不離地保護著蟻王另一群螞蟻中的一只那么咬住一小片葉子，好像挖土機一樣不停地在地面探土，開始只有 一只螞蟻在挖掘，隨著洞口的深度的增加，旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進去幫著運土，只 見一點點土從洞內(nèi)運送出來正當我看得津津有味時，上課鈴響了，我只好依依不舍地回 到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒聽進去，滿腦子都是螞蟻。下課后，我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻，這時候，洞已經(jīng)非常深了，我找了根大約 有30厘米長的細枝，伸進洞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)枝條全部伸進洞內(nèi)，可還沒有到底！地面的