三年級下冊語文講課課件-3.荷花-部編版(共20張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、猜謎語一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿白衣裳，坐在綠船上。打一個(gè)植物（ ）荷花清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池跑去。y zhn gn jn一 陣 趕 緊 i j pin g nn挨挨擠擠 翩翩起舞 花骨朵 嫩黃 lin zhng z fng 蓮蓬 飽脹 姿勢 仿佛 shang zh li do 衣裳 停止 破裂 舞蹈1、自讀第二自然段，讀準(zhǔn)字音，讀通句子2、用直線劃出描寫荷葉的句子，有波浪線劃出描寫白蓮花的句子。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。 有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。 有的還是花骨朵兒，看起來飽

2、漲得馬上要破裂似的。 荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的，一朵有一朵的姿勢?？纯催@朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裙，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢蜻蜓和小魚會對我說些什么？ 蜻蜓飛過來，輕輕地告訴我：“ ?！?小魚在腳下游過，高興地對我說：“ ?！笨雌匆魧懺~語1、形容荷葉長得很密，互相擠在一起。（ 挨挨擠擠 ）2、圓圓的盤子。（ 圓盤 ） 3、沒有開放的花（ 花骨朵 ）4、形容舞姿輕快優(yōu)美。（ 翩翩起舞 ）5、（完整的東西）出現(xiàn)裂縫。（ 破裂 ） 根據(jù)課文內(nèi)容填空： 白荷花的這些大圓盤之間（ ）出來。有的才 展開（ ）花瓣兒。有的花瓣兒（ ）展 開

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