1、網管年度工作參考計劃一、網絡根底設備建立及治理1.在2020年區(qū)教育寬帶網絡一期建立的根底上，接著做好二期接入學校方案的規(guī)劃、設計工作，力爭在年底完成15所學校的寬帶接入。并逐步標準各級網絡的治理工作，保障網絡的正常運轉。2.與教育科、裝備站和教研室等組成結合檢查組，不定期下校正各校信息技術設備的裝備、治理、應用情況進展調研、督導，促進各校正現有的設備具有相應的治理措施、鼓舞一線教師的應用等工作的落實，同時對基層單位應用信息技術等方面的工作給予及時的指導和協(xié)助，保證使已經投入的資金發(fā)揮更大的效益。二、網絡應用平臺建立1.全面整合全區(qū)的教育科研、教學研究、師資培訓和教育技術等方面的教育信息資源，

2、發(fā)揮北辰對指導全區(qū)教育教學工作的作用。網站改版后，突出四大版塊：工作動態(tài)是進修學校、教科室、教研室和電教中心等業(yè)務部門的活動安排;活動簡報要發(fā)揮各校通訊員的作用，成為全區(qū)教育信息多媒體化的交流窗口;學科教研是中小學各學科教學指導、經歷交流和資源建立的主渠道;教育資源是在各學科資源的根底上，進一步完善的、包括多媒體素材、案例和課件等在內的教育教學資源庫。網站信息要實現提交、審核和發(fā)布的全動態(tài)治理，教學資源的編目要逐步符合國家根底教育庫元數據標準,網站信息能夠實現主題詞檢索，使北辰真正成為指導全區(qū)教育教學工作的特色網站。2.發(fā)揮教研員和學科骨干教師的作用，帶動全區(qū)各學科教師積極參與，搞好站資源建立

3、工作，使其發(fā)揮對各學科教學的全程指導作用，今年要以中學語文、化學、數學等學科為試點，探究網絡環(huán)境下開展教研活動的研究，力爭年內建成12個學科教研特色網站。3.要進一步完善教學資源庫的平臺建立，通過多媒體的教學案例網絡在線征集、在線和專家評審等必要的機制促進資源建立的良性循環(huán)，制造一個資源大家建、資源大家用的良好環(huán)境，使網絡資源在教育教學過程中真正發(fā)揮作用。4.在原有教育局辦公自動化平臺的根底上，進一步完善平臺的功能，充實學籍治理、教師隊伍治理和辦公文件的流程治理等模塊，更加充分的發(fā)揮網絡辦公的優(yōu)勢，逐步實現教師隊伍的動態(tài)治理、學生根本情況的實時匯總，完善教育行政辦公網絡化，帶動教育信息化工作的

4、普及和深化。5.區(qū)網管中心開通電子郵件和網絡存儲效勞效勞，首批為教學治理人員和校級以上骨干教師提供免費電子信箱，逐步實現全區(qū)教育系統(tǒng)職工每人提供一個免費電子信箱。網絡存儲能夠協(xié)助教師實現學校與家庭之間、辦公地點與教學地點之間的資源共享。使其能夠在實現網絡環(huán)境下的教學、遠程教研和交流、擴大師生交流的時空等方面發(fā)揮應有的作用。三、信息技術教學的研究和指導1.做好5月中旬的高一年級信息技術學科的會考和6月初七年級信息技術合格證考試的各項工作。2.在教研活動中抓緊關于中小學信息技術教師，特別是新教師進展信息技術新課程標準的培訓，通過研究課和專題培訓等方式進展，推進新課程標準的施行。3.積極探究基于網絡

5、的教研和校本教研等新的教研方式，校本教研以四十七中學作為試點抓出具有面上普遍指導意義的經歷，以適應新課程改革的需要。4.接著組織好全區(qū)學生電腦作品的組織、發(fā)動和參賽指導活動，為第五屆電腦作品的參賽提供優(yōu)質作品。5.做好市級雙優(yōu)課的各項參賽預備工作,在選拔的參賽課程中要注重表達新課標的新理念，表達培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐才能，表達學科整合。6.嘗試舉辦青青年信息學奧林匹克競賽培訓活動，做報名和參賽的組織工作。從信息學奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽入手，嘗試抓好信息學尖子生的培養(yǎng)、選拔工作，力爭用23年的時間使信息技術學科的教學工作既能適應普遍需求，也能滿足特長生的開展需要。127.通過學生考試和參賽的電腦作品，選擇較優(yōu)秀的電腦作品進展編目，豐富教育部給我市的資源庫工程。四、信息技術應用的培訓1.組織各學校技術骨干的網絡治理技術、網絡應用技術的培訓，保障區(qū)、校兩級網絡的正常運轉和一線教師的廣泛有效地使用;接著安排教研員的網絡資源建立的培訓工作，為站的建立提供人員、技術的保障。2.指導各基層單位結合校本培訓、校本教研抓好一線教師的網絡資源的建立與應用等方面的培訓。3.在2020年的試