1、有關高校實習報告.錦集九篇高校實習報告 篇1 xxx市都安縣xxx中學。xxx中學是一所處于城鄉(xiāng)結合部的農(nóng)村寄宿式學校。校內(nèi)位于地蘇鄉(xiāng)，校內(nèi)面積50多畝。學校一切教學設備齊全。現(xiàn)有 26個教學班，同學總數(shù)為1896人。共有在編老師98人。但老師隊伍結構不合理。除語文外其他科目的老師都還是極缺的。特殊是英語、歷史、生物、地理老師嚴峻不足。 一、實習內(nèi)容、過程及體會 頂崗支教的主要內(nèi)容是全面接手被頂崗老師的教學、教研和訓練工作。概括的說就是教學實習和班主任工作實習。 1、教學實習方面 第一步：在十月十七日至十一月七日這二十天時間主要是聽指導老師和其他老師的課，并且完成對同學的熟悉和了解。其是“備好

2、同學”“備好課堂”的基礎。通過聽二十多節(jié)的課。這讓我受益良多。其中最大的收獲是讓我了解了同學的基本狀況。比如：同學的性格;同學上課是的專注度;與及同學在課堂上參加課堂的態(tài)度;同學的基礎狀況等。而這些東西將為我下一步教學環(huán)節(jié)“備好同學”作預備。除此之外我還聽了唐春萱、易程、唐彬等多位老師的課。從中我明白了教學方式的多樣化。最主要的是如何實現(xiàn)語文教學的生活化。是語文教學的生活化就必需要進入同學的現(xiàn)實生活。即同學感愛好并引起同學留意的話題。這樣才真正的有實現(xiàn)語文生活化的問題。 總之，在這個直接面對同學的預備階段有很大的感受。自己也由原先的無目的、無意識狀態(tài)漸漸進入角色。 其次步：十一月七日至十二月二

3、十日四十天時間是我全面接手教學工作。著期間自己全面接手172班的無問教學工作。期間完成了三個單元(一個小說單元、一個童話單元和一個古文單元)的教學活動。在整個教學過程中我以“新三維”即學問與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀來指導自己的教學實習。這讓我在教學實習中取得了很好的效果。在各單元的測驗中得到了較大的提高。最讓我自己感到欣慰的是同學轉變了他們原先的學習態(tài)度。他們由原來的不喜愛語文到喜愛再到主動的提出要成立學習愛好小組。課堂上也由原先的被動的接受學問到主動的去參與各種教學爭論和探究活動。并且加強了和同學、老師的溝通。與此同時我把教學形式向課外延長。讓他們自己感受生活化的語文。這樣是他們對

4、語文不再生疏。感覺到的是現(xiàn)實中的語文。 以上說的都是在同學方面的信息。以下是我整個實習教學中的感受和體會。 首先，要上好語文課必需要讓同學喜愛授課老師。這也就是我們常常說的老師要有獨特的人格魅力。并在教學過程中漸漸形成自己的風格。這是屬于“備好同學”的環(huán)節(jié)。要在“預備好同學”方面做得好是至關重要的。除此之外，“備好同學”方面我要快速的熟悉他們。而我在這個環(huán)節(jié)用了3天的時間就把他們記住了。并且隨見隨叫出他們的名字。這讓我的同學有了一種被關注被敬重的感覺。通過這種簡潔而實際的方式我進入到同學的圈子里面去了。假如說只這樣做就認為做到“備好同學”那是遠遠不夠的。因此在這期間我還仔細的批改了他們的周記。

5、并叫每個同學進行教學的訪談。從中我了解到了同學的學習愛好：他們喜愛的是一種歡樂而好玩的語文。他們接受的是一種簡明的教學方法。針對這些我在教學設計的時候就引用了故事和探討式的教學模式。并讓他們自己組織學習愛好小組。通過溝通式的學習教他們從中取長補短。讓他們感受到學習的歡樂和輕松。在這種環(huán)境中得到學問和各綜合技能的提高?！皞浜猛瑢W”，我現(xiàn)在看來就是：“備好同學的性格、備好同學的愛好和愛好、備好同學接人納物的方式、備好了同學的人格尊嚴”. 總而言之，同學必需是一個成長著具有獨特共性的公平的人。要讓他們感受到被敬重、被愛。 其次，一個老師想上好一節(jié)課，那么他必需身兼數(shù)職。在他的身上要有多種學問的綜合。

6、“備好文本”就是這樣要求我的?！皞浜梦谋尽钡牡谝徊绞且矣性O計者的才能。文本的學問是零星的部件。只有發(fā)覺其中的結構聯(lián)系才能把他們捏成為一個學問的體系。而這個學問體系的制造者、設計者就是老師?！皞浜梦谋尽钡钠浯尾揭笪胰谌氘?shù)厣詈铜h(huán)境的力量。通過觀看和了解才能使同學更加簡單的接受文本。語文生活化的問題我覺得在現(xiàn)階段做得不是很到位?！皞浜梦谋尽钡牡谌轿艺J為在教學過程中要有很好的表達力量。假如我們說話時東一句西一句就會讓同學不知所云。相反，假如我們開口就能旁征博引就會吸引住同學進入情境進入文本的愛好。“備好文本”的第四步我認為是做好引導同學進入文本。在我的75天的教學實習的時間里我覺得故事的引入

7、最能吸引同學。比如我在12月 10日上的公開課一樣?！八拇ㄐ∶ⅰ钡墓适戮湍芎芎煤苌鷦拥囊玫轿谋局衼怼Ｆ渲性谡f故事的細節(jié)上要盡量做到生動感人。 最終，上好語文課必需要有很好的課堂機靈。也就是要“備好課堂”。在我教學的過程中我有這樣一個發(fā)覺：假如我用講授的方式上課的話會有許多同學睡覺。并且課堂也特別的混亂。而當我運用爭論探究式教學時同學就很活躍，課堂效果也很明顯。并且我發(fā)覺假如能抓住同學的話題進行教學那是最好的。比如我在上犟龜時就由同學的一個問題：“龜，王八，而王八最笨了。”我就抓住了著個“笨”字讓他們再結合文本去探討。最終在對比中的出“犟”的本質(zhì)。所以原本要用3個課時的內(nèi)容我只用了兩個課時就

8、上好了。而效果比預期的要好許多。除此之外我認為“備好課堂”要留意的一個話題是老師的狀態(tài)問題。同學喜愛的是歡樂的老師。由于他們想在語文的課堂上查找歡樂。在這里我深深的感受到其中的利害關系。在上公開課那天由于自己的緊急造成了表情的過于嚴厲和語言的顫抖，這是很不好的。這使我在想表揚同學時由于語言把握的失控而給聽課老師誤認為是批判同學。所以，“備好課堂”那就是要有一顆歡樂的心。 總而言之，以上是我教學實習中感受和經(jīng)受的一些思索和變化。在教學環(huán)節(jié)要做好的三件事是“備好同學”“備好文本”“備好課堂”。 2、班主任實習工作方面 在整個實習生活過程中我覺得我在這里取得了很大的收獲。經(jīng)過不斷的嘗試、不斷的努力按

9、原方案完成任務。并且在其間感受許多。而我的整個班主任實習工作是按如下步驟和方式進行的。 高校實習報告 篇2 XX年9月末第一次來到上海到中國銀河證券從事營銷職員實習工作。由于學校的課程支配，有幸能有這次機會來實習。由于之前對金融方面的學問了解的不是很全面、很深化，所以在實習之前有些擔憂自己做不了。在實習結束后感受頗多，我寫下了這份實習報告，有以下幾點： 第一點是關于社交方面。 這點對我的震撼是在是太大了，來到這里我和幾個實習生在一起工作。這是第一次跟那么名校的畢業(yè)生在一起，心情特殊感動。他們有來自復旦的、同濟的、交大財大的。 而且他們都是本院校的討論生，跟他們相比真是自慚形愧。慶幸的是交到了很

10、多好伴侶。可是從另一個方面深感做一個實習生竟然要求如此之高，不由得心生一股涼意。一個實習生的的崗位要求如此之高，而且是幾乎只有從名校畢業(yè)才有可能獲得這樣一份實習機會，那其它學校的同學面臨的壓力之大、競爭之殘酷、挑戰(zhàn)之嚴峻，簡直難以想象而且通過與我的這些名校的伴侶溝通又知道即使是這樣也不肯定能留在這家公司。要看這家公司是否缺人手，還要看你的社交力量，工作力量，以及學習力量。是否是同族最精彩的?？鋸堃幌?，幾乎一個一般職員的崗位是百里挑一的。所以這有更使我現(xiàn)在了解求職的不易，高校生的將來是多么殘酷。也使我明白現(xiàn)在的中國的.理念則是不優(yōu)秀就是差。要想找到一份好工作，就要具備多項力量：社交力量、學習力量

11、、抗壓力量等。不過這也使我得信念更加堅決。由于沒有挑戰(zhàn)的人生是肯定不完善的。 其次點是對工作所要具備的力量。 為什么要談這點，由于在一起的都是行研的實習生（就我比較特別在營銷部），分別負責各項數(shù)據(jù)的討論。例如房地產(chǎn)、鐵礦石、塑料行業(yè)等等。但令我很有感慨的是這些實習生的工作就只是負責收集數(shù)據(jù)。說實話這項工作即使是沒受過訓練的高中生也可以做，但我不是眼高手低，認為這種工作不是不值得做，而是對現(xiàn)在的中國高校的訓練更加鄙視。由于高校教的技能應當使用、能用、可用。例如美國的麻省理工的金融課程第一節(jié)就是教畢業(yè)生怎么寫簡歷，怎么求職。但中國在高校傳授的學問，不是我們同學不去實踐，而是根本沒有實踐行。即使有，

12、一個畢業(yè)生畢業(yè)后，最起碼實習3-5個月。但是這就好比高考，你停滯三到五個月之后會怎么樣，大家可想而知。所以既然實習的經(jīng)受當然必要，但是我們必需加強自己的自學力量，復習力量。子曰：學而時習之，溫故而知新。真是經(jīng)典，而且必需讀書由于閱讀的最大理由是想擺脫平凡，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平凡的困擾。不就是在為閱讀的最大理由是想擺脫平凡，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平凡的困擾。而我中國13億人8億農(nóng)夫，那八億人一生不就是在為擺脫平凡而奮斗嗎。所以要想使自己在這個世界上擁有最多人口數(shù)的國家獲得一席之地就必需生存，我在這里宣誓，以后每周必需讀一本好書。 第三點就是出去訪問客戶。

13、雖然只跟我營銷部總監(jiān)出去訪問一次。但是這一次對我的影響則是莫大的。 首先這次出行就是讓自己了解禮節(jié)對一個人的重要性，同時也了解到很多忌諱。下面列舉一下我得收獲，人在跟女性握手的時候要伸出右手但只能握住指尖，虎口向里。當然假如手心有汗則要右手護左手，意味著擦汗。而人在站立時則也是右手護左手，意味著護江山社稷。人在穿西服時則有兩種系扣方法，一個是只系中間一粒，另一個則是系三?？劾锩娴牡纳现袃闪?。以上這些呢就是我現(xiàn)在對禮儀學問的初步了解。 另一點呢則是將自己將來使更加清楚化（后面介紹）。 最重要就是在學習方面。 通過這次實習也使我更加懂得讀書的重要性，所以必需堅持每周都要讀書的好習慣。而且對于我來講

14、更要讀英文書。既練習英語有可以學習學問。還有能就是對我現(xiàn)階段對重要的考試gmat，我現(xiàn)在重新預備。3個月來完全提高自己的語文水平，將來三周會全心的去攻克og13。別的就不去想太多。由于現(xiàn)在考好gmat就足夠了。 至于將來的方案，在近兩年要考?？啤?本科、gmat 、toefl等多項考試。其余時間全部投入到實習當中去。當然業(yè)余時間也要練習籃球爭取到美國之后參與籃球俱樂部。但說一下更重要的職業(yè)規(guī)劃通過在公司的僅僅一次實習就使我深受啟發(fā)。是我和家人比較了解.，并更加下定決心要走出國門，觀看中國經(jīng)濟走向?qū)砜隙〞幸粋€屬于我們90的機會。一塊超級大國出爐的蛋糕讓我們?nèi)シ?。例如現(xiàn)在的地下融資，中小企業(yè)貸

15、不到錢。銀行有只給國企和央企貸款。而私企卻負擔了75%的就業(yè)人數(shù)，所以假如經(jīng)濟的政策呢沒有變動則這種經(jīng)濟體系必定會走向衰亡。所以在將來假如有這種可能性（國家允許私有銀行的開辦）那便是機會的降落的時刻。俗話說機會只給留給有預備的人，所以我現(xiàn)在打算先經(jīng)過.的小小歷練，之后去美國留學。當然學校肯定要接觸華爾街，交伴侶，使自己快速成長，從而伺機而動。再回到中國來做企業(yè)。 高校實習報告 篇3 自踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起，我便深刻的熟悉到，“精醫(yī)術，懂人文，有抱負，能創(chuàng)新”是新時期下的醫(yī)生所應具備的素養(yǎng)。校訓“健康所系，性命相托”時刻提示我刻苦學習奮勉向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮仔細，順當完成了必修課

16、程。在良師益友的指導關心下，系統(tǒng)把握了醫(yī)學學問，為日后進入臨床打下了扎實基矗 所以，我深化基層在醫(yī)院藥房接受熬煉。初到藥房工作，老同事向我說明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品熟悉較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫(yī)療器械，現(xiàn)將實習學習狀況作一個總結報告。 一、嚴守勞動紀律，以員工的標準要求我自己 在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以同學規(guī)范嚴格要求約束我自己，不畏酷暑，仔細工作，基本做到了

17、無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，樂觀維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商議處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了我自己的學問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是仔細規(guī)范操作技術、嫻熟應用在平常試驗課中學到的操作方法和流程，樂觀同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄我自己在工作中的點點心得，由于我的主動樂觀，勤快仔細以及良好的醫(yī)患溝通力量，各科室賜予的好評。 “師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與于老師連續(xù)學習轉

18、自： 下去由于實習即將結束，但是于老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學工。 在醫(yī)院藥房工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，由于黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學到的學問。 二、如何做好藥品銷售服務工作 在銷售部是最煅練與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領藥單并發(fā)藥，然后由帶教老師核對后再發(fā)給住院部護士。在藥房接待患者時，由于許多患者購買所需藥品時候不熟悉想詢問，所以，向患者介紹藥品時，我首先要了解藥品本身的基本狀況，

19、然后做簡潔的介紹，以提高顧客對醫(yī)院藥房的信任度。 接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方仔細詢問，不行以馬虎大意，有時候醫(yī)院的選購說話并非一般話帶有腔調(diào)，尤其是南方腔調(diào)，那時肯定要留意力集中，防止聽錯或漏聽。 在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當我自己的工作干完時主動關心他人，同時我也得到了別人的好評和關懷。 在藥劑科實習期間我學會了用辦公自動化設備，如傳真機、復印機等。學校里學習的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個人的工作力量是各方面綜合學問表現(xiàn)，當今.競爭越來越激烈，一個人的學問要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應職場的激烈競爭。 通過實習，我對中西藥房及藥劑科的工作有了進一步的熟悉，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的全都好評。 實習是步入.前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)覺我自己長大了。今后將步入.參與工作，從北京中醫(yī)藥高校走出的我將.“勤求博采，厚德濟生”的校訓，肩負起藥學工的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。 高校實習報告 篇4 它使我們在實踐中解.、在實踐中鞏固學問；實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一