1、體積與空間中的生命第1頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一中國(guó)最早的雕塑舊石器時(shí)代第2頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一 因材料能長(zhǎng)期保存，并能起到裝飾和美化建筑、器皿等作用，故常帶有永久性和紀(jì)念性。我國(guó)在新石器時(shí)代時(shí)期，就并存著寫實(shí)與裝飾風(fēng)格的雕塑，至今猶大量存在。商周時(shí)出現(xiàn)憩靜稚拙與寫實(shí)俏色的玉雕和嚴(yán)峻而神秘的青銅器浮雕，構(gòu)成以幾何紋樣為主的裝飾風(fēng)格。春秋、戰(zhàn)國(guó)的雕塑、風(fēng)格多樣，并統(tǒng)一在強(qiáng)烈動(dòng)感和裝飾變形之中。第3頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一 秦代雕塑以靜中有動(dòng)、威儀棣棣的寫實(shí)風(fēng)格，代替戰(zhàn)亂年代博斗感和裝飾風(fēng)。漢代

2、雕塑以深刻的內(nèi)容和鮮明的動(dòng)感，表現(xiàn)出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深度。到南北朝，石窯和寺廟的雕塑，風(fēng)格和類別趨于繁多。唐代雕塑，造型豐滿優(yōu)美，氣勢(shì)宏闊，流傳久遠(yuǎn)。宋代雕塑精于表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，雕塑技法創(chuàng)新。清代雕塑則浮麗而繁瑣。第4頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一 雕塑知識(shí)來(lái)源：東方藝術(shù)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2006-06-29 雕塑即造型藝術(shù)之一。是雕刻和塑造的總稱。由于它占有三度（長(zhǎng)、寬、高）空間，因此亦名“空間藝術(shù)”。也有稱之為“視覺(jué)藝術(shù)”或“觸覺(jué)藝術(shù)”的。 雕塑的塑造手法一般分為圓雕和浮雕等。又可分為室外雕塑和室內(nèi)雕塑。 第5頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一云崗石

3、窟大佛 第6頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第7頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一 、這些雕塑分別有什么作用？ 、它們一般出現(xiàn)在什么地方? 3、它們屬于什么性質(zhì)的雕塑？ 考考你：第8頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一宗教雕塑、城市景觀雕塑、民間雕塑、架上雕塑、 紀(jì)念碑雕塑雕塑種類有第9頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一課后拓展倡導(dǎo)人人愛(ài)護(hù)環(huán)境，嘗試用新的角度去發(fā)現(xiàn)生活中實(shí)物材料的美，利用廢舊物做一件體積與空間中生命的藝術(shù)品第10頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一美化環(huán)境、紀(jì)

4、念歷史、裝點(diǎn)生活、傳承文化 雕塑在我們生活中起到了什么作用？ 第11頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一我們還可以用什么材質(zhì)來(lái)進(jìn)行雕塑創(chuàng)作？泥塑、銅塑、冰雕、沙雕、木雕、紙雕第12頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一1、塑造基本輪廓 2、細(xì)節(jié)塑造（可采用粘、帖、刻等手法）3、肌理效果制造制作泥塑步驟：第13頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第14頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第15頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第16頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期

5、一第17頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第18頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第19頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第20頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第21頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第22頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第23頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第24頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第25頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第26頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第27頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第28頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一試一試 根據(jù)你對(duì)雕塑的理解，請(qǐng)同學(xué)們利用身邊的各種不同的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)與創(chuàng)作第29頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第30頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第31頁(yè)，共34頁(yè)，2022年，5月20日，16點(diǎn)13分，星期一第32頁(yè)，共