1新能源汽車(chē)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育本科）為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)汽車(chē)行業(yè)電動(dòng)化、智能化、網(wǎng)聯(lián)化、共享化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下新能源汽車(chē)整車(chē)及零部件技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)制造、營(yíng)運(yùn)服務(wù)等崗位（群）的新要求，不斷滿足汽車(chē)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國(guó)高等職業(yè)教育本科新能源汽車(chē)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校新能源汽車(chē)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。2專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）新能源汽車(chē)工程技術(shù)（260702）3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(lèi)（代碼）裝備制造大類(lèi)（26）所屬專業(yè)類(lèi)（代碼）汽車(chē)制造類(lèi)（2607）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）新能源車(chē)整車(chē)制造（3612）主要職業(yè)類(lèi)別（代碼）汽車(chē)工程技術(shù)人員L（2-02-07-11）、汽車(chē)運(yùn)用工程技術(shù)人員（2-02-15-01）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)研發(fā)：新能源汽車(chē)及零部件設(shè)計(jì)改進(jìn)、試制測(cè)試，生產(chǎn)制造：生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)及改進(jìn)、質(zhì)量管理、現(xiàn)場(chǎng)管理，營(yíng)運(yùn)服務(wù)：售前售后職業(yè)類(lèi)證書(shū)新能源汽車(chē)裝調(diào)與測(cè)試……26培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承與創(chuàng)新技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，一定的國(guó)際視野，掌握較為系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技術(shù)技能，具備一定的技術(shù)研發(fā)與改造、工藝設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)管理、技術(shù)實(shí)踐能力，能夠從事科技成果、實(shí)驗(yàn)成果轉(zhuǎn)化，能夠生產(chǎn)加工中高端產(chǎn)品、提供中高端服務(wù)、解決較復(fù)雜問(wèn)題、進(jìn)行較復(fù)雜操作，具有一定的創(chuàng)新能力，具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向新能源汽車(chē)制造業(yè)的汽車(chē)工程技術(shù)人員、汽車(chē)運(yùn)用工程技術(shù)人員等職業(yè)，能夠從事新能源整車(chē)、零部件及配套設(shè)施的電子電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)與改進(jìn)、產(chǎn)品性能測(cè)試與評(píng)估、制造工藝設(shè)計(jì)與優(yōu)化、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與技術(shù)服務(wù)的高端技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和創(chuàng)新思維；了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有扎實(shí)的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（5）掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、液壓氣動(dòng)、電工電子、電力電子、電氣控制、程序設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；（6）掌握電子電路設(shè)計(jì)、EDA軟件應(yīng)用、控制軟件編程、軟件功能調(diào)試等技術(shù)技能，具有新能源汽車(chē)、零部件電子控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力；（7）掌握機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、CAD軟件應(yīng)用、機(jī)械仿真分析等技術(shù)技能，具有新能源汽車(chē)、零部件產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力；（8）掌握新能源汽車(chē)電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)散熱與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、驅(qū)動(dòng)電路設(shè)計(jì)、控制軟件編程、系統(tǒng)測(cè)試與改進(jìn)等技術(shù)技能，具有電機(jī)驅(qū)動(dòng)器開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的實(shí)踐能力；（9）掌握新能源汽車(chē)動(dòng)力電池系統(tǒng)散熱與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電池管理設(shè)計(jì)、硬件電路設(shè)計(jì)、控制軟件編程、系統(tǒng)測(cè)試與改進(jìn)等技術(shù)技能，具有動(dòng)力電池系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的實(shí)踐能力；3（10）掌握新能源汽車(chē)充電系統(tǒng)散熱與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)、控制軟件編程、系統(tǒng)測(cè)試與改進(jìn)等技術(shù)技能，具有車(chē)載充電器及交直流充電樁開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的實(shí)踐能力；（11）掌握新能源汽車(chē)及零部件的試驗(yàn)方案制訂、試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)優(yōu)化等技術(shù)技能，具有一定的新能源汽車(chē)及零部件性能測(cè)試的實(shí)踐能力；（12）掌握新能源汽車(chē)制造工藝文件編制、工裝設(shè)計(jì)制作、非標(biāo)設(shè)備設(shè)計(jì)等技術(shù)技能，具有一定的新能源汽車(chē)生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)的能力；（13）掌握新能源汽車(chē)故障診斷、性能檢測(cè)、維修方案設(shè)計(jì)、維修手冊(cè)編制等技術(shù)技能，具有一定的新能源汽車(chē)維修技術(shù)支持與服務(wù)管理的能力。（14）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（15）具有從事新能源汽車(chē)領(lǐng)域中高端產(chǎn)品制造（或提供中高端服務(wù)）的能力，具有完成新能源汽車(chē)整車(chē)及關(guān)鍵零部件的研發(fā)設(shè)計(jì)、試驗(yàn)試制、設(shè)備工藝、生產(chǎn)管理、技術(shù)支持等崗位工作任務(wù)（或?qū)I(yè)設(shè)備的復(fù)雜操作）的能力，具有從事工藝設(shè)計(jì)/方案設(shè)計(jì)、過(guò)程監(jiān)控、解決現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)新的能力，具有解決崗位現(xiàn)場(chǎng)較復(fù)雜問(wèn)題的能力，具有實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管（16）具有參與制定技術(shù)規(guī)程與技術(shù)方案的能力，能夠從事技術(shù)研發(fā)、科技成果或?qū)嶒?yàn)成（17）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力，能夠適應(yīng)新技術(shù)、新崗位的要求；具有批判性思維、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（18）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（20）樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類(lèi)課程、黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化、憲法法律、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、物理、工程化學(xué)、熱工與流體基礎(chǔ)、外語(yǔ)、國(guó)家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、科學(xué)探索等列為必修或限定選修的課程內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程4學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程，進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開(kāi)展項(xiàng)目式、情境式教學(xué)，結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè)，可結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：機(jī)械制圖、工程力學(xué)、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、EDA設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言、微處理器原理與應(yīng)用等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專業(yè)核心課程主要包括：汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)?yán)碚?、新能源汽?chē)設(shè)計(jì)、新能源汽車(chē)控制技術(shù)、新能源汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)、新能源汽車(chē)充電系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)、新能源汽車(chē)試驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車(chē)制造技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)、新能源汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷技術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容，具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，按國(guó)家有關(guān)要求自主設(shè)置。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1汽車(chē)構(gòu)造①依據(jù)行業(yè)技術(shù)規(guī)范和產(chǎn)品維修手冊(cè)，使用拆裝與檢測(cè)工具，拆裝檢測(cè)動(dòng)力總成、傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制②根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)范，使用辦公軟件，制定拆裝工藝規(guī)范①掌握汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)、傳動(dòng)系、行②掌握新能源汽車(chē)的基本構(gòu)造。③具備合理選用工具儀表進(jìn)行汽車(chē)整車(chē)拆裝的能力2汽車(chē)?yán)碚摙僖罁?jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，使用數(shù)字仿真軟件，確定車(chē)輛性能參數(shù)。②根據(jù)車(chē)輛或總成性能指標(biāo)，使用數(shù)字仿真軟件，確定零件性能參數(shù)。③依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)需求，使用CAD軟件，完成車(chē)輛改裝設(shè)計(jì)①掌握汽車(chē)動(dòng)力性、燃油經(jīng)濟(jì)性、平順性、通過(guò)性的基礎(chǔ)理論知識(shí)。②能夠正確運(yùn)用汽車(chē)性能的分析方法和評(píng)價(jià)方法。③具備合理選用、改裝汽車(chē)的能力3新能源汽車(chē)①依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，使②依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，使用EDA軟件，完成車(chē)輛總成或零件控制②能夠正確運(yùn)用汽車(chē)設(shè)計(jì)方法和相關(guān)設(shè)計(jì)軟件。5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求3新能源汽車(chē)③根據(jù)產(chǎn)品性能要求，使用數(shù)字仿真軟件，完成車(chē)輛總成或零件的數(shù)字仿真③具備獨(dú)立設(shè)計(jì)和改進(jìn)汽車(chē)總成或零件的能力4新能源汽車(chē)控制技術(shù)②依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，使用EDA軟件，設(shè)計(jì)車(chē)輛各系統(tǒng)電氣原理圖和電路布置圖。③根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品資料，使用辦公軟件，制定車(chē)輛各電氣測(cè)試和維修工藝①掌握自動(dòng)控制原理、新能源汽車(chē)設(shè)計(jì)規(guī)范相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。②能夠熟練應(yīng)用新能源汽車(chē)典型控制電路，繪制控制器原理圖、PCB圖，設(shè)計(jì)新能源汽車(chē)電氣控制系統(tǒng)。③具備新能源汽車(chē)電氣控制子系統(tǒng)具體設(shè)計(jì)的能力5新能源汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)原理與①依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，使用EDA軟件，繪制電機(jī)控制器、BMC控制器的原理圖和PCB圖。②依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，使用CAD軟件，設(shè)計(jì)電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、動(dòng)力電池系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。③依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和電機(jī)測(cè)試規(guī)范，使用測(cè)功機(jī)等電機(jī)測(cè)試設(shè)備與儀器，完成電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)性能的測(cè)試。④依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和動(dòng)力電池測(cè)試規(guī)范，利用電池測(cè)試系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備與儀器，完成動(dòng)力電池性能測(cè)試與參數(shù)匹配。⑤根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品資料，使用辦公軟件，制定電機(jī)、驅(qū)動(dòng)器、動(dòng)力電池的裝調(diào)工藝和維修工藝①掌握電機(jī)、矢量控制、驅(qū)動(dòng)技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。②掌握動(dòng)力電池、高壓配電、能量監(jiān)測(cè)、電池管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)?？刂破骱碗姎庀到y(tǒng)設(shè)計(jì)，制定電機(jī)、驅(qū)動(dòng)器、動(dòng)力電池測(cè)試、維修工藝。④具備優(yōu)化電機(jī)驅(qū)動(dòng)器設(shè)計(jì)、動(dòng)力電池應(yīng)用和回收方案制定的能力6新能源汽車(chē)充電系統(tǒng)原理與①依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，使用EDA軟件，繪制充電機(jī)或車(chē)載充電器②依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，使用EDA軟件，設(shè)計(jì)充電系統(tǒng)產(chǎn)品電氣原理圖和電路布置圖。③依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，使用CAD軟件，設(shè)計(jì)充電系統(tǒng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。④根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和充電系統(tǒng)測(cè)試規(guī)范，利用充電系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備與儀器，完成充電系統(tǒng)性能測(cè)試與優(yōu)化。①掌握電源變換、充電機(jī)、車(chē)載充電器的基礎(chǔ)理論知識(shí)。關(guān)產(chǎn)品的裝配、測(cè)試、維修工藝。6課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求6新能源汽車(chē)充電系統(tǒng)原理與⑤根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品資料，使用辦公軟件，制定充電系統(tǒng)相關(guān)產(chǎn)品的裝調(diào)工藝和維修工藝7新能源汽車(chē)試驗(yàn)技術(shù)①依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用專用測(cè)試設(shè)備、儀器與軟件，完成車(chē)輛性能的測(cè)試②依據(jù)行業(yè)和企業(yè)規(guī)范，使用辦公軟件，制定車(chē)輛性能測(cè)試工藝①掌握新能源汽車(chē)動(dòng)力性能、制動(dòng)性能、轉(zhuǎn)向性能、經(jīng)濟(jì)性能、穩(wěn)定性能試驗(yàn)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。②掌握新能源汽車(chē)電氣部件電磁兼容與性能試驗(yàn)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。③能夠正確運(yùn)用試驗(yàn)的相關(guān)設(shè)備④具備制定車(chē)輛性能測(cè)試方案的8新能源汽車(chē)制造技術(shù)①依據(jù)行業(yè)和企業(yè)規(guī)范，使用辦公軟件，完成車(chē)輛特定工藝的設(shè)計(jì)。②依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使用辦公軟件，制定質(zhì)量控制規(guī)范和文件。③根據(jù)企業(yè)規(guī)范和生產(chǎn)需求，使用CAD軟件，設(shè)計(jì)產(chǎn)品安裝、調(diào)試與檢測(cè)用非標(biāo)設(shè)備①掌握汽車(chē)制造四大工藝、制造設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、質(zhì)量管理的基礎(chǔ)理論②能夠制定生產(chǎn)工藝、設(shè)計(jì)非標(biāo)設(shè)備。③具備優(yōu)化生產(chǎn)工藝、提高生產(chǎn)效率的能力9智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)①依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，使用CAD軟件，設(shè)計(jì)智能網(wǎng)聯(lián)系統(tǒng)設(shè)備安②依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)測(cè)試規(guī)范，利用相關(guān)設(shè)備與儀器，完成智能網(wǎng)聯(lián)系統(tǒng)性能測(cè)試與參數(shù)匹配。③根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品資料，使用辦公軟件，制定智能網(wǎng)聯(lián)系統(tǒng)的裝調(diào)工藝和維修工藝①掌握智能網(wǎng)聯(lián)車(chē)輛定位與導(dǎo)航控制執(zhí)行技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)。自動(dòng)駕駛性能測(cè)試。③熟悉相關(guān)操作系統(tǒng)，具備調(diào)試、優(yōu)化智能網(wǎng)聯(lián)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和應(yīng)用效果的新能源汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷①依據(jù)行業(yè)和企業(yè)規(guī)范，使用辦公軟件，制定新能源汽車(chē)故障診斷與維修工②根據(jù)企業(yè)規(guī)范和生產(chǎn)需求，使用CAD軟件，設(shè)計(jì)新能源汽車(chē)維修專用工具①掌握新能源汽車(chē)故障診斷、新能源汽車(chē)低壓電氣、高壓電氣、機(jī)械系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。②能夠制定新能源汽車(chē)維修工藝，設(shè)計(jì)專用工具。7（3）專業(yè)拓展課程主要包括：汽車(chē)智能共享出行概論、自動(dòng)控制原理、PLC應(yīng)用、混合動(dòng)力耦合技術(shù)、燃料電池技術(shù)、數(shù)控編程與加工技術(shù)、工程軟件應(yīng)用、人工智能基礎(chǔ)、企業(yè)管理概論等領(lǐng)域8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行金工實(shí)習(xí)、低壓電工證與高壓安全技術(shù)、汽車(chē)電工電子、微處理器應(yīng)用與電氣設(shè)計(jì)、新能源汽車(chē)三電系統(tǒng)性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)、新能源汽車(chē)零部件設(shè)計(jì)、新能源汽車(chē)制造工藝與工裝設(shè)計(jì)、新能源汽車(chē)工程、新能源汽車(chē)故障診斷與維修技術(shù)等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。在汽車(chē)制造行業(yè)的新能源汽車(chē)設(shè)計(jì)制造、銷(xiāo)售服務(wù)等整車(chē)與關(guān)鍵零部件企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專門(mén)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開(kāi)展專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類(lèi)課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開(kāi)設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)），并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開(kāi)設(shè)其他特色課程；組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐總學(xué)時(shí)一般為3400學(xué)時(shí)，每16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的60%，其中，實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般不少于6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類(lèi)選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。9師資隊(duì)伍按照“四有好老師”“四個(gè)相統(tǒng)一”“四個(gè)引路人”的要求建設(shè)專業(yè)教師隊(duì)伍，將師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。8稱專任教師的比例不低于30%，具有研究生學(xué)位專任教師的比例不低于50%，具有博士研究生學(xué)位專任教師的比例按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開(kāi)展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。9.2專業(yè)帶頭人具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力；原則上應(yīng)是省級(jí)及以上教育行政部門(mén)等認(rèn)定的高水平教師教學(xué)（科研）創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、省級(jí)及以上教學(xué)名師、高技能人才、技術(shù)技能大師，或主持獲省級(jí)及以上教學(xué)領(lǐng)域有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)兩項(xiàng)以上，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外新能源汽車(chē)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際，主持專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革，教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。9.3專任教師具有高校教師資格；具有車(chē)輛工程、新能源汽車(chē)工程、電力電子與電力傳動(dòng)、控制理論與控制工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、信號(hào)與信息處理等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開(kāi)展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。本專業(yè)所有兼職教師所承擔(dān)的本專業(yè)教學(xué)任務(wù)授課課時(shí)一般不少于專業(yè)課總課時(shí)的20%。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值原則上不低于1萬(wàn)元。10.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開(kāi)展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝9置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無(wú)阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開(kāi)展金工實(shí)習(xí)、低壓電工證與高壓安全技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電工電子實(shí)訓(xùn)、微處理器應(yīng)用與電氣設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、新能源汽車(chē)三電系統(tǒng)性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)、新能源汽車(chē)零部件設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、新能源汽車(chē)制造工藝與工裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、新能源汽車(chē)工程實(shí)訓(xùn)、新能源汽車(chē)故障診斷與維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）金工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室配備車(chē)床、銑床、磨床、鉆床、切割機(jī)、砂輪機(jī)等設(shè)備，用于機(jī)械測(cè)繪、零件加工制作、機(jī)械加工工藝等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（2）低壓電工證與高壓安全技術(shù)實(shí)訓(xùn)室配備低壓電工訓(xùn)練考核臺(tái)架、急救訓(xùn)練設(shè)備、混合動(dòng)力新能源汽車(chē)、安全操作工具套裝等設(shè)備，用于低壓電工證培訓(xùn)和高壓安全技術(shù)驗(yàn)證等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）汽車(chē)電工電子實(shí)訓(xùn)室配備電工電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)、焊接實(shí)訓(xùn)臺(tái)、電動(dòng)機(jī)控制實(shí)訓(xùn)臺(tái)等設(shè)備，用于電工基本知識(shí)、焊接操作、典型電路應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）微處理器應(yīng)用與電氣設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室配備單片機(jī)燒寫(xiě)器、單片機(jī)開(kāi)發(fā)板、安裝有單片機(jī)編譯開(kāi)發(fā)軟件的計(jì)算機(jī)等設(shè)備，用于單片機(jī)硬件電路設(shè)計(jì)與軟件編程等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）新能源汽車(chē)三電系統(tǒng)性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)室配備永磁同步電機(jī)驅(qū)動(dòng)臺(tái)架、感應(yīng)電機(jī)驅(qū)動(dòng)臺(tái)架、交流充電樁、直流充電樁、新能源汽車(chē)、電機(jī)測(cè)功系統(tǒng)、動(dòng)力電池升降平臺(tái)、動(dòng)力電池性能檢測(cè)儀器、動(dòng)力電池均衡儀器、絕緣工具套裝等設(shè)備，用于驅(qū)動(dòng)電機(jī)、動(dòng)力電池、充電系統(tǒng)的控制原理、性能測(cè)試、標(biāo)定與優(yōu)化、設(shè)計(jì)與改進(jìn)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（6）新能源汽車(chē)零部件設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室配備3D打印機(jī)、安裝有3D設(shè)計(jì)軟件的計(jì)算機(jī)、裝配與檢測(cè)工具套裝等設(shè)備，用于數(shù)字設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、總成與零部件機(jī)械設(shè)計(jì)、樣品試制等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（7）新能源汽車(chē)制造工藝與工裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室配備安裝有集成制造流程與工藝仿真軟件的計(jì)算機(jī)、新能源汽車(chē)制造仿真生產(chǎn)線、3D打印機(jī)、安裝有3D設(shè)計(jì)軟件的計(jì)算機(jī)、單片機(jī)開(kāi)發(fā)板、PLC控制器、液壓氣動(dòng)裝置等設(shè)備，用于新能源汽車(chē)制造工藝與工裝設(shè)計(jì)、非標(biāo)設(shè)備設(shè)計(jì)與試制等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（8）新能源汽車(chē)工程實(shí)訓(xùn)室配備安裝汽車(chē)工程軟件的計(jì)算機(jī)、新能源汽車(chē)裝調(diào)平臺(tái)、車(chē)輛電氣控制實(shí)訓(xùn)臺(tái)、激光雷達(dá)、毫米波雷達(dá)、圖像處理平臺(tái)、車(chē)輛硬件在環(huán)測(cè)試系統(tǒng)、電磁兼容檢測(cè)儀器等設(shè)備，用于新能源汽車(chē)電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)、新能源汽車(chē)整車(chē)設(shè)計(jì)、整車(chē)裝調(diào)與測(cè)試、智能網(wǎng)聯(lián)功能測(cè)試與標(biāo)定、新能源汽車(chē)質(zhì)量控制、電磁兼容檢測(cè)、裝調(diào)技能證書(shū)培訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（9）新能源汽車(chē)故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)室配備新能源汽車(chē)車(chē)輛、診斷儀、舉升機(jī)等設(shè)備，用于新能源汽車(chē)故障診斷與維修、維修工藝制定、維修工具設(shè)計(jì)與制作、維修技能證書(shū)培訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。10.1.3實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來(lái)就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供新能源汽車(chē)整車(chē)和零部件機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、電氣設(shè)計(jì)工程師、工藝工程師、設(shè)備工程師、測(cè)試工程師、質(zhì)量工程師、技術(shù)支持工程師等與專業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開(kāi)展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書(shū)及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材和國(guó)家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過(guò)數(shù)字教材、活頁(yè)式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。10.2.2圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)主