1、學生違反校規(guī)校紀懲戒制度(征求意見稿)為保障學校依法管理學生，維護正常教育教學秩序，調整師生關 系，促進平等的師生關系的建立，特制訂本制度：一、學生在校內(nèi)的越軌行為的類別影響教育活動正常秩序的行為。攜帶危險品入校。危險品主要包括管制刀具、鞭炮、彈弓、 足以傷人的玩具槍支和各種液體、使人驚駭?shù)拿婢吆屠ハx等，未經(jīng)教 師允許攜帶各種動物和有對人體導致傷害的植物未經(jīng)教師允許攜帶 和穿著溜冰鞋或滑板，穿著或者攜帶有暴力服裝、攜帶含有暴力內(nèi)容 的器具或圖書、音像資料。擾亂正常課堂秩序，如喧嘩、打鬧、發(fā)出怪異聲響、起哄、 嚴重坐姿不正等。打架和斗毆，并導致后果的。侮辱教師和同學的言行，情節(jié)嚴重的。散布違反四

2、項基本原則的言論；散布宗教迷信；傳播恐慌性 言論和淫穢思想；惡意誹謗他人。破壞學校公共設施，導致學校財產(chǎn)受損的。傳播他人隱私，導致傷害的。因不遵守公共秩序的。慫恿他人影響正常教育活動秩序；不配合學校和教師對越軌 行為實施調查或者做偽證的。個人的低價值行為上課做小動作。不做或者抄襲作業(yè)。遲到或曠課、逃學?？荚囎鞅?。嚴重撒謊，瞞騙家長和老師。無辜不參加學校和教師指定的教育活動。二、懲戒的原則和限制1、行使懲戒權的原則：懲戒必須具有教育性，其出發(fā)點不是為了懲罰而使學生感受 痛苦和恥辱，懲戒是一種不得已而使用的手段。尊重學生人格。學校執(zhí)行紀律的方式應符合兒童尊嚴，確保 兒童“不受任何酷刑或其他形式的殘

3、害、不人道或有辱人格的待遇或 處罰”。懲戒應合理并公正。主要包括：-在懲戒行為發(fā)生前，應使學生明白什么樣的行為會受到懲 處，自己的行為為什么會受懲處；-在確定具體懲戒方式時，不應過于嚴厲，應考慮到學生身心 發(fā)展水平、平時表現(xiàn)等因素，并與其越軌行為相對應；-在行使懲戒時，應遵循一定的標準、制度，合理地進行懲戒， 而不是為了報復學生或將懲戒作為教師的情緒宣y泄不因個別學生的 越軌行為而遷怒于學生群體，不采用集體懲罰而使無辜學生受罰。2、懲戒的形式學校和教師對學生的越軌行為作出懲戒時，有一定的自由裁量 權，可選擇的懲戒方式如下：1、言語責備。指直接用語言對學生進行批評，是懲戒行為中最 輕微的一種。2、沒收。沒收與越軌行為有特定關系的物品，沒收是暫時的， 應在短期內(nèi)歸還學生或家長。3、留校。放學后將學生扣留在學校一段時間，一般不超過0.5 小時，并以不影響學生正常用餐為前提。4、接受心理健康教育。5、對相關制度和法規(guī)進行學習。