1、齊心協(xié)力，共促發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)品牌1 請(qǐng)將手機(jī)設(shè)置為振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，會(huì)議途中請(qǐng)不要隨意走動(dòng)或接聽(tīng)電話。謝謝合作！齊心協(xié)力，共促發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)品牌2 會(huì)議程序： 一、本月計(jì)劃完成情況，三大常規(guī)、生源人數(shù)、活動(dòng)策劃情況； 二、老師提出的問(wèn)題及解決的措施； 三、管理人員巡班發(fā)現(xiàn)的普遍性問(wèn)題及解決的措施； 四、本月培訓(xùn)、研討的主題； 五、下月培訓(xùn)、研討的主題； 六、下月工作及標(biāo)準(zhǔn)解讀，工作安排。齊心協(xié)力，共促發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)品牌3 一、本月計(jì)劃完成情況，三大常規(guī)、生源人數(shù)、活動(dòng)策劃情況 2014學(xué)年第二學(xué)期五月份工作安排(1).doc廣東卓符教育蓓蕾藝術(shù)幼兒園（幼小銜接工作計(jì)劃）.doc管理常規(guī)情況（管理人員安排工作

2、的計(jì)劃性和標(biāo)準(zhǔn)的制定講解到位的情況）:工作常規(guī)（工作人員什么時(shí)候做什么和是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的情況描述，可以有側(cè)重點(diǎn)）幼兒常規(guī)（幼兒的生活常規(guī)、教育常規(guī)、游戲常規(guī)、運(yùn)動(dòng)常規(guī)情況描述）第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案.doc齊心協(xié)力，共促發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)品牌8 二、老師提出的問(wèn)題及解決的措施；老師提出的問(wèn)題清單.doc 齊心協(xié)力，共促發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)品牌9 三、管理人員巡班發(fā)現(xiàn)的普遍性問(wèn)題及解決的措施；管理人員發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題清單.doc 齊心協(xié)力，共促發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)品牌10 四、本月培訓(xùn)、研討的主題； 齊心協(xié)力，共促發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)品牌11五、下月培訓(xùn)、研討的主題 齊心協(xié)力，共促發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)品牌12 六、下月工作及標(biāo)準(zhǔn)解讀，工作安排2014學(xué)

3、年第二學(xué)期五月份工作安排(1).doc20142015學(xué)年第二學(xué)期第十三周工作安排.doc20142015學(xué)年第二學(xué)期第十四周工作安排.doc20142015學(xué)年第二學(xué)期第十五周工作安排.doc20142015學(xué)年第二學(xué)期第十六周工作安排.doc園長(zhǎng)周工作安排表.doc2022/9/413管理人員的角色定位： 1、知音。沒(méi)錯(cuò)，我贊成 2、強(qiáng)力執(zhí)行者。這是我的決定 3、軍師。這里有問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)該這樣做要退軍？沒(méi)問(wèn)題！馬上！ 4、信息的傳遞者。 5、指揮員與戰(zhàn)斗員集于一身。 6、紅管家、外交家集于一身。 假如我做園長(zhǎng)： 1、我會(huì)認(rèn)真制定幼兒園的發(fā)展規(guī)劃和階段目標(biāo)，這就是我的藍(lán)圖，沒(méi)有藍(lán)圖，只能盲

4、目施工或者違章建筑了。 2、我會(huì)制定達(dá)到宏偉藍(lán)圖的標(biāo)準(zhǔn)體系。仔細(xì)觀察、了解現(xiàn)實(shí)的情況，找到現(xiàn)實(shí)和藍(lán)圖之間的差距，這就是需要解決的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。 3、我會(huì)將宏偉藍(lán)圖宣講到每一個(gè)工作人員那里。 4、我會(huì)讓所有人員看到我的信念和堅(jiān)持，我會(huì)選擇左右手和一群骨干力量協(xié)助自己。 5、我會(huì)讓所有工作人員每天都看到我關(guān)注她，我會(huì)在工作人員最需要的時(shí)候給予扶持和支撐。 6、我會(huì)讓所有工作人員看到正義和正氣，誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信，好學(xué)與勤奮；讓所有家長(zhǎng)看到我?guī)ьI(lǐng)教師的努力，讓所有孩子體驗(yàn)到愛(ài)。2022/9/415假如我做副園長(zhǎng)（以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為例）1、我會(huì)做好接待員。2、我會(huì)做好門(mén)神。3、我會(huì)做一名人民的公仆。4、熟悉標(biāo)準(zhǔn)，集中精力抓計(jì)劃，要求、扶持，還不到位？重來(lái)！抓集體備課，先提要求分配工作過(guò)關(guān)！5、我會(huì)經(jīng)常泡在班上，觀摩半日活動(dòng)，樹(shù)立榜樣班，發(fā)現(xiàn)需要整改班，組織觀摩、提出整改要求，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。2022/9/416 6、環(huán)境布置、區(qū)角沒(méi)有到位，我會(huì)事先鼓勵(lì)榜樣班，扶持問(wèn)題班，如果還不到位，我就拉著級(jí)組長(zhǎng)一起陪著班上人員加班，我會(huì)請(qǐng)其他級(jí)組、班級(jí)的老師一起來(lái)扶持！ 7、我不會(huì)幫老師做文字工作，除非把關(guān)式的檢查、修改。我先放個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，照著做，做不好，重來(lái)，再做不好，重來(lái)，直到完成。 8、每個(gè)月我會(huì)認(rèn)