1、課題名稱：高分子材料和復(fù)合材料主備課人：陳謙備課時間：2010/06/20上課時間：2010/062106/27教學目標：1.了解高分子材料的一般分類方法，認識塑料、纖維、橡膠、功能高分子材料的區(qū)別。2.知道道塑料的的組成和和分類，了解各各種塑料料的性能能和在生生產(chǎn)生活活中的應(yīng)應(yīng)用。3.掌握握加聚反反應(yīng)和縮縮聚反應(yīng)應(yīng)兩大基基本聚合合反應(yīng)類類型。教學重點點：塑料、纖維、橡膠、功能高高分子材材料的區(qū)區(qū)別教學難點點：塑料、纖維、橡膠、功能高高分子材材料的區(qū)區(qū)別教學過程程：一、有機機高分子子材料的的分類有機高分子 天然高分分子：自自然界中中存在的的高分子子。如淀淀粉、纖纖維素、棉、麻麻、絲、毛、天天然

2、橡膠膠等，人人體中的的蛋白質(zhì)質(zhì)、糖類類、核酸酸等。合成高分分子：用用化學方方法合成成的高分分子。如如合成纖纖維、塑塑料、合合成纖維維。按性能和用途 塑料有機高分分子材料料纖維橡膠功能高分分子塑料：在在常溫下下有一定定形狀，強度較較大，在在加熱、加壓的的條件下下，可塑塑制成一一定形狀狀的高分分子。纖維：在在室溫下下分子的的軸向強強度很大大，受力力后形變變較小，在較寬寬的受力力范圍內(nèi)內(nèi)強度很很大的高高分子。橡膠：在在常溫下下具有高高彈性，去除外外力后又又很快恢恢復(fù)原狀狀的高分分子。功能高分分子：在在高分子子主鏈上上或側(cè)鏈鏈上帶有有反應(yīng)性性功能基基團的一一類新型型高分子子材料。 實際上上，塑料料、合

3、成成纖維、橡膠這這三類高高分子材材料并無無嚴格的的界限。日常生活活中我們們接觸到到的塑料料、合成成纖維、黏合劑劑、涂料料等都是是合成高高分子材材料，簡簡稱合成成材料。隨著社社會的發(fā)發(fā)展和科科技的進進步，合合成材料料的運用用越來越越廣泛，它們在在社會生生活中起起了越來來越重要要的作用用?？梢砸哉f人工工合成材材料的出出現(xiàn)是材材料史上上的一次次飛躍，推動人人類社會會的進步步。今天天，我們們將來學學習合成成材料的的三大主主要成員員：塑料料、 合合成纖維維、合成成橡膠。【學生閱閱讀】P1011“塑料料”部分分第一、二自然然段【回答】根據(jù)閱讀讀提綱討討論回答答：塑料的主主要成分分是，具具有、等優(yōu)點點；塑料

4、料按性能能和用途途可分為為、；按受受熱情況況可分為為、?！景鍟慷?、塑料料（1）主主要成分分：合成成樹脂（2）組組成：由由樹脂及及填料、增塑劑劑、穩(wěn)定定劑、潤潤滑劑、色料等等填加劑劑組成。（樹脂-是是指沒有有跟各種種填加劑劑混合的的高聚物物）（3）分分類： 按用途和性能 通通用塑料料：如聚聚乙烯、聚丙烯烯、酚醛醛樹脂等等塑料 特特種塑料料：含氟氟塑料、聚乙烯烯醇、聚聚砜等工程塑料料：ABBS塑料料、聚碳碳酸酯等等按受熱情況 熱熱塑性塑塑料：如如聚乙烯烯、聚丙丙烯、酚酚醛樹脂脂等塑料 熱固性塑塑料：AABS塑塑料、聚聚碳酸酯酯等【過渡】合成樹脂脂是由單單體制成成的，那那么，怎怎樣由單單體得到到合

5、成樹樹脂呢？【學生回回答】通過聚合合反應(yīng)?！咎釂枴砍Ｒ姷木劬酆戏磻?yīng)應(yīng)有幾種種類型？【板書】（4）主主要反應(yīng)應(yīng)類型加聚反反應(yīng)在適當當?shù)臏囟榷?、壓強強、催化化劑存在在的情況況下，雙雙鍵或三三鍵中的的一個鍵鍵斷裂，分子里里的碳原原子相互互結(jié)合為為長鏈，形成高高分子化化合物，沒有小小分子生生成。A. 均均聚反應(yīng)應(yīng)：僅由由一種單單體發(fā)生生的加聚聚反應(yīng)。如：合合成聚丙丙烯的反反應(yīng)、聚聚四氟乙乙烯的反反應(yīng)。（俗稱塑塑料王）B.共聚聚反應(yīng)：由兩種種或兩種種以上單單體發(fā)生生的加聚聚反應(yīng)。如：合合成ABBS塑料料的反應(yīng)應(yīng)?？s聚反反應(yīng)：由由一種或或兩種以以上單體體的結(jié)合合成高分分子化合合物，同同時有小小分子生生成的

6、反反應(yīng)。如如酚醛樹樹脂的合合成反應(yīng)應(yīng)。【閱讀】P1022“你知知道嗎？”欄目目，思考考以下四四個問題題：1有些些塑料制制品可以以用熱黏黏結(jié)法修修補，有有些可以以用某些些溶劑黏黏結(jié)，有有一些卻卻無法修修補，這這是什么么原因？2有些些塑料薄薄膜袋可可以做食食品袋，有些卻卻不可以以，原因因是什么么？3為什什么用不不粘鍋烹烹調(diào)食物物時不容容易燒焦焦，又不不會粘鍋鍋？4電視視機、洗洗衣機、汽車、飛機等等外殼，美觀輕輕巧，用用的塑料料是ABBS塑料料，那么么，什么么是ABBS塑料料？【活動與與探究11】塑料制品品的修補補與黏結(jié)結(jié)1. 取取一些聚聚乙烯塑塑料薄膜膜，嘗試試用熱黏黏結(jié)法把把它們黏黏結(jié)起來來。通

7、過過實驗探探究黏結(jié)結(jié)的最佳佳溫度和和操作方方法。2. 取取幾小片片有機玻玻璃，用用注射器器吸取氯氯仿作黏黏結(jié)劑，制作有有機玻璃璃小飾品品?！净顒优c與探究22】在一支試試管中放放入聚乙乙烯塑料料碎片約約3g，用酒精精燈緩緩緩加熱，觀察塑塑料碎片片軟化和和熔化的的情況。熔化后后立即停停止加熱熱以防分分解。等等冷卻后后固化后后再加熱熱，觀察察現(xiàn)象?！緦W生】仔細觀察察實驗，描述實實驗現(xiàn)象象：熔化化成可流流動液體體，遇冷冷后又變變成固體體。【活動與與探究33】將學生收收集的聚聚氯乙烯烯塑料袋袋、聚乙乙烯塑料料袋，各各剪一小小塊，分分別用火火點燃，觀察現(xiàn)現(xiàn)象?！緦W生】仔細觀察察實驗，描述實實驗現(xiàn)象象：一塊

8、塊塑料像像蠟燭油油一樣一一滴一滴滴地往下下掉，并并能聞到到蠟燭味味。另一一塊塑料料著火后后無火焰焰，塑料料塊卷縮縮，無蠟蠟滴掉下下，且有有刺激性性氣味產(chǎn)產(chǎn)生。【師】對。前者者是聚乙乙烯塑料料袋，可可作食品品保鮮袋袋或保鮮鮮膜，后后者是聚聚氯乙烯烯塑料袋袋，內(nèi)中中含有對對人體健健康有影影響的物物質(zhì)，不不能用來來包裝食食品?！具^渡】我們知道道，物質(zhì)質(zhì)的用途途是由其其性質(zhì)決決定的，而性質(zhì)質(zhì)又是由由其結(jié)構(gòu)構(gòu)決定的的。通過過前面的的學習，同學們們已經(jīng)知知道，塑塑料按受受熱情況況，可分分為熱塑塑性塑料料和熱固固性塑料料?！景鍟繜崴苄运芩芰希菏苁軣崛刍闪鲃觿拥囊后w體，冷卻卻后成固固體的塑塑料。熱固性塑塑料：加加工成型型后受熱熱不會熔熔化的塑塑料。【師】造成這兩兩種塑料料不同性性能的原原因是它它們的結(jié)結(jié)構(gòu)不同同?！就队啊克芰系木€線型結(jié)構(gòu)構(gòu)和體型型結(jié)構(gòu)【閱讀】P1044“拓展展視野”欄目，“可溶溶解的醫(yī)醫(yī)