1、Word 教育開放周活動(dòng)總結(jié) 教育開放周活動(dòng)（共3篇） 由大文斗會(huì)員“麥時(shí)尚”投稿細(xì)心推舉，我盼望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。 篇：教育開放周活動(dòng)總結(jié) 20 xx年4月xx日至4月20日，我校開放周活動(dòng)在全體師生的細(xì)心預(yù)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開放周活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、本次開放周活動(dòng)，充分展現(xiàn)老師教育工作及學(xué)校管理水平。家長(zhǎng)看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的確定。家長(zhǎng)認(rèn)為老師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面： 1、學(xué)校學(xué)風(fēng)深厚； 2、擅長(zhǎng)啟發(fā)、誘導(dǎo)； 3、管理有閱歷，

2、能抓住同學(xué)的共性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教育 4、老師和氣可親,有精神；能夠照看到大多數(shù)的同學(xué)； 5、對(duì)家長(zhǎng)熱忱； 6、師生關(guān)系融洽、和諧、公平。 二、同學(xué)家長(zhǎng)能夠樂(lè)觀參加。 家長(zhǎng)們走進(jìn)校內(nèi)，參加到了開放活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了同學(xué)的成長(zhǎng)，尤其是看到了同學(xué)繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評(píng)價(jià)同學(xué)的力度。 本次開放活動(dòng)，家長(zhǎng)能充分與老師溝通溝通，找到同學(xué)問(wèn)題所在，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)溝通。 四、本次開放周，家長(zhǎng)熟悉到家校聯(lián)合的必要性，尤其熟悉到初三家長(zhǎng)的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)，每學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì)，以便家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解孩子的狀況，不光是成果和名次，最主要的是發(fā)覺(jué)同學(xué)問(wèn)題，鼓舞同學(xué)，提高同學(xué)學(xué)

3、習(xí)的樂(lè)觀性。達(dá)到老師，同學(xué)，家長(zhǎng)的溝通。 五、這次家長(zhǎng)會(huì)，促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與溝通，展現(xiàn)老師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力協(xié)作才能達(dá)到最佳的教果。 六、家長(zhǎng)參與班會(huì)，近距離接觸同學(xué)。半小時(shí)的班會(huì)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的確定. 此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近老師和同學(xué)，零距離感受師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友情。 家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作賜予了充分的確定，全都認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，老師素養(yǎng)高，同學(xué)得到了全面進(jìn)展。同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到

4、特別滿足，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開放周活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺，感受多多，也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。 1、盼望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和協(xié)作學(xué)校開展工作； 2、不僅盼望孩子學(xué)好課本學(xué)問(wèn)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注意對(duì)高班級(jí)同學(xué)的身心健康教育問(wèn)題； 3、盼望學(xué)校為孩子們多供應(yīng)閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)； 4、但愿此次家長(zhǎng)開放周活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處。 家長(zhǎng)開放周是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向溝通與溝通。家長(zhǎng)深化教

5、育教學(xué)一線，真實(shí)地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地傾聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地溝通學(xué)習(xí)了教子育女的閱歷。拉近了家長(zhǎng)與老師的.距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將連續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。 第2篇：教育開放周活動(dòng)總結(jié) 20 xx年XX月18-22日，我校迎來(lái)了教學(xué)開放周活動(dòng)，來(lái)校家長(zhǎng)先聽了高班級(jí)語(yǔ)文課，然后聽了低班級(jí)數(shù)學(xué)課，全體師生的細(xì)心預(yù)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、本次開放周活動(dòng)，充分展現(xiàn)老師工作及學(xué)校管理。家長(zhǎng)看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤

6、其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的確定。家長(zhǎng)認(rèn)為老師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面： 1、課堂教學(xué)氣氛非常活躍； 2、擅長(zhǎng)啟發(fā)、誘導(dǎo),關(guān)心同學(xué)動(dòng)腦筋；3、教學(xué)有閱歷，能抓住同學(xué)的共性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué) 4、老師和氣可親,講課有精神；能夠照看到大多數(shù)的同學(xué)； 5、對(duì)家長(zhǎng)熱忱；6、師生關(guān)系融洽、和諧、公平。 2.同學(xué)家長(zhǎng)能夠樂(lè)觀參加。 家長(zhǎng)們走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)課堂，參加到了活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了同學(xué)成果，尤其是多次成果的變化狀況，看到了同學(xué)繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評(píng)價(jià)同學(xué)的力度。 3、本次開放活動(dòng)，家長(zhǎng)能充分與老師溝通溝通，找到同學(xué)問(wèn)題所在，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)溝通

7、4、本次開放周，家長(zhǎng)熟悉到家校聯(lián)合的必要性，尤其熟悉到家長(zhǎng)的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)，每月一次家長(zhǎng)會(huì)，以便家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解孩子的狀況，不光是成果和名次，最主要的是發(fā)覺(jué)同學(xué)問(wèn)題，鼓舞同學(xué)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。達(dá)到老師，同學(xué)，家長(zhǎng)的溝通。 5、這次家長(zhǎng)會(huì)，促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與溝通，展現(xiàn)老師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力協(xié)作才能達(dá)到最佳的教 果 6、家長(zhǎng)參與課堂聽課，近距離接觸同學(xué)。老師教學(xué)受到了家長(zhǎng)的確定. 此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近老師和同學(xué)，零距離感受師生關(guān)系，傾聽孩子的

8、心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友情。 家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作賜予了充分的確定，全都認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，老師素養(yǎng)高，同學(xué)得到了全面進(jìn)展。同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到特別滿足，尤其對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺，感受多多。部分家長(zhǎng)提出自己的看法與建議，也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。 1、盼望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和協(xié)作學(xué)校開展工作； 2、不僅盼望孩子學(xué)好課本學(xué)問(wèn)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩

9、子學(xué)會(huì)做人，注意對(duì)高班級(jí)同學(xué)的身心健康教育問(wèn)題； 3、盼望學(xué)校為孩子們多供應(yīng)閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)； 4、但愿此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處。 家長(zhǎng)開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向溝通與溝通。家長(zhǎng)深化課堂一線，真實(shí)地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地傾聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地溝通學(xué)習(xí)了教子育女的閱歷。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將連續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。 第3篇：教育開放周活動(dòng)總結(jié) 大文斗后面為你推舉更多教育開放周活動(dòng)總結(jié)！ 20 xx年10月18日，xx班迎來(lái)了教學(xué)開放周活動(dòng)的第一天，來(lái)校

10、家長(zhǎng)先聽取了郭xx老師的化學(xué)課及田xx老師的物理課，然后參與了目標(biāo)打算方向的班會(huì)及九十七班初三第一次家長(zhǎng)會(huì)。在全體師生的細(xì)心預(yù)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)如下： 1、本次開放周活動(dòng)，充分展現(xiàn)老師工作及學(xué)校管理。家長(zhǎng)看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的確定。家長(zhǎng)認(rèn)為老師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面： 1、課堂教學(xué)氣氛非?；钴S； 2、擅長(zhǎng)啟發(fā)、誘導(dǎo),關(guān)心同學(xué)動(dòng)腦筋；3、教學(xué)有閱歷，能抓住同學(xué)的共性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué) 4、老師和氣可親,講課有精神；能夠照看

11、到大多數(shù)的同學(xué)； 5、對(duì)家長(zhǎng)熱忱；6、師生關(guān)系融洽、和諧、公平。 2同學(xué)家長(zhǎng)能夠樂(lè)觀參加。 家長(zhǎng)們走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)課堂，參加到了活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了同學(xué)成果，尤其是多次成果的變化狀況，看到了同學(xué)繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評(píng)價(jià)同學(xué)的力度。 3、本次開放活動(dòng)，家長(zhǎng)能充分與老師溝通溝通，找到同學(xué)問(wèn)題所在，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)溝通 4、本次開放周，家長(zhǎng)熟悉到家校聯(lián)合的必要性，尤其熟悉到初三家長(zhǎng)的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)，每月一次家長(zhǎng)會(huì)，以便家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解孩子的狀況，不光是成果和名次，最主要的是發(fā)覺(jué)同學(xué)問(wèn)題，鼓舞同學(xué)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。達(dá)到老師，同學(xué)，家長(zhǎng)的溝通。 5、這次家長(zhǎng)會(huì)，促使

12、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與溝通，展現(xiàn)老師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力協(xié)作才能達(dá)到最佳的教果 6、家長(zhǎng)參與班會(huì)，近距離接觸同學(xué)。半小時(shí)的班會(huì)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的確定. 此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近老師和同學(xué)，零距離感受師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友情。 家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作賜予了充分的確定，全都認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，老師素養(yǎng)高，同學(xué)得到了全面進(jìn)展。同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到特別滿足，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺，感受多多，安夏雪，趙澤潤(rùn)，崔靜瑤，李夢(mèng)霞，郭安惠等同學(xué)的家長(zhǎng)還參與教研活動(dòng)，提出自己 的看法與建議，也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。1、盼望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和協(xié)作學(xué)校開展工作；2、不僅盼望孩子學(xué)好課本學(xué)問(wèn)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注意對(duì)高班級(jí)同學(xué)的身心健康教育問(wèn)題；3、盼望學(xué)校為孩子們多供應(yīng)閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)；4、但愿此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處。 家長(zhǎng)開放日是個(gè)平臺(tái)，有利