1、第 頁2022精選期中考試的作文集錦8篇期中考試的作文在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文論文。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？下面是我整理的期中考試的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。期中考試的作文 篇1更多敘事作文“叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，最后一場考試結(jié)束了，太好了！望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。走到校門口，看到那飛揚(yáng)的柳絮，我不禁地想到了歐陽修?采桑子?中的“飛絮蒙蒙。哎呀，考試的時候“蒙有沒有寫成“蒙。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨和“酒困路長

2、惟欲睡中的“惟有沒有寫成“唯?！皠e煩！我在心中喊道，“我還想過一個無憂無慮的暑假呢！走到車站，看到934三個數(shù)字。咦？怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢？哎呀！那道題我好似做錯了?！袄潇o，冷靜，不要再想了。都考好了，知道答案又有什么用呢？要對自己有信心！我對自己說道?！坝行判?，“beproudof，哎呀！糟糕，當(dāng)時怎么就拼錯了呢？一腳踏進(jìn)車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒方法了，看來還是得回去，把對錯搞清楚，才能過個安穩(wěn)的假期。我把頭一扭，便朝教室飛奔而去期中考試的作文 篇2作文一：期中考試后的感想這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯的題錯了好幾道，因此沒有到達(dá)預(yù)期的效

3、果總分值100+5，只考了90分。這次考試的時間挺長，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子，自己肯定全對，不需要檢查了。于是剩下的時間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費了大量珍貴的時間。沒考好的另一個重大問題是：我太粗心了，解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144，可我卻寫成了“114，讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了？以前，我也是這樣對待這些考試，沒有一次得總分值。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過思考、分析，計算出正確結(jié)果是“15?？珊髞砺牭接型瑢W(xué)悄聲說是“30，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的，懊悔不已。今天，老師叫我們寫期中考試的體會，我終于

4、找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。作文二：期中考試后的感想11月1日和11月2日，我們進(jìn)行了期中考試。11月1日是語文考試，11月2日是數(shù)學(xué)和英語考試。首先，我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考，我很想考得好一點，我覺得自己非常努力，但是結(jié)果我考了一個讓我自己不太滿意的成績88.5分。老師批好的考卷發(fā)下來后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績呢？而且這次考試的成

5、績比上一次月練的成績還差一點，下一次我一定要考好點！接著我再來談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時，因為沒有好好復(fù)習(xí)，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時候很仔細(xì)，生怕把會做的題目做錯了。等到數(shù)學(xué)考試成績出來時，我意外地發(fā)現(xiàn)我得了99分，這可是全班最高分哦！我真快樂??！最后我要說一下英語考試后的感想?？荚囬_始時，因為已經(jīng)復(fù)習(xí)過單詞和句子，我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過的時候，我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差95分。總的來說，我對這次考試結(jié)果還不太滿意，我希望我的語文成績能再提高一點。通過這次期中考，我感到：要想考試成績好，首先考試前要好好復(fù)習(xí)，其次考試的時候要

6、專心和仔細(xì)做題，這樣才能取得好成績！作文三：期中考試后的感想這次期中考試我感收獲很多，就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否那么懊悔莫及。在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的.一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的方案。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我

7、假設(shè)做到了這一點，我的英語成績一定能變好。要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。我一定能成功。作文四：期中考試后的感想每當(dāng)?shù)狡谥?、期末的時候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。前幾天老師公布了

8、成績，我語文90.5,數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分?jǐn)?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。我還記得上學(xué)期成績

9、報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美。也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。老師的話使我受益匪淺。總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。作文五：期中考試后的感想我們學(xué)校六年級上學(xué)期期中考試結(jié)束了。今天，老師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。首先是語文，由于平時作業(yè)不注重速度，考試時擔(dān)憂時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細(xì)閱讀，有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學(xué)，考試時有一道題沒有理解題意，過后仔細(xì)一想就明白了，也是由于做題的速度不夠，當(dāng)時心

10、里有些慌，考試時未來得及仔細(xì)去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤，就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業(yè)不細(xì)心，不標(biāo)準(zhǔn)，對自己要求不嚴(yán)格造成的。期中考試過去了，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，平時注意做題的速度訓(xùn)練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取更多的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真，對自己要求不嚴(yán)格的壞習(xí)慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認(rèn)真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有時機(jī)的。我要更加努力，今后無論做任何事，一定要認(rèn)真仔細(xì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上爭取取得更好的成績！一定不讓老師、家長和同學(xué)們失望，不

11、讓自己失望。期中考試的作文 篇3每當(dāng)?shù)狡谥?、期末的時候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。前幾天老師公布了成績，我語文90.5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，本來我可以得100分，

12、但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。我還記得上學(xué)期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美。也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。老師的話使我受益匪淺?？傊?，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。期中考試的作文 篇4前天和昨天我們一直在進(jìn)行期中考試，我的心情十分緊張，我最害怕的科目是語文。語文老師神情緊張，表情嚴(yán)肅地說道：“大家考試時一定要注意審題，該

13、標(biāo)注的就要標(biāo)注，初中的閱讀題與小學(xué)截然不同。兩篇課外，兩篇古文，看清再下筆，不能盲目作答。還要注意字體必須端正。我們紛紛點頭，以此來回應(yīng)她。時間越來越近。在數(shù)學(xué)考試時，我原以為數(shù)學(xué)Soeasy!簡單誰知，雖說數(shù)學(xué)試卷上一共有23道題，不算太多，但是考試下來數(shù)學(xué)老師都對我們說題挺難的，小學(xué)試卷密密麻麻十分簡單，現(xiàn)在卻相反了，題量不大卻很難做完。老師對我們講，成績下來不管考得怎么樣都沒事！老師不批評你們。哎在昨天下午1:20到2:50我們迎來了英語考試，我自信滿滿地走進(jìn)考場?？荚嚱Y(jié)束后，我和幾位同學(xué)聚在一起對答案，沒曾想錯了好幾個，我的第59個題是room吧，還有反正我英語至少已經(jīng)錯3了個！我現(xiàn)在

14、已經(jīng)放棄，不敢再找人對答案了。星期五我們就要開家長會了，看來只能等著被批了！我把這件事告訴了老爸和老媽，他們也沒說什么，我的心里更沒底了！期中考試的作文 篇5又是要期中考試了，或許，在六年前我還是個一年級的小姑娘時，我會快樂的歡天喜地。但是六年級的題難度較高，考試，對于我來說是一個門檻。邁過去，也就罷了，邁不過去，后果可是相當(dāng)嚴(yán)重的。這時候，我需要考試法寶來幫助。No1數(shù)學(xué)心細(xì)要如針。細(xì)心如針，這仿佛是婦孺的代表詞。也對啊，古代婦女們主要是學(xué)習(xí)女紅，心思自然會比男子要細(xì)得多?？蛇@時候，數(shù)學(xué)就要用到這個詞了，對于一個學(xué)習(xí)處于班級中上游的孩子來說，數(shù)學(xué)不好的原因就毀在“馬虎一詞上了。我可是對這個詞

15、有著相當(dāng)深的理解，三年級開始就開始和這個詞結(jié)下了“深厚的友誼，還總是攆不走它！哎，吃了大虧的到底還是我??！其實要趕走它，相當(dāng)容易。只要數(shù)學(xué)細(xì)心一點，每一題計算個兩三遍，效果呢，是非常顯著的。不過，可不要急于求成，每一道題刷刷的亂寫一氣，質(zhì)量不過關(guān)也就罷了，那龍飛鳳舞的字體可是讓監(jiān)考老師連皺眉頭。這樣的卷子能不能得個好分?jǐn)?shù)？答復(fù)曰：“難也，難也！馬虎，等著這一次考試中，我與你斷絕關(guān)系！No2語文知識要牢固語文老師不止一次的啰嗦著：“作文要寫滿，日積月累要背會，詞語盤點里的詞掌握熟練，閱讀片段更是要理解透徹嘿，這么多語句濃縮成一句話，不就是一句“根底知識要牢固么！這一句話說起來容易做起來難啊，老師

16、命全體背誦第四單元日積月累，頓時班級里嘈雜一片，其實，那才不是所謂認(rèn)真背書呢，大家趁著這個時機(jī)大說特說，當(dāng)老師檢查時，才發(fā)現(xiàn)大家背的時候要么就是磕磕巴巴，要么就是邊背邊瞄書，還有的干脆閉上了嘴巴六七班同學(xué)啊，雖然我不是正班長，但是我也要提醒大家一下下啊，咱們那，不能光寫博客文章這方面用心，還得德、智、體全面開展才好呢！踏踏實實的背書，多好！No3英語課文要背會要說英語老師叫我們天天背課文，背到發(fā)臭也不是沒有作用啊！英語嘛，三年的考試我早已經(jīng)看透徹了，第一檢查情態(tài)，第二檢查課文，第三嘛，就是閱讀理解了。至于其他的仿寫、小作文倒是不常有，所以，課文背好也不是壞事。雖不是壞事，但是對于一群不喜歡英語

17、的孩子，這可是不折不扣的難事。這邊背完那邊忘、左耳朵進(jìn)右耳朵出那是常有的事。提醒一下啊，沒有那么難啊，可以劃一些重點句子來背，這樣既兼顧了課文重點，還沒有那么難背新概念老師就是這樣教我的，百試百靈！最后再說一句，六七班的英語是軟肋，我希望大家可以齊心協(xié)力來摘除“英語倒數(shù)第一的稱號！期中考試明天就到，我在細(xì)心的準(zhǔn)備著，這一復(fù)習(xí)方案，致木城一小六七班全體同學(xué)。期中考試的作文 篇6今天，期中考試成績出來了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師發(fā)卷發(fā)到我時，我居然不是100分，而是98分，我覺得很可惜。媽媽肯定會罵我的，因為我考了98分，可我心里希望不會罵我才好呀。我會好好努力，爭取以后的考試能得到好成績。期中考試的作文 篇7

18、期中考試對剛剛進(jìn)入高中的學(xué)生是一次考查，對于我們這些新教師也是一次考驗。就我所教的八九班來說，個別學(xué)生有些進(jìn)步，但大局部仍存在缺乏。首先，作為一名新教師，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，知識的細(xì)節(jié)掌握不扎實。因此，在以后的教學(xué)中，我要繼續(xù)背好每一節(jié)課，在教學(xué)與班級的管理方面多向老教師請教，勤于思考，總結(jié)并積累經(jīng)驗，努力提高自身的業(yè)務(wù)與管理水平。其次，從試卷上分析，次次試卷的個別題較難，從而，影響了個別學(xué)生的發(fā)揮。從學(xué)生來看，平行班的特點是學(xué)生的層次不同，一局部學(xué)優(yōu)生和中等生，一局部學(xué)困生。大多學(xué)生在初中沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且目標(biāo)不明確，志向不遠(yuǎn)大。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是上課注意力不集中，經(jīng)常打瞌睡，課下惰性強(qiáng)，

19、不及時 進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。還有局部沒有良好或是適合自己的學(xué)習(xí)方法。在英語的學(xué)習(xí)上也存在一些缺乏：1。 聽說讀寫的能力較差，學(xué)習(xí)沒有興趣。2。 掌握單詞，語言信息量缺乏。針對以上問題所應(yīng)采取的措施：1。從每個學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，分層教學(xué)，分層練習(xí)，分層輔導(dǎo)，分層評價，讓每個學(xué)生都能感受到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生的信心和積極性，促進(jìn)學(xué)生在原有根底上的進(jìn)步。不要造成優(yōu)等生“吃不飽差生“吃不了的現(xiàn)象，對優(yōu)等生多給他們創(chuàng)造施展才華的好時機(jī)。在開展英語交流中做示范組織與差生“接對幫困。2。激發(fā)學(xué)習(xí)的動機(jī)，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，自覺性，創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)的動機(jī)是推動學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的心理因素，動機(jī)強(qiáng)，主動性積極性調(diào)動起來學(xué)習(xí)效果就好。3。注重學(xué)法指導(dǎo)，開發(fā)學(xué)生潛能，著眼于