1、第 頁(yè)中小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)方案中學(xué)校生心理健康教育活動(dòng)方案1各中學(xué)校：為貫徹落實(shí)教育部中學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要20*修訂精神，切實(shí)關(guān)注青少年同學(xué)的心理健康，有針對(duì)性地開(kāi)展女生青春期心理指導(dǎo)，培育廣闊女生自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)觀念，經(jīng)討論，決斷集中開(kāi)展中學(xué)校生心理健康暨女生青春期教育周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題關(guān)注心理健康珍愛(ài)美妙青春二、活動(dòng)時(shí)間4月2日至4月29日三、活動(dòng)內(nèi)容1各學(xué)校在活動(dòng)期間要重點(diǎn)開(kāi)展好“五個(gè)一”主題活動(dòng)：發(fā)一封倡議書(shū)、出刊一期板報(bào)手抄報(bào)、召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)、組織一次心理詢問(wèn)輔導(dǎo)活動(dòng)、開(kāi)設(shè)一次專題講座等。2各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康老師、班主任的主導(dǎo)作用，通過(guò)舉

2、辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)?？?、放映勵(lì)志電影、排演心理健康教育學(xué)校劇等形式，廣泛開(kāi)展同學(xué)心理健康教育活動(dòng)。要仔細(xì)做好“問(wèn)題同學(xué)”、“待進(jìn)同學(xué)”的教育疏導(dǎo)工作，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、心理詢問(wèn)與輔導(dǎo)等方式，援助同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活的志氣和信心，形成積極向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。各畢業(yè)班級(jí)要突出抓好同學(xué)的考前心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)同學(xué)調(diào)整備考和應(yīng)考心態(tài)，滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。3各學(xué)校要面對(duì)同學(xué)家庭，開(kāi)展一系列親子教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)青少年身心健康進(jìn)展規(guī)律，樹(shù)立科學(xué)的家教理念，營(yíng)造和諧的親子、家庭關(guān)系。4各學(xué)校要關(guān)注女生青春期的心理健康教育，舉辦青春期健康教育專題講座，引導(dǎo)她們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的身心

3、改變，理智掌握自己的心情，學(xué)會(huì)正確和異性交往的方法，樹(shù)立自尊自愛(ài)觀念，特別是加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，珍惜美妙的青春時(shí)間。四、活動(dòng)要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。各中學(xué)校要以高度的.責(zé)任感仔細(xì)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密制定實(shí)施方案，仔細(xì)做好督促檢查，建立常態(tài)工作機(jī)制，確?；顒?dòng)健康有序開(kāi)展。突出重點(diǎn)，廣泛參加。各學(xué)校要結(jié)合平常的教育教學(xué)內(nèi)容，實(shí)時(shí)將與同學(xué)親密相關(guān)的典型事例作為教學(xué)資，利用多種手段和方法，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。同時(shí)，要積極動(dòng)員廣闊家長(zhǎng)參加和支持教育活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育方式，改善親子關(guān)系，營(yíng)造健康和諧的家庭環(huán)境。仔細(xì)總結(jié)，嚴(yán)格考核。各學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)同學(xué)的心理健康和關(guān)

4、愛(ài)女生青春期教育工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，要著力建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)時(shí)總結(jié)閱歷做法，仔細(xì)反思工作不足，促進(jìn)工作的開(kāi)展科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化。請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)總結(jié)和圖片資料于20*年月10前前報(bào)局中教科郵箱：*。各學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作的完成狀況列入20*年度學(xué)校德育工作考核。以上通知，希即執(zhí)行。*縣教育局20*年4月19日中學(xué)校生心理健康教育活動(dòng)方案2一、活動(dòng)背景：“525是取自“我愛(ài)我”的諧音，意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和健康。長(zhǎng)期以來(lái)，5月就被人們給予了和年輕人一樣的活力和激情?！靶睦斫】敌袆?dòng)日”活動(dòng)就是要提倡同學(xué)愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己制造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自

5、己進(jìn)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。由于心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂(lè)觀自信。因此，有須要以全國(guó)大中同學(xué)心理健康行動(dòng)日作為契機(jī)，加大心理健康教育的宣揚(yáng)力度和開(kāi)展一系列心理教育活動(dòng)。我們選擇525，就是要提倡每一位教育者、家長(zhǎng)和同學(xué)都一起來(lái)關(guān)注心理健康;提倡這樣一種生活理念“只有愛(ài)自己，才能愛(ài)別人，只有愛(ài)自己，才能讓別人更好地愛(ài)你”。讓我們每一個(gè)人上心去感受生命的活力、去體會(huì)真情的暖和、去享受健康的歡樂(lè)!二、活動(dòng)目的：為促進(jìn)中同學(xué)心理健康，協(xié)作學(xué)校心理健康教育開(kāi)展，同時(shí)也作為學(xué)校心理健康教育宣揚(yáng)的重要內(nèi)容，特開(kāi)展本次心理健康活動(dòng)日。本次活動(dòng)以宣揚(yáng)心理學(xué)知識(shí)來(lái)擴(kuò)高校

6、生視野，使同學(xué)走近心理，親近心理。通過(guò)讓同學(xué)了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌控心理調(diào)整方法來(lái)達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)同學(xué)心理素養(yǎng)的提高，讓同學(xué)心身和諧健康成長(zhǎng)。三、活動(dòng)主題：歡樂(lè)成長(zhǎng)，從心開(kāi)始四、活動(dòng)時(shí)間：5月25日(星期二)五、活動(dòng)內(nèi)容：1、國(guó)旗下的講話關(guān)于“5.25心理健康活動(dòng)日”2、“525”活動(dòng)系列宣揚(yáng)板報(bào)3、心理測(cè)驗(yàn)(七班級(jí)同學(xué))4、開(kāi)設(shè)櫥窗“祈愿墻”(分發(fā)彩色便簽紙，各班級(jí)段同學(xué)自由表達(dá)美妙心愿自己的心愿或是對(duì)九班級(jí)同學(xué)的美妙祝福)5、搜集并張貼勵(lì)志、提示、警示等方面的心理宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)6、“歡樂(lè)成長(zhǎng)，從心開(kāi)始”全校師生現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)7、觀賞心理影片8、心理健康活動(dòng)日總結(jié)反饋課中學(xué)校生心理健康教

7、育活動(dòng)方案3各中學(xué)校：為貫徹落實(shí)教育部中學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要20*修訂精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中學(xué)校生心理健康教育的針對(duì)性與實(shí)效性，積極引導(dǎo)同學(xué)珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)，經(jīng)討論，決斷集中開(kāi)展中學(xué)校生心理健康教育周活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題:珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間:10月2日至10月27日三、活動(dòng)內(nèi)容1各學(xué)校在活動(dòng)期間要重點(diǎn)開(kāi)展好“六個(gè)一”主題活動(dòng)：發(fā)一封倡議書(shū)、出刊一期板報(bào)手抄報(bào)、召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)縣局提供三個(gè)不同角度的供參考、組織一次心理詢問(wèn)輔導(dǎo)活動(dòng)、開(kāi)設(shè)一次專題講座、開(kāi)展一次心理社團(tuán)活動(dòng)等。2各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康老師、班主任的主導(dǎo)作用，通過(guò)舉辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)專

8、刊、放映勵(lì)志電影、排演心理健康教育學(xué)校劇等形式，廣泛開(kāi)展同學(xué)心理健康教育活動(dòng)。要仔細(xì)做好非常家庭同學(xué)、“待進(jìn)同學(xué)”的統(tǒng)計(jì)匯總、疏導(dǎo)工作，采用結(jié)對(duì)幫扶、心理詢問(wèn)與輔導(dǎo)等方式，促使同學(xué)形成積極向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。各學(xué)校要借助家長(zhǎng)學(xué)校等現(xiàn)有條面對(duì)同學(xué)家庭，開(kāi)展一系列親子教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)青少年身心健康進(jìn)展規(guī)律，樹(shù)立科學(xué)的家教理念，營(yíng)造和諧的親子、家庭關(guān)系。加強(qiáng)與非常家庭的聯(lián)系，多側(cè)面、多角度全面關(guān)注、掌控非常家庭同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)。4各學(xué)校要親密關(guān)注同學(xué)的交往，開(kāi)設(shè)教育專題講座，援助同學(xué)樹(shù)立正確的擇友觀念，引導(dǎo)同學(xué)正常交往。各班級(jí)要設(shè)立一名心理健康學(xué)科代表或叫“心理氣象員”，援助老師關(guān)

9、注和了解同學(xué)的日常動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與心理健康老師、班主任的聯(lián)系，便于學(xué)校高效開(kāi)展心理健康教育工作。各學(xué)校要強(qiáng)化心理健康教育意識(shí)，加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)討論，正常開(kāi)展心理健康教育教學(xué)活動(dòng)。其他學(xué)科老師在日常的教學(xué)過(guò)程中要有機(jī)融入心理健康教育的內(nèi)容，援助同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活的志氣和信心。四、活動(dòng)要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密制定實(shí)施方案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓住重點(diǎn)活動(dòng)，著重活動(dòng)的過(guò)程和效果的達(dá)成度。要以高度的責(zé)任感仔細(xì)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)做好督促檢查，建立常態(tài)工作機(jī)制，確保活動(dòng)健康有序開(kāi)展。突出重點(diǎn)，廣泛參加。各學(xué)校要結(jié)合平常的教育教學(xué)內(nèi)容，實(shí)時(shí)將與同學(xué)親密相關(guān)的典型事例作為教學(xué)資，利用多種手段和方法，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。同時(shí)，要積極動(dòng)員廣闊家長(zhǎng)參加和支持教育活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育方式，改善親子關(guān)系，營(yíng)造健康和諧的家庭環(huán)境。