1、關(guān)于電工實習(xí)報告模板九篇電工實習(xí)報告 篇1 一、畢業(yè)實習(xí)目的 主要是使同學(xué)通過實習(xí)取得本專業(yè)工作的力量和閱歷，鞏固所學(xué)學(xué)問，收集并整理與畢業(yè)論文有關(guān)的資料，為完成畢業(yè)論文做好充分的預(yù)備。 二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容 1.了解實習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)組織管理狀況。 2.熟識工程專業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步學(xué)問。 3.鞏固、深化所學(xué)理論學(xué)問，培育分析和解決工程實際問題的初步力量。 三、應(yīng)把握的關(guān)鍵技術(shù) 1.矯正機(jī)的矯正工藝及其設(shè)備。 2.矯正機(jī)總傳動裝置的構(gòu)造及原理。 3.矯直輥的構(gòu)造及布置形式。 電工實習(xí)報告 篇2 一、 實習(xí)目的 1、把握平安用電的正確操作，養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)

2、慣和平安用電的意識。 2、培育高校生實踐動手力量。 3、把握電烙鐵的正確使用方法，熟識手工電焊工具的使用與維護(hù)。 4、學(xué)會讀電路圖，熟識電子元器件符號的識別，實物的焊接和電路的調(diào)試。 5、了解收音機(jī)的構(gòu)造及設(shè)計電路板的流程工藝。 6、比較過孔和貼片收音機(jī)的特點 ，思索將來集成電路的進(jìn)展方向。 二、 實習(xí)內(nèi)容 1、了解規(guī)范操作及平安用電的常識、學(xué)習(xí)正確的焊接方法，熟悉收音機(jī)的組成。聽老師講課，明白實習(xí)的意義和本次實習(xí)的總體要求。 2、查找資料，了解收音機(jī)的種類和工作原理及設(shè)計電子器件的工作流程，熟識常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，把握集成電路的制造工藝。 3、分發(fā)與清點器件，實

3、習(xí)工具。 4、電子器件分類，檢測器件正常工作。讀懂電路圖，規(guī)范焊接。 5、完成電路板的焊接，調(diào)試收音機(jī)正常工作。 6、整理工具，整理試驗臺，書寫實習(xí)報告。 三、 實習(xí)總結(jié) 本次實習(xí)我在以下幾個方面收益匪淺。 1、對收音機(jī)的了解 1）收音機(jī) 按波段分類可分為：調(diào)頻/調(diào)幅調(diào)頻波的英文簡稱為FM，我國按國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的調(diào)頻廣播的頻率范 圍為87兆赫茲至108兆赫茲之間。 調(diào)幅波的英文簡稱是AM，根據(jù)使用頻率范圍的不同又可分為中波、 短波、長波，相對應(yīng)的英文簡稱為MW、SW、LW。中波的頻率范圍，我國按國際標(biāo)準(zhǔn)定為526。5千赫茲至1606。5千赫茲。短波的頻率范圍為2。0兆赫茲至26.1兆赫茲之間。

4、2）收音機(jī)的工作原理。 基本工作原理可以簡潔歸納為三步曲：第一步要接收到相應(yīng)頻率的無線電波。也就是調(diào)諧。其次步是從無線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息。稱為解調(diào)。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種，相對應(yīng)的，解調(diào)的方式或采納的電子線路也是不相同的。第三步為把聲音信息還原成人耳能聽到的聲音。從無線電波上解調(diào)出來的聲音信息是幅度很低的電信號，人耳是聽不到的，還需用功率放大電路將其放大，再通過喇叭或耳機(jī)才能還原成我們真正能聽到的聲音。 2、對電工操作的熟悉 1）平安用電。 用電常識 人的平安電壓是不高于36伏 功率大的用電器肯定要接地線 有人觸電時不能用身體拉他，應(yīng)立即關(guān)掉總開關(guān)，然后用干燥的木棒或竹竿將人和

5、電線分開 下雷雨時，不使用收音機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、且拔出電源插頭，拔出電視機(jī)天線插頭 不用濕手扳開關(guān)，插入或拔出插頭 禁止用銅絲代替保險絲 2）對焊接技術(shù)的了解 金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類 焊接步驟五步法： 步驟一：預(yù)備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。 要求烙鐵頭保持潔凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。 步驟二：加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為12秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要留意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。例如，圖（b）中的導(dǎo)線與接線柱、元器件引線與焊盤要同時勻稱受熱。 步驟三：送入焊絲；焊件的焊接面

6、被加熱到肯定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。留意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！ 步驟四：移開焊絲；當(dāng)焊絲熔化肯定量后，馬上向左上45方向移開焊絲。 步驟五：移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。 從第三步開頭到第五步結(jié)束，時間大約也是 12s。 3）對集成電路設(shè)計流程的了解，先功能分析；再列出真值表，用卡諾圖化簡；編寫程序，下載到芯片，調(diào)試；布線；焊接；整體調(diào)試。 電工實習(xí)報告 篇3 讀了三年的高校,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的熟悉還是不夠，所以對本專業(yè)把握并不是很抱負(fù)。今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解自動化在機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的熟悉，加深自動化在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性熟悉，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟識典型零件的加工工藝，特意支配了我們到幾個擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí)。為期兩周的生產(chǎn)實習(xí)，我們先后去過了洛陽浮法玻璃有限責(zé)任有限公司，河南三鹿花花牛乳業(yè)有限公司，思達(dá)高科公司，鄭州紡織機(jī)械股份有限公司。 了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問，各廠工人的工作狀況等等。第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用，傳感器在測量溫度氣壓液位設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對以前