1、 百花園七閱讀習(xí)作執(zhí)教人：傅雙習(xí)作要求：1 .你喜歡什么聲音？2.抓住不同聲音的不同特點(diǎn)，寫(xiě)一段話(huà)。討論:1 .你喜歡什么聲音？2.這聲音使你想到了什么? 范 文 欣 賞捕“聲” 在我們的生活周?chē)?，每天都?huì)有各種不同的聲音傳入我們的耳朵，鳥(niǎo)叫聲、蟬鳴聲、蛙叫聲、風(fēng)聲、雨聲、嘩嘩的流水聲 這些聲音有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得煩躁，有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得舒服。在這些聲音中，我最喜歡的就是雨聲了。 下雨了，我倚在窗邊，靜靜地享受在音樂(lè)般的旋律中。“淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝 ”像誰(shuí)在訴說(shuō)著一個(gè)古老而悠遠(yuǎn)的故事。漸漸地，雨越下越大，“叮叮咚咚”地敲打著窗戶(hù)，像一陣急促的鼓點(diǎn)。雨滴落在菜園里的蔬菜的葉子上，“沙沙沙，沙沙沙” 像蠶在

2、咀嚼著桑葉。好大一會(huì)，雨終于漸漸地小了，屋檐下的滴水聲”滴答、滴答” 像一個(gè)個(gè)即將終止的音符慢慢地跳躍著。漸漸地，沒(méi)有了聲音，大地又恢復(fù)了平靜。 我打開(kāi)窗戶(hù)，靜靜地回味著剛才那一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。 美妙的聲音 我喜歡鈴鐺的聲音，“丁零丁零”地真好聽(tīng)。 我喜歡小鳥(niǎo)的鳴叫聲，“嘰嘰喳喳”地真悅耳。 “轟隆隆，轟隆隆”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是雷公和電母吵架了，“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音?原來(lái)是他們的女兒烏云在哭泣。 我喜歡下課后同學(xué)們哈哈地歡笑聲，令我感到很開(kāi)心,覺(jué)得學(xué)校生活是多么豐富多彩。 回家的路上，我看見(jiàn)了一條清澈的小河，河水嘩嘩地真好聽(tīng)，魚(yú)兒不斷地躍出水面，“啪”地一聲激起小小的

3、水花。 我聽(tīng)到了這么多有趣的聲音，我覺(jué)得生活多么快樂(lè)！ 回家以后，我聽(tīng)到了電視機(jī)傳出的優(yōu)美的音樂(lè)聲,還有媽媽溫柔的微笑，啊，家是多么溫暖。 大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。四季，是大自然的音樂(lè)家,他會(huì)在森林走來(lái)走去。 冬天來(lái)臨，積雪厚厚的壓斷了樹(shù)枝，只有強(qiáng)壯的樹(shù)木才能活下來(lái)。聽(tīng)，在積雪下的小草發(fā)出的均勻的呼吸聲,他們?cè)凇按竺薇弧毕率娣乃皯杏X(jué)”。這是他們一年中睡得最香的一次。“呼！呼！” 春天，暖暖的陽(yáng)光撒向大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。植物們穿上了新衣。聽(tīng)，你仿佛可以聽(tīng)到，小草和樹(shù)葉正生長(zhǎng)的聲音?！班幔∴?！” 夏天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，大大的樹(shù)葉上，不時(shí)落下幾滴雨珠，掉在地上。“嘀嗒！”樹(shù)下的草叢里，鉆出了一簇小香菇，它使勁的打開(kāi)小傘“咕嘟！咕嘟！” 秋天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉變成了“蝴蝶”從