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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)1在真核細胞的內質網和細胞核中能夠合成的物質分別是( )A脂質、RNA B氨基酸、蛋白質 CRNA、DNA DDNA、蛋白質2下列有關高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述,正確的是( )A三者都存在于藍藻中 B三者都含有DNAC三者都是ATP合成的場所 D三者的膜結構中都含有蛋白質3下列與真核生物細胞核有關的敘述,錯誤的是( )A細胞中的染色質存在于細胞核中 B細胞核是遺傳信息轉錄和翻譯的場所C細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心 D細胞核內遺傳物質的合成需要能量4生物膜的結構與
2、功能存在密切的聯(lián)系。下列有關敘述錯誤的是()A葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶 B溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞C細胞的核膜是雙層膜結構,核孔是物質進出細胞核的通道D線粒體DNA位于線粒體外膜上,編碼參與呼吸作用的酶5下列關于人體中蛋白質功能的敘述,錯誤的是()A漿細胞產生的抗體可結合相應的病毒抗原 B肌細胞中的某些蛋白質參與肌肉收縮的過程C蛋白質結合Mg2+形成的血紅蛋白參與O2運輸 D細胞核中某些蛋白質是染色體的重要組成成分6有些作物的種子入庫前需要經過風干處理,與風干前相比,下列說法錯誤的是()A風干種子中有機物的消耗減慢 B風干種子上微生物不易生長繁殖C風干種子中
3、細胞呼吸作用的強度高 D風干種子中結合水與自由水的比值大7下列關于病毒的敘述,錯誤的是( )A從煙草花葉病毒中可以提取到RNA BT2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解CHIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征 D阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率8細胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中,以及精子進入卵細胞的過程中,細胞間信息交流的實現(xiàn)分別依賴于( )A血液運輸,突觸傳遞 B淋巴運輸,突觸傳遞C淋巴運輸,胞間連絲傳遞 D血液運輸,細胞間直接接觸9下列關于細胞結構與成分的敘述,錯誤的是( )A細胞膜的完整性可用臺盼藍染色法進行檢測 B檢測氨基酸的含量可用雙
4、縮脲試劑進行顯色C若要觀察處于細胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色D斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液,可被葡萄糖還原成磚紅色10下列與細胞相關的敘述,正確的是( )A核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器 B酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸C藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程 D在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合ATP11下列有關細胞膜的敘述,正確的是( )A細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的B細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同C分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象D膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的12下列敘述錯誤的是 ( )ADNA與A
5、TP中所含元素的種類相同 B一個tRNA分子中只有一個反密碼子CT2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成 D控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上13關于細胞膜結構和功能的敘述,錯誤的是( )A脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質 B當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變C甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜D細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞14關于細胞的敘述,錯誤的是( )A植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用 B動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關CATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應 D哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖1
6、5下列有關細胞核的敘述,錯誤的是( )A蛋白質是細胞核中染色質的組成成分 B細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄C小分子物質可以通過核孔,大分子物質不能 D有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象16關于DNA和RNA的敘述,正確的是( )ADNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 B一種病毒同時含有DNA和RNAC原核細胞中既有DNA,也有RNA D葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA17關于 HIV 的敘述,正確的是( )AHIV 在活細胞外能大量增殖 BHIV 僅含有核糖體這一種細胞器CHIV 主要攻擊 B 細胞,使人體無法產生抗體 D艾滋病患者的血液中可以檢出 HIV 這種病毒18下列關于葉綠體和線
7、粒體的敘述,正確的是( )A線粒體和葉綠體均含有少量的DNA B葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體 D線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同19將一株質量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中,一段時間后植株達到40g,其增加的質量來自于( ) A水、礦質元素和空氣 B光、礦質元素和水 C水、礦質元素和土壤 D光、礦質元素和空氣20馬鈴薯塊莖儲藏不當會出現(xiàn)酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細胞的無氧呼吸有關。下列敘述正確的是( )A馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產物是乳酸和葡萄糖B馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產生的乳酸是由丙酮酸轉化而來C馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產生丙酮酸的
8、過程不能生成ATPD馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產生21某種H-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉運H。將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一定pH的溶液中(假設細胞內的pH高于細胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組,一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據上述實驗結果,下列推測不合理的是( )AH-ATPase位于保衛(wèi)細胞質膜上,藍光能夠引起細胞內的H轉運到細胞外B藍光通過保衛(wèi)細胞質膜
9、上的H-ATPase發(fā)揮作用導致H逆濃度梯度跨膜運輸CH-ATPase逆濃度梯度跨膜轉運H所需的能量可由藍光直接提供D溶液中的H不能通過自由擴散的方式透過細胞質膜進入保衛(wèi)細胞22若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā),得到n株黃化苗。那么,與萌發(fā)前的這n粒干種子相比,這些黃化苗的有機物總量和呼吸強度表現(xiàn)為( )A有機物總量減少,呼吸強度增強 B有機物總量增加,呼吸強度增強C有機物總量減少,呼吸強度減弱 D有機物總量增加,呼吸強度減弱23下列有關植物根系吸收利用營養(yǎng)物質元素的敘述,錯誤的是( )A在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中N2和NO3-B農田適時松土有利于農作物根細胞對礦質元素的吸收C土壤微
10、生物降解植物秸稈產生的無機離子可被根系吸收D給玉米施肥過多,會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象24下列有關物質跨膜運輸的敘述,正確的是( ) A巨噬細胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴散 B固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸C神經細胞受到刺激時產生的Na+內流屬于被動運輸D護膚品中的甘油進入皮膚細胞的過程屬于主動運輸25下列研究工作中由我國科學家完成的是( ) A以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實驗 B用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應途徑的實驗C證明DNA是遺傳物質的肺炎雙球菌轉化實驗 D首例具有生物活性的結晶牛胰島素的人工合成26下列關于生物體中細胞呼吸的敘述,錯誤的是()A植物在黑暗中可進行有氧呼吸也
11、可進行無氧呼吸B食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細胞呼吸散失C有氧呼吸和無氧呼吸的產物分別是葡萄糖和乳酸D植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP27下列關于生物體中酶的敘述,正確的是()A在細胞中,核外沒有參與DNA合成的酶 B由活細胞產生的酶在生物體外沒有催化活性C從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D唾液淀粉酶催化反應最適溫度和保存溫度是37 28將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質體(即植物壁以內的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是( )A04 h內物質A沒有通過細胞膜進入細胞內B01 h內細胞體積與原生質體體積的變化量相等C23 h內物質A
12、溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓D01 h內液泡中液體的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓29植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是()A類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應中ATP的合成B葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制C光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示D葉片在640660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的30離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是( )A離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散 B離子通過離子泵
13、的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C動物氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率31若除酶外所有試劑均已預保溫,則在測定酶活力的試驗中,下列操作順序合理的是( )A加入酶加入底物加入緩沖液保溫并計時一段時間后檢測產物的量B加入底物加入酶計時加入緩沖液保溫一段時間后檢測產物的量C加入緩沖液加入底物加入酶保溫并計時一段時間后檢測產物的量D加入底物計時加入酶加入緩沖液保溫并計時一段時間后檢測產物的量32關于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是( )A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中 B.構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C.通常,紅外光和紫外
14、光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的33將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結果見下表:培養(yǎng)瓶中氣體溫度()離子相對吸收量(%)空氣17100氮氣1710空氣328下列分析正確的是( )A有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收 B該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關C氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATPD與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收34下列過程中,不屬于胞吐作用的是( )A漿細胞分泌抗體到細胞外的過程 BmR
15、NA從細胞核到細胞質的過程C分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程 D突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程35正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )AO2的產生停止BCO2的固定加快 CATP/ADP比值下降DNADPH/NADP+比值下降36下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述,錯誤的是A與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察37將某植物花
16、冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測各組花冠細條的長度,結果()A實驗后,a組液泡中的溶質濃度比b組的高B浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的Ca組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5molL-1之間38關于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是( )A磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物 B光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量39ATP是細胞中
17、重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述,錯誤的是( )A線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用 B機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATPC在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATPD植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于細胞呼吸作用40關于植物細胞主動運輸方式吸收所需礦質元素離子的敘述,正確的是( )A吸收不同礦質元素離子的速率都相同 B低溫不影響礦質元素離子的吸收速率C主動運輸礦質元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中D葉肉細胞不能以主動運輸的方式吸收礦質元素離子41關于葉綠素的敘述,錯誤的是( )A葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素 B被葉綠素吸收的光可用于光合作用C葉綠素a和葉綠
18、素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同 D植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光42下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是( )A肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸 B與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼C破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中 D有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產物不同細胞中細胞43關于酶的敘述,錯誤的是( )A同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中 B低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結構C酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物44將人體的紅細胞放入4蒸餾水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因是( )A紅細胞具有水溶性 B紅細胞的液泡體積增大C蒸餾水大量進入紅細胞 D低溫時紅細胞膜流動性增大45甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關系如下圖。下列分析錯誤的是( )A甲酶能夠抗該種蛋白酶降解 B甲酶是不可能具有催化功能的RNAC乙酶的化學本質為蛋白質 D乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變46番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是( )A光反應強度升高,暗反應強度降低 B光反應強度降低,暗反應強度降低C光反應強度不變,暗反應強度降低 D光反應強度降低,暗反應強度升高47撕去紫色洋蔥外表皮,
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