1、大學生心理健康講座活動總結(jié)范精選 篇）大生理康座動結(jié) 為了大力加強系大學生心理健康教育工作好地幫助有嚴重心理問題的學生度過心理難關(guān)，及早預(yù)防、及時疏導、有效干預(yù)快速控制學生中可能出現(xiàn)的心理危機事件降低學生心理危機事件的發(fā)生率減少學生因心理危機帶來的各種傷害進學生健康成長，心理發(fā)展部在 3 月 18 日的系部心理沙龍開展了心理委員的培訓，由各班的心理委員和心理發(fā)展部的全體成員參加，社會工作系團體心理輔導技能講座活動總結(jié)書記發(fā)表了重要講話并對工作進行了指導李作威老師和邵丹老師被邀參加了此次活動先李老師為我們介紹了心理工作的組成由系主任史鐵爾帶領(lǐng)，許新贊書記和黃梅萍任副組長。羅艷珠、趙杰、李作 威、

2、邵丹等老師組成。然后邵丹老師為我們講解了預(yù)警對象些同學應(yīng)引起我們的重視。邵老師詳細明確的講解，要求各班心理委員細致、認真的對本班同學觀察從語言行動中進行觀察與同學搞好關(guān)系深入交流。要求心理委員開朗樂觀，工作細膩，人際關(guān)系良好。如果發(fā)現(xiàn)有情況特殊的學生及時報告給輔導員做到及早解決隨后李作威老師為我們講解了怎樣的學生進行預(yù)防教育好學生心理危機干預(yù)工作應(yīng)立足教育重在預(yù)防各系應(yīng)在學生中大力 普及心理健康知識。引導學生樹立預(yù)防觀念。最后李作威老師對各班的心理委員進行培訓此帶動各班同學積極觀學習活對系里發(fā)展部進行工作任務(wù)和要求。通過這次會議使我們懂得作為成員的重要性，肩上背伏的責任，我們不但要鍛煉自己的心

3、理素質(zhì)起好榜樣帶頭的作用還要幫助同學調(diào)節(jié)自己的心理，在不出心理防線的基礎(chǔ)上，激發(fā)，學生 的拼搏力。實現(xiàn)自己的夢想。大生理康座動結(jié) 為增強同學們對心理健康的關(guān)注，普及心理健康基本知識，提高同學們心理保健意識和心理調(diào)適能力，汽車與交通學院于20_ 4 月 18 日在綜合樓 A119 教舉辦了心理健康講座次 講座由學校心理健康教育中心韓繼瑩老師主講。講座前我們做了大量的準備工作寫策劃書調(diào)研大學生感興趣的問題，批教室，與宣傳部商量寫板報，做宣傳等，每項工作明細化，并且為了老師更好的開展講座以及講座內(nèi)容豐富性，特意組織排練了能反映大學生目前真實生活的小品和一個音樂 劇。講座當天學生會全體成員提前一個半小

4、時到達了教室按照預(yù)期的安排進行會場布置安頓同學有序的進場入座接待老 師，為講座的順利開展做了很好的鋪墊。講座在廣大同學的期待中如期進行個輕松幽默的小品拉開了帷幕品主要敘述了三個性格不同的大學生面對學習及生活時的迷茫的態(tài)度。隨后，韓老師針對小品中人物的特點，對同學們心里存在的困惑一一作了講解，韓老師結(jié)合心理教育特點，聯(lián)系自己日常工作和教育經(jīng)驗列舉了一些生動典型的案例韓老師講完“人生規(guī)劃”之后，一個唯美的音樂劇映入了大家的眼簾通過音樂劇我們看到一對大學戀人由相愛到分離的過程表演結(jié)束后韓老師又為同學們講解如何樹立正確的戀愛觀不能盲目追求所謂的.。講座中韓老師風趣幽默，以深入淺出的方式、良好互動的氛圍

5、帶動了全場的氣氛，廣大同學積極配合，使 整個講座取得一定的成功。通過此次講座學們對自己的大學生活都有了新的目標和正確的定位相信這次的講座能幫助學生擺脫心理困惑撥正前進航向為同學們的健康成長保駕護航同時有助于同學們關(guān)愛 生命，悅納自我，善待他人，培養(yǎng)健全的人格。此次講座雖然取得了一定的成功與此同時工作中也暴露 出很多問題，以下是具體的要點：1學生會各部門不是都很清楚活動的具體流程，雖然活動策劃已經(jīng)將每項工作安排到每個人但在會場布置時還是顯得 有些倉促，不盡如人意。2講座當天現(xiàn)場的衛(wèi)生問題被忽略沒有進行及時的清掃，在一定程度上影響到了老師的心情及整個講座現(xiàn)場良好的氛圍。3由于活動當天策劃者忙于進行

6、會場安排布置，對于講座現(xiàn)場人員混亂沒有進行及時的管理致無論是學生會工作人員還是參加講座的同學不能及時的入座安靜等待講座開始。4講座所需的設(shè)備及人員由于時間的緊迫，都沒有提前進 行測試和彩排，導致現(xiàn)場意外頻頻。5講座當中現(xiàn)場同學紀律沒有得到很好的管理，并且偶爾會打斷老師的思路場的混亂很大程度上影響了老師的講座效果導致老師沒有很好的發(fā)揮出自己的水平但總體看本次的講座還是很成功的信我們總結(jié)經(jīng)驗教訓在今后能辦出更好的活 動。大生理康座動結(jié) 20_ 9 月 29 日晚七點在四號樓 407 教室成功舉行了主 為“新生對大學生活的心理調(diào)適”的講座。本講座由教育學院張立春副教授主講內(nèi)容包括天生我才必有用，學習

7、與時間管理能力，who 的心理健康標準，大學生心理狀態(tài)現(xiàn)狀等。主講老師風趣幽默，現(xiàn)場氣氛活躍，老師與學生有所互動值得慶幸的是來的同學比預(yù)期要多很多這得力于我部門干事的大力宣傳和同學們的支持為本次講座與校廣播臺 招新和幾個社團開會有時間上有沖突，而且剛好下雨。但工作中仍有很多不足的地方，以下是具體的幾點：一地的借用出現(xiàn)了很大問題于先不知道如何申請， 而且得到的信息有誤，導致在前一天才把場地借到。二：場地通知有誤，帶來麻煩，幸好提前派人到場地接待， 但仍有少數(shù)同學不知道地點。這是粗心大意的結(jié)果。三間太倉促問環(huán)節(jié)冷場希望以后可以提前準備好?？傮w來說這次的活動中看出動的主題動的內(nèi)容、活動前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動，都必須策劃好，提前安排好，這樣會有很