1、第 頁2022少年周恩來讀后感少年周恩來讀后感讀完某一作品后，相信大家一定領會了不少東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是我為大家整理的少年周恩來讀后感，歡送大家分享。少年周恩來讀后感1周恩來，我們慈祥、和藹可親的周總理，那你知道周總理少年時代的他嗎？有一本書就告訴了我。書名叫?少年周恩來?。這本書講述了周恩來青少年時期救國救民的愛國主義精神。1898年3月5日，就在這時周恩來出生了。在他出生后不久，他的外公就去世了。周恩來一共有三位母親，一個是生母萬冬兒，一個是養(yǎng)母陳氏，還有一個是乳母蔣姜氏。這本書首先講了周恩來跟陳氏生活時的故事。周恩來是個聰明的孩子，在他小

2、時候都用有著非凡的智慧，養(yǎng)母陳氏是書香門第，所以她很懂得文化，周恩來在很小就開始跟陳氏學習練字，還學習背誦古詩文。他的生母萬氏是一個知明理的人，她善于化解矛盾，而且處事非常有條理，她不會偏袒任何一方，很多矛盾都會因為她而化解，這也為周恩來的未來奠定了根底。乳母蔣姜氏她是是鄉(xiāng)村人，勤勞，教了周恩來種地的本領。周恩來的父親在外地打工，周恩來的兩個母親在他10歲時都去世了，周恩來一個人擔當起了家庭重任自己種地養(yǎng)活自己和兩個弟弟。周恩來還非常喜歡上學，但是學校的知識還是滿足不了他求知的欲望。他一有空就奔向圖書館。他尤其喜歡讀愛國的人寫的書。有一次，校長問他們?yōu)槭裁炊x書時，他們的答復五花八門，有“為吃

3、飯而讀書“為賺錢而讀書而周恩來卻說了一句相當令人震驚的話：“為中華之崛起而讀書！周恩來非常喜歡和老師、同學一起討論問題，而且討論的問題還都是國家大事，周恩來的非常好，可以說是下筆如有神，就這些都不得不讓那些老師佩服。周恩來長大了后，他又準備去日本留學。終于，周恩來找到了馬克思主義的書，他又開始認真的閱讀，通過這些書，周恩來在當時黑暗腐敗的社會里，又重新找到了真理之光！通過這本書提醒了我要向他學習的地方，可真是數(shù)不勝數(shù)。勤奮好學、刻苦努力、獨立自強、自力更生、心地善良的這些品德都是值得我們學習的。少年周恩來讀后感2讀了這本書，我的心情久久不能平靜。周恩來總理生于亂世之中，從小就經(jīng)歷了與同齡人不能

4、相比的痛苦。小小年紀就學會了照顧生病的母親和年幼的弟弟，由于生活條件非常不好，所以他時?？恐弥依镏迭c錢的東西去典當鋪里典當來維持生計，日積月累，當鋪里留下了周總理矮小的身影。失去父母后，周總理不得不投靠伯父。伯父供他上了最好的學校，在學校里那些富家子弟欺負他，嘲笑他，但他卻從不計較，反而在他們有困難的時候伸出援手，因為他這種寬闊的胸懷成了當代的偉人。雖然如此，我們敬愛的周總理從小便有雄心壯志。有一次，校長在班上問同學們：“你們?yōu)槭裁炊x書?。克麄兇饛臀寤ò碎T，有的說為了功名，有的說為了財富，而周總理站起來理直氣壯的說：我是為了中華之崛起而讀書。多么豪邁的誓言！周總理胸懷大志，不屈不撓地奮斗

5、，成為了中國乃至全世界人民都為之稱頌的一位偉人。我們應該向周總理那樣，為了把我們的祖國建設得更加繁榮富強，從小就要胸懷大志，勤奮學習，這樣長大能成為建設祖國的有用之才。讀?少年周恩來?，追昔撫今，我心潮澎湃，我們要學習周爺爺?shù)莫毩?，自強、勤奮好學的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要從小立志，長大才能成為對祖國有用的人才！記住昨天，把握今天，為祖國美好的明天而奮斗！少年周恩來讀后感3以前，我就聽爺爺講過周恩來的故事，知道他是億萬中國人心目中最敬愛的總理。現(xiàn)在我讀了?少年周恩來?的故事，讓我更了解周恩來的一生是為祖國強大和人民幸福而奮斗的一生。這個故事追尋了周恩來成長的足跡，講訴了他成長中的喜怒哀樂。周恩來出生于亂

6、世之中，從小就對百姓生活的困苦、社會現(xiàn)實的殘酷感受很深，因此，他獨立自強，勤奮好學，從小就立下“為中華之崛起而讀書的宏大志向。文中還講到周恩來非常勤儉節(jié)約，他穿的衣服很簡單，夏天是一件白色大褂，冬天是一件藍色大褂。好幾次，家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了，他很不解，干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負擔，他開始自己想方法找些事情做，賺錢來補貼家用。為了省錢，只買豆腐店廉價的豆腐，星期日從家返校時，只帶一小瓶醬回校當菜吃。周恩來經(jīng)歷的種種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學習的斗志?？赐赀@個故事，讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學吃要挑三揀四，穿要名牌，不懂得

7、珍惜，不刻苦學習，到將來懊悔也晚了。我們每個人都要把勤儉節(jié)約這個美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家，只有勤儉才能強國。無論回憶過去還是面對未來，我們都要想周恩來學習，要牢記這一點，才能有所作為。少年周恩來讀后感4今天我讀了?少年周恩來?這本書。只需看到封面上的那句話：為中華之崛起而讀書，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領一切的年代！書中周總理的命運和品質(zhì)深深地打動了我。我知道周總理是一位偉大的革命家，政治家，思想家，周總理在我心目中是一位神圣的領袖，他的名字光輝四射，在中華民族的歷史長河中閃閃發(fā)光。讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)周總理自幼就聰明絕頂，勤奮好學，獨立自強，是個早慧孩童，可不

8、幸的是，在他九歲那年，他的生母萬氏去世了，周恩來一個人擔起了家庭的重擔，周恩來是家里的長子，還有兩個比他年幼的弟弟，他開始料理家務，打理起家里的日常起居，別看他年幼尚小，卻把家里的事情打理得井井有條。再想想我，從小就由我外婆撫養(yǎng)大，什么粗活也沒做過，就連拿拖把的勁也沒有，再想想周恩來，從小就開始吃苦頭，真是差異太遠了。1910年，周恩來12歲了，他去北上求學，周恩來各門學科都十分優(yōu)秀，尤其是書法，作文，英語，經(jīng)常拿班上第一。畢業(yè)后，他又去考南開大學，考試成績出來了，周恩來的成績十分優(yōu)異，順利的進了南開大學。周恩來說到做到，南開大學的課上講的都是英文，一次數(shù)學課，周恩來怎么也聽不懂老師講的英文，

9、便暗暗下決心惡補一下英文。第二天天不亮，他就起床了，坐在書桌邊，不停地背誦那些難懂的英文單詞，實現(xiàn)了自己的諾言。對于周恩來來說，一個小時可以掰成兩個小時來用。后來他又去日本留學，去國外見識，尋找救國的良方。周總理，您是如此的為國操勞，為了祖國的強大和人民的幸福，您付出了太多太多，因為您的付出才換來了我們今天的幸福生活。我要向您學習，長大以后做一個對社會有益的人。少年周恩來讀后感5少年時就喊出了“為中華之崛起而讀書的豪言壯語，這個少年是誰？他就是周恩來。讀了?少年周恩來?這本書，我感觸很多，不僅讓我了解了偉人的成長足跡，更增強了我們對他的敬重與愛戴。周恩來自幼就天資聰穎，勤奮好學。從小就寫得一手

10、好字，六歲時就熟讀了?四書?、?五經(jīng)?，毫不厭倦。在上學期間，由于家庭經(jīng)濟不是非常好，沒錢買書，但他總是從學校的圖書室借一些書，每到深夜總是有一盞光線微弱的小油燈亮著，燈下總有一個少年在發(fā)奮學習著。“為中華之崛起而讀書！的遠大理想，是他在饑寒交迫的時候前進的動力，就像一盞永不熄滅的明燈，讓他在最艱難的日子里依然發(fā)奮圖強，使他終于走向成功，走向輝煌！周恩來不僅酷愛讀書，而且還樂于助人。在讀小學期間，每天總是來學校最早，幫助校工清掃衛(wèi)生。老校工生病了，無錢醫(yī)治，周恩來把自己平時節(jié)省的八個銅板送給老校工治病，讓老校工感動不已。在南開讀書期間，學習競爭壓力很大，班級里有同學詢問問題，其他同學總是找各種

11、理由不予理睬，而他總是樂于答復。讀了?少年周恩來?后，總有一種力量在鼓勵著我。作為祖國的新一代，我們要學習周恩來總理吃苦耐勞的精神，學習他那遠大的理想和堅決的信念。做一個生活上簡樸，學習上刻苦，有志向，有毅力的少年。少年周恩來讀后感6前幾天，媽媽給我買了一本書，名字叫做?少年周恩來?，讀了這本書，我的感受很深刻，為中華之崛起而讀書時刻蕩漾在我耳邊，鞭策我努力學習，我長大以后要向周總理那樣做一個受人尊重的人。周總理是偉大的革命家，軍事家，外交家，他以身作那么，日理萬機，他是一個勤奮好學，勤儉節(jié)約，獨立自強，樂于助人的好少年。勤奮好學的少年：志向遠大，刻苦學習，有一次，他從書店路過，看到一本書?史

12、記?就把當晚的伙食費拿去買書，愛不釋手，就津津有味的看了起來，都忘了吃飯。他常說：“好學才能展翅高飛。勤儉節(jié)約的好少年：周總理的衣服都是補丁的，他吃完了飯，就用窩窩頭擦了擦碗，然后再把窩窩頭吃下去。獨立自強的少年：十歲，周恩來的母親就去世了為了不樣弟弟挨餓，他把家里的所有的東西全賣了給弟弟買食物吃。他的一生是燦爛的一生，是為我們祖國強大和人民幸福而奮斗的一生，他永遠受到人們的尊敬和愛戴。敬愛的總理永遠活在我們心中。少年周恩來讀后感7這天，我興致勃勃地抱著這本?少年周恩來?回到了家，坐到了沙發(fā)上，然后津津有味地看了起來，看完了這本書，心中久久不能平靜。這本書講了少年時期的周恩來，周恩來從小就非常

13、聰明，熱愛學習，可是，因為二母生病了，所以他就開始擺攤賣東西來養(yǎng)活家人，雖然這樣特別辛苦，但周恩來還是挺了過去，過了一段時間，周恩來賺到了一些錢，就買了點藥給二母吃。他還有兩個比他年幼的弟弟，二母沒生病前都是二母來照顧兩個弟弟，現(xiàn)在二母病了，這件事當然落到周恩來身上，他開始料理家務，打理起家里的日常起居，弟弟如果哭了，他就去哄哄弟弟，如果餓了，他就去做飯給弟弟吃，把家里的事情打理得井井有條。讀到這里，我突然感到很慚愧，周恩來這么小就承當起養(yǎng)活家人的重擔，而我卻總是衣來伸手飯來張口，想要什么就有什么的“小皇帝，真是差異太遠了。周恩來不僅能吃苦，而且學習也很認真，12歲的時候，他就立下了“為中華之

14、崛起而讀書理想抱負。他特別注意課外閱讀，來彌補課堂上的學習缺乏。他總是帶著問題去讀書，學習成績一直在班上名列前茅。讀完了這本書，我深深地被周恩來那種不怕吃苦、勤奮好學、獨立自強的精神打動了，我一定要像周恩來一樣，做一個有理想、有抱負的人，長大以后做一個對國家有用的人。少年周恩來讀后感8周恩來總理是人盡皆知的、連小朋友都知道的偉人，可周總理小時候的故事大家和我一樣都不知道吧，所以，我讀了?少年周恩來?這本書，讓我現(xiàn)在就講給你們聽吧！“周恩來，出生在1898年3月5日，當時的中國還在無能的清朝王的統(tǒng)治之下。就在周恩來出生的第2天，他的外祖父去世了，周恩來從小就很聰明，格外突出，6歲時在淮陰縣上了小

15、學，并且十分熱愛讀書，堅持每天自己步行上學。周恩來很特別，有3個母親，分別是生母、養(yǎng)母、乳母，在周恩來剛滿10歲的時候，他的生母和養(yǎng)母不幸病逝了，所以，他就必須擔當起這個家。周恩來十分喜歡了解時事，這是他的作文寫得很好。在周恩來10歲的時候，他說出了一句驚人的話：為中華之崛起而讀書。周恩來有個好朋友，家住魏家樓子，周恩來常去玩，魏家樓子旁的煙龍山上，日、俄兩軍曾經(jīng)交過戰(zhàn)，周恩來也去過。周恩來15歲時上了南開中學，在學校里是敬業(yè)樂群社團中的成員，他主編了會刊?敬業(yè)?和校刊?校風?，畢業(yè)后，周恩來去了日本東京留學，不幸的是，在東京時，他的三叔去世了。最后，周恩來回國做了總理。我要向周恩來學習愛國精

16、神。少年周恩來讀后感9?少年周恩來?讀后感談起周恩來，人們總會想到那個當年立下為中華之崛起而讀書的有著遠大志向的翩翩少年；說起周總理，它承載了我們太多的.思念。他的一生是光輝燦爛的一生，他把畢生的精力都奉獻給了祖國，以至于在他去世時聯(lián)合國為他下了半旗！這個星期，我認真地閱讀了?少年周恩來?這本書，這本書主要介紹了周恩來的出生、家庭和私塾生活以及他的整個求學經(jīng)歷。其中最令我感動的是周恩來吃苦耐勞的精神以及他的為遠大理想而努力的決心。周恩來1898年生于江蘇省淮安縣，四歲時在養(yǎng)母的教育下開始學習寫大字，背古詩，六歲時便上了私塾，從此開始了他的學習生涯。周恩來從小就能吃苦耐勞，在他九歲那年，周恩來的

17、生母養(yǎng)母都得了重病，家庭的重擔都落在周恩來的身上他的父親外出打工了，開始他每天都把家中的貴重物品賣掉給兩位母親治病，照顧著兩個小弟弟。接著兩位母親又都去世了，才十歲的他就開始懂得打零工來維持生活了，因此，他從小就吃了很多的苦，受過很多的磨練。但周恩來靠著他的吃苦耐勞的精神終于渡過了難關(guān)。周恩來還有著為中華之崛起而讀書的遠大理想，理想是他在饑寒交迫的時候前進的動力，理想像火爐中熊熊燃燒的烈火，像一盞永不熄滅的明燈，它讓周恩來總理在最艱難的日子里發(fā)奮圖強，使他終于走進了成功的大門，成就了偉大的事業(yè)！因此，作為祖國的新一代，我要學習周恩來總理吃苦耐勞的精神，學習他的遠大的理想和堅決的信念。雖然我沒有

18、說出周恩來總理的那句“為中華之崛起而讀書的話語，但我也有我的志向，我的志向是成為一名軍官，所以從現(xiàn)在開始我就要更加嚴格地要求自己，生活上要堅持做到節(jié)儉、不挑食，堅持鍛煉等的好習慣，學習上我要更加努力，讓我的夢想鼓勵著我前行！少年周恩來讀后感101898年3月5日，隨著啼哭聲，一個將來不平常的人呱呱落地了，他就是周恩來。在他出生不久，他的外公就離開了這個人世。他的父親給他取了個小名叫“大鸞。周恩來一共有三位母親，一個是生母萬冬兒，一個是養(yǎng)母陳氏，還有一個是乳母蔣姜氏。這本書首先講了周恩來跟陳氏生活時的故事。周恩來是個天資聰明的孩子，在他小時候都用有著非凡的智慧，養(yǎng)母陳氏是書香門第，所以她很懂得文

19、化，“大鸞很小就開始跟陳氏學習練字，還學習背誦古詩文。他的生母萬氏是一個見過世面、知明理的人，她擅于化解矛盾，而且處事非常有條理、懂分寸，她不會偏袒任何一方，很多矛盾都會因為她的化解而變的無形，這也為周恩來的未來奠定了根底。周恩來非常喜歡上學，但是學校的知識還是滿足不了他求知的欲望。他有空閑事就去圖書館。有一次，校長問他們?yōu)槭裁炊x書時，他們的答復五花八門，而周恩來卻說了一句相當震驚的話：“為中華之崛起而讀書！周恩來非常喜歡和老師、同學一起探討問題，而且探討的問題還都是國家大事，周恩來的作文書平相當?shù)暮?，可以說是下筆如有神，就這些都不得不讓那些老師佩服。他非常喜歡讀愛國人士寫的書，周恩來長大了

20、的時候，他又準備去日本留學，在漫漫追尋的途中，周恩來終于找到了馬克思主義的書，他又開始認真的閱讀，通過這些書，周恩來在當時黑暗腐敗的社會里，又重新找到了真理之光！讀完這本書我只能說周恩來是一個聰明絕頂、勤奮好學、獨立自強、氣宇非凡、雄辯滔滔的偉大少年！我要向他學習的，不知道多的該用語言怎么表少年周恩來讀后感11?少年周恩來?是金石作者編著的，他記載了周恩來從出生開始一直到東渡日本求學這一段人生經(jīng)歷。翻開書本，我仿佛就走進了少年周恩來的傳奇生活里,感受著他的生長足跡,周恩來那坎坷、豐富的早年生活使他養(yǎng)成了獨立、自強、勤奮的好習慣。周恩來從小就聰明過人，他四歲就會背很多唐詩。還寫得一手好字，他做事有規(guī)劃有目標，并且很孝順父母，一次母親病了，他天天給母親熬藥，喂藥，端茶送水，衣不解帶的照顧母親，沒有怨言。當時的中國內(nèi)外交困，國內(nèi)的朝廷腐敗無能，國外列強對中國領土虎視眈眈，人民處于水生熾熱之中。生于這樣的年代，小小的周恩來對百姓生活的困苦，社會現(xiàn)實的殘酷感受很深。因此，他獨立自強，勤奮好學，少年時就立下了為中華之崛起的宏大志向，通過他的努力，成績優(yōu)異的恩來考進了天津的南開學校,畢業(yè)后東渡日本繼續(xù)深造,同學們都很敬佩他。合上了書本，我深深地被周恩來的精神所感動。我們追逐著各種明星，追求著各種各樣的名牌，卻很少了解偉人的故事，從這次的閱讀中，我學習到了周恩來