1、知 識(shí) 準(zhǔn) 備1、平時(shí)我們是如何看到燈這樣的發(fā)光體的？又是如何看到桌子，樹(shù)木等不發(fā)光的物體的？2、光在反射時(shí)遵循什么樣的規(guī)律？3、什么條件下發(fā)生鏡面反射？什么時(shí)候發(fā)生漫反射？請(qǐng)思考：平面鏡成像學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知識(shí)與技能：了解平面鏡的成像特點(diǎn)；了解平面鏡的成像原理過(guò)程與方法：體驗(yàn)用等效替代法確定平面鏡成像的研究方法；通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程獲得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力情感態(tài)度價(jià)值觀：在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧；培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度難點(diǎn)：平面鏡成像的原理及應(yīng)用重點(diǎn)：探究平面鏡成像的特點(diǎn)演 示思考：1、水里有蠟燭么？水里的蠟燭也點(diǎn)燃了么？、為什么能看到像？平面鏡成像原理小魔術(shù)：水中的

2、蠟燭SS平面鏡成像原理原理：光的反射虛像拓展、人在照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)光線太暗，為了能看清楚像應(yīng)該把人的臉照亮還是把鏡子照亮？平面鏡成像原理拓展、由兩條反射光線找到虛像的位置平面鏡成像原理合作探究提出問(wèn)題平面鏡成像時(shí)，像的位置、大小與物體的位置、大小有什么關(guān)系？平面鏡成像特點(diǎn)合作探究猜想與假設(shè)用手中的鏡子照遠(yuǎn)處和近處的物體，觀察所成的像。猜想平面鏡成像的特點(diǎn)？平面鏡成像特點(diǎn)活動(dòng)一猜想與假設(shè)：合作探究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1、需要的器材 2、怎樣比較物與像的大?。?、怎樣比較物像的位置？4、探究時(shí)我們需要記錄些什么？平面鏡成像特點(diǎn)小組討論合作探究進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn) 平面鏡成像特點(diǎn)活動(dòng)二合作探究進(jìn)行實(shí)驗(yàn)物

3、體到平面鏡的距離（格）像到平面鏡的距離（格）像與物大小比較第一次第二次平面鏡成像特點(diǎn)記錄表格合作探究分析論證平面鏡成像特點(diǎn)分析論證，得出結(jié)論： 、像和物體到鏡面的距離（）；像和物大?。ǎ?；你還有什么發(fā)現(xiàn)？、像和物體的連線與鏡面（ ），所以物像相對(duì)于鏡面（ ） 相等相等垂直對(duì)稱物像等大物像等距物像連線與鏡面垂直 物 像 對(duì) 稱合作探究交流與合作1、用棋子和蠟燭做實(shí)驗(yàn)各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？2、為什么選擇玻璃板代替平面鏡完成本實(shí)驗(yàn)？3、為什么實(shí)驗(yàn)要求玻璃板和桌面垂直？4、為什么要選取兩段完全相同的蠟燭或棋子完成實(shí)驗(yàn)？平面鏡成像特點(diǎn)拓展平面鏡成像特點(diǎn)的像1、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出A點(diǎn)在平面鏡中的像拓展平面鏡成像特點(diǎn)、讀表：從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是若電子表在平面鏡中的示數(shù)是12:55分，則此時(shí)實(shí)際時(shí)間應(yīng)為- 拓展平面鏡成像特點(diǎn)、小游戲：一個(gè)人站在離平面鏡1米處，他的像離平面鏡（ ）米。當(dāng)他向后退一米，離鏡子2米時(shí)他的像離平面鏡（ ）米。此時(shí)的像比一開(kāi)始（ ）（填“變大，變小，不變”）不變拓展平面鏡成像原理和特點(diǎn)4、從S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后過(guò)P點(diǎn)，請(qǐng)完成光路圖。畫(huà)出入射光線和反射光線。的像平面鏡的應(yīng)用、成像對(duì)鏡貼花黃平面鏡的應(yīng)用、成像、改變光路平面鏡的應(yīng)用、成像、改變光路、擴(kuò)大視野各種面鏡凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用外形