下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分析醫(yī)院社區(qū)互動(dòng)糖尿病患者護(hù)理互助模式的運(yùn)行 摘要 目的 : 探討和分析醫(yī)院社區(qū)互動(dòng)糖尿病患者護(hù)理互助模式的臨床應(yīng)用效果,總結(jié)其臨床價(jià)值。 方法:回顧性分析具有完整臨床資料的2009年10月至 2011年 10月來(lái)在我院就診的糖尿病患者 40例,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組兩組, 每組患者有 20例,對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)的糖尿病護(hù)理, 觀察組在此基礎(chǔ)上實(shí)施醫(yī)院社區(qū)互動(dòng)糖尿病患者護(hù)理互助模式。 觀察和比較兩組不同護(hù)理模式糖年病患者的自我管理能力和滿意程度。 結(jié)果:經(jīng)觀察和隨訪,對(duì)照組滿意 5例,基本滿意 9例,不滿意6例。觀察組滿意 7例,基本滿意 12例,不滿意 1例。兩組患者經(jīng)護(hù)理后滿意程度和自我管理能
2、力具有顯著性差異( P0.05) , 具有可比AAAAAA性。1.2方法兩組患者在住院期間均給予糖尿病的宣傳教育, 在飲食治療、 運(yùn)動(dòng)治療、藥物治療以及血糖自我監(jiān)測(cè)等方面均行相應(yīng)的指導(dǎo), 觀察組在此基礎(chǔ)上采用醫(yī)院和社區(qū)護(hù)理互助的模式。 主要包括: 建立患填寫(xiě)出院聯(lián)系方式, 對(duì)糖尿病患者給予個(gè)體化的出院指導(dǎo), 主要包括飲食指導(dǎo)、 運(yùn)動(dòng)治療、低血糖的防治及處理措施等。定期對(duì)糖尿病患者進(jìn)行教育,主要包括計(jì)劃性教育、隨機(jī)性教育、書(shū)面式教育、問(wèn)答式教育和示范式教育等方式。 與社區(qū)醫(yī)院建立聯(lián)系, 安排社區(qū)護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),由社區(qū)護(hù)理人員對(duì)糖尿病患者進(jìn)行飲食治療、 運(yùn)動(dòng)治療、 藥物治療以及血糖自我監(jiān)測(cè)等方
3、面知識(shí)的強(qiáng)化指導(dǎo), 需要調(diào)整治療方案的患者由社區(qū)直接與醫(yī)院聯(lián)系。出院后定期對(duì)患者進(jìn)行觀察和隨訪, 制定詳細(xì)的隨訪方案。 可每周電話隨訪 1次,每月家庭隨訪 1次,了解患者及家庭支持情況,并相對(duì)給予指導(dǎo)。觀察和比較兩組不同護(hù)理模式下糖尿病患者的自我管理能力及治療的滿意程度。1.3效果評(píng)價(jià)通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的情況調(diào)查患者對(duì)護(hù)理措施的滿意程度進(jìn)行調(diào)查。應(yīng)用糖尿病患者自我管理調(diào)查表對(duì)患者的自我管理能力進(jìn)行評(píng)分,具體包括一般資料飲食管理、運(yùn)動(dòng)管理、用藥管理、自我監(jiān)測(cè)管理等,按滿意、基本滿意和不滿意進(jìn)行分類(lèi)。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)錄入 SPSS12.0 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)計(jì)量資料進(jìn)行 t 檢驗(yàn),對(duì)計(jì)
4、數(shù)資料進(jìn)行 X2檢驗(yàn), P0.05 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)果2.1患者的滿意程度經(jīng)觀察和隨訪,對(duì)照組滿意 5 例,基本滿意 9 例,不滿意 6 例。觀察組滿意 7 例,基本滿意 12 例,不滿意 1 例。經(jīng) X2 檢驗(yàn),兩組患者經(jīng)護(hù)理后滿意程度具有顯著性差異( P0.05),觀察組滿意程度優(yōu)于對(duì)照組。具體情況見(jiàn)下表。觀察組和對(duì)照組患者滿意程度比較表(例,%)組別例數(shù)滿意基本滿意不滿意觀察組207(35.00)12(60.00)1(5.00)AAAAAA對(duì)照組205(25.00)9(45.00)6(30.00)2.2患者的自我管理能力經(jīng)t 檢驗(yàn),兩組患者自我管理能力具有顯著性差異(P0.05),
5、觀察組優(yōu)于對(duì)照組。觀察組和對(duì)照組患者自我管理能力評(píng)分表組別例數(shù)飲食管理運(yùn)動(dòng)管理用藥管理自我監(jiān)測(cè)管理觀察組2030 525450 6562對(duì)照組2014 315230 4283討論隨著人口老齡化的到來(lái)和糖尿病發(fā)病率的逐年上升,糖尿病患者逐漸增多,尤其是老年糖尿病患者,依從性差,認(rèn)知能力下降,自我管理能力差,對(duì)低血糖反應(yīng)能力下降,發(fā)生低血糖昏迷的風(fēng)險(xiǎn)顯著升高4 。隨著社區(qū)醫(yī)院的普及,醫(yī)院主導(dǎo)下的聯(lián)合醫(yī)院、 社區(qū)、家庭構(gòu)建的護(hù)理干預(yù)網(wǎng)絡(luò), 可以實(shí)現(xiàn)對(duì)年糖尿病患者的全方位管理,具有較好的臨床價(jià)值,值得借鑒和推廣。出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊, 此誠(chéng)危急存亡之秋也。
6、然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱(chēng)之曰“能 ”,是以眾議舉寵為督:愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣, 遠(yuǎn)小人, 此先漢所以興隆也; 親小人
7、, 遠(yuǎn)賢臣, 此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí),每與臣論此事, 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書(shū)、 長(zhǎng)史、 參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。AAAAAA臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 考級(jí)培訓(xùn)話術(shù)
- 北京AI培訓(xùn)指南
- 稅務(wù)顧問(wèn)職業(yè)規(guī)劃書(shū)
- 人工智能習(xí)題集錦
- 冷藏車(chē)輛保溫性能檢測(cè)規(guī)程
- 化學(xué)品安全負(fù)責(zé)人履職規(guī)范
- 質(zhì)譜成像培訓(xùn)課件
- 冷鏈?;愤\(yùn)輸許可核查
- 配制果酒勾調(diào)培訓(xùn)課件
- 水鈉電解質(zhì)紊亂的護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作
- 2025年人工智能訓(xùn)練師(三級(jí))職業(yè)技能鑒定理論考試題庫(kù)(含答案)
- 智慧產(chǎn)業(yè)園倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 財(cái)務(wù)部門(mén)的年度目標(biāo)與計(jì)劃
- 消防管道拆除合同協(xié)議
- 四川省森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查技術(shù)細(xì)則
- 銀行外包服務(wù)管理應(yīng)急預(yù)案
- DB13T 5885-2024地表基質(zhì)調(diào)查規(guī)范(1∶50 000)
- 2025年度演出合同知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)范本
- 青少年交通安全法規(guī)
- 區(qū)塊鏈智能合約開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)教程
- 2025年校長(zhǎng)考試題庫(kù)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論