1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、質(zhì)量為m的體操運動員，雙手握住單杠，雙臂豎直，懸吊在單杠下當他如圖增大雙手間距離時（）A.每只手臂的拉力將減小B.兩只手臂的拉力總是大小相等、

2、方向相反C.每只手臂的拉力一定小于mgD.每只手臂的拉力可能等于mg2、下列速度中，指平均速度的是（）A.雨滴落地時的速度B.汽車通過南京長江大橋的速度C.子彈射出槍口時的速度D.跳水運動員起跳后，到達最高點的速度3、獵豹起跑時在4s內(nèi)速度能達到30m/s，噴氣式飛機著陸時在10s內(nèi)速度600m/s降為540m/s，下列對二者運動的分析正確的有（）A.獵豹用時較短，所以獵豹的加速度更大B.飛機速度變化量大，所以飛機的加速度更大C.單位時間內(nèi)獵豹的速度變化量大，所以獵豹的加速度更大D.獵豹的速度在增加，所以獵豹的加速度更大4、如圖所示，一輕質(zhì)彈簧兩端分別與豎直墻壁和物塊連接，彈簧、地面水平A、B

3、是物塊能保持靜止的位置中離墻壁最近和最遠的點，A、B兩點離墻壁的距離分別是x1、x2物塊與地面的最大靜摩擦力為f則彈簧的勁度系數(shù)為（ ）A.B.C.D.5、如圖所示，兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ，OP豎直放置，小球A、B固定在輕桿的兩端?，F(xiàn)用水平力F將B向左緩慢推動一小段距離，則此過程中A.桿對A的彈力變小B.擋板OP對A作用力變大C.水平力F變大D.擋板OQ對B支持力變大6、下列單位中，不屬于國際單位制的基本單位的是（）A.NB.kgC.sD.A7、在電場方向水平向右的勻強電場中，一帶電小球從A點豎直向上拋出，其運動的軌跡如圖所示，小球運動的軌跡上A、B兩點在同一水平線上，M為軌跡的最高

4、點，小球拋出時的動能為8 J，在M點的動能為6 J，不計空氣的阻力，則下列判斷正確的是()A.小球水平位移x1與x2的比值為13B.小球水平位移x1與x2的比值為14C.小球落到B點時的動能為32 JD.小球從A點運動到B點的過程中最小動能為6 J8、如圖甲所示，a、b兩物體分別從斜面上的同一點M處由靜止下滑，經(jīng)N點后在水平面上滑行，（不計通過N點前后的速率變化），它們的圖像如圖乙所示，則通過圖像可知（）A.a、b兩物體滑到N點時速度之比2:3B.a、b兩物體在水平面上滑行的距離之比為3:1C.a、b兩物體與斜面的動摩擦因數(shù)關(guān)系為D.a、b兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)關(guān)系為9、如圖所示，在相同

5、高度處沿同一水平方向分別拋出小球A和B,它們剛好在空中相碰，不計空氣阻力,則（ ）A.兩球同時拋出B.剛要相碰時,它們的速度大小相等C.它們從開始運動相碰的過程中,速度變化量相等D.它們從開始運動相碰的過程中,速度變化量不相等10、如圖所示，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運動，則下列說法中正確的是（ ）A.物體A可能只受到三個力的作用B.物體A一定受到四個力的作用C.物體A受到的滑動摩擦力大小為Fcos D.物體A對水平面的壓力大小一定為Fsin 11、木塊在彈簧測力計的拉力作用下在木板上勻速運動。下列說法正確的是（）A.拉力與木板對木塊的摩擦力是一對作用力與反作用力

6、B.拉力與木板對木塊的摩擦力是一對平衡力C.木塊對木板的壓力與木板對木塊的支持力是一對作用力與反作用力D.木塊對木板的壓力與木板對木塊的支持力是一對平衡力12、如圖所示，繩桿均不計重力，輕桿AB的A端用鏈固定，滑輪O在A點正上方（滑輪大小及摩擦均可不計），B端吊一重物P，現(xiàn)施加力F將B慢上拉，在桿達到豎直前的過程中（）A.繩子的拉力F越來越小B.繩子的拉力F越來越大C.輕桿受到的彈力越來越大D.輕桿受到的彈力大小不變二填空題(每小題6分，共18分)13、做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖a所示（1）實驗中需要的器材有：方木板、白紙、橡皮條、細繩套（兩個）、三角板（一個）、圖釘若干、彈簧

7、測力計等，還必須要有的器材是_（填選項前的字母）A天平 B刻度尺 C打點計時器（2）在實驗過程中，橡皮條的一端固定在木板上先用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，將橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O點；然后再用一個彈簧測力計鉤住細繩套拉橡皮條在同一實驗過程中，前后兩次應(yīng)把橡皮條的結(jié)點拉到_（填“相同”或“不同”）位置在用彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條的時候，彈簧測力計應(yīng)與木板平面_（填“平行”或“垂直”）（3）圖b是某同學得到的實驗結(jié)果，A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結(jié)合點，其中F與A、O共線，則_（填“F”或“F”）表示的是用一個彈簧測力計拉橡皮條時的結(jié)果（4）在實驗中，為減

8、小實驗誤差，下列哪些措施是必需的_A兩個分力F1、F2間的夾角必須為90B兩個分力F1、F2的大小要盡量大些C拉橡皮條的細繩要盡量長一些D實驗前先檢查彈簧測力計的指針是否指零14、為了“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題：（1）為了清除小車與水平木板之間摩擦力的影響，最恰當?shù)淖龇ㄊ莀。A.將木板不帶滑輪一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動的情況下恰好做勻速運動B.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動的情況下恰好做勻加速運動C.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，

9、在不掛鉤碼的情況下使小車恰好能做勻速運動（2）如圖乙所示，是打點計時器打出的一條紙帶。圖中A、B、C、D、E為按時間順序所取得五個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.10 s。則小車的加速度大小為_m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)（3）在小車質(zhì)量保持不變的情況下，該同學測得小車的加速度和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示，有一個加速度數(shù)據(jù)模糊不清。如果模糊的數(shù)據(jù)是正確的，其數(shù)值應(yīng)該是_。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙所示坐標圖上作出圖象_。15、某同學利用鋼球的平拋運動測定當?shù)刂亓铀俣?。用已檢查好的游標卡尺測量出鋼球的直徑為d。（1）如圖所示，將光電門固定在桌子邊緣，測量桌面離地高度為H；鋼球通過光電門的擋光時間為t，拋出后落地點到桌子邊緣的水平距離為x。請寫出重力加速度的表達式g_(用測量的物理量符號表示)。（2）如果光電門安裝在離粗糙桌面邊緣左側(cè)一小段距離處，則重力加速度g的測量值_真實值(選填“”“”或“【解析】(1)1設(shè)鋼球做平拋運動時的初速度，則有鋼球做平拋運動，水平方向做勻速運動豎直方向做自由落體運動聯(lián)立可得(2)2如果光電門安裝在離粗糙桌面邊緣左側(cè)一小段距離處，v測v實，平拋運動時間t測真實值三計算題(22分)16、（1）（2）【解析】本題主要考查勻變速直線運動公式的