1、第 第 頁(yè)小學(xué)勞動(dòng)教育課教案一、活動(dòng)目的1、讓同學(xué)明白勤勞是我們中華民族的美德，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能進(jìn)展的道理，幫忙同學(xué)樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。使同學(xué)懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培育愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。2、培育同學(xué)獨(dú)立生活的.本領(lǐng)，并掌控一些最基本的知識(shí)和技能。3、使同學(xué)體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到敬愛(ài)長(zhǎng)輩，喜愛(ài)長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)勞動(dòng)觀念。二、活動(dòng)過(guò)程一導(dǎo)言。師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。二質(zhì)疑。1、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎？常常做嗎？2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。三講故事。故事一：星期天，小華在

2、家里幫忙媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里異樣興奮，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)備她說(shuō)：“玻璃擦得不潔凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。爭(zhēng)論：1、小華和媽媽的做法對(duì)嗎？2、不對(duì)的地方應(yīng)怎樣做？故事二：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠套ゾo說(shuō)：“好好好，我立即給你拿去”。爭(zhēng)論：小剛的做法對(duì)嗎？他錯(cuò)在哪里，他該怎樣做？四確定。1、*和小伙伴玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。2、媽媽不在家，小紅自我做飯。3、*興奮時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不興奮時(shí)，就不做。4、*在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干了。經(jīng)過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你有什么感受？五同學(xué)齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句與童謠。六班長(zhǎng)要求全班同學(xué)要做到：1、會(huì)穿衣服和系鞋帶；2、自我會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；3、會(huì)自我整理床鋪和書(shū)包；4、會(huì)自我洗腳、梳頭