1、第6頁共6頁2022年小學(xué)愛路護(hù)路活動方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理，創(chuàng)建平安的社會環(huán)境，推進(jìn)依法治路，構(gòu)建和諧鐵路，確保人民群眾生命財產(chǎn)和鐵路運(yùn)輸安全，在全市鐵路沿線集中開展以“法律進(jìn)校園、法律進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、法律進(jìn)村莊、法律進(jìn)家庭，共建平安鐵路”為主題的愛路護(hù)路宣傳教育月活動?，F(xiàn)制定愛路護(hù)路宣傳教育月活動方案如下：一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)黨的_以及全國、省、市政法工作會議和鐵路護(hù)路聯(lián)防工會會議精神，按照_的總要求，進(jìn)一步推動社會治安綜合治理和平安建設(shè)宣傳月活動的深入開展，深化綜治和平安建設(shè)工作，集中開展愛路護(hù)路宣傳教育，確保鐵路運(yùn)輸安全暢通，沿線治安穩(wěn)定。二、_領(lǐng)導(dǎo)為確保這次宣傳教育月活動扎實(shí)有效

2、，學(xué)校成立“愛路護(hù)路宣傳教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長。三、宣傳目的通過廣泛深入開展愛路護(hù)路宣傳月活動，進(jìn)一步促使周邊群眾知曉各種危及運(yùn)輸、人身安全的違法行為，必將受到法律懲處，確定鐵路交通事故的責(zé)任以及處理的法規(guī)依據(jù)等基礎(chǔ)_，增強(qiáng)人民群眾的鐵路安全和護(hù)路意識。四、宣傳的主要內(nèi)容大力宣傳鐵路法、鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例、刑法、治安管理處罰法、道路交通安全法、鐵路交通事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理條例相關(guān)條款，尤其要大力宣傳治安管理處罰法第三十五、三十六等條款。五、步驟安排開展“愛路護(hù)路宣傳教育月”活動時間為_年_月_日至_月_日，分三個階段進(jìn)行。第一階段為啟動動員階段。時間為_月_日至_月_日。進(jìn)行深入

3、廣泛的發(fā)動，利用宣傳橫幅、警示牌、警示語等進(jìn)行宣傳，在鐵路沿線各村莊、街頭、鬧市等地段設(shè)立公益廣告、懸掛宣傳橫幅，在重要路段設(shè)立警示牌、警示語。掀起“知路、愛路、護(hù)路”宣傳教育活動熱潮，提高廣大人民群眾“知路、愛路、護(hù)路”的意識。第二階段為宣傳教育階段。時間為_月_日至_月_日。結(jié)合綜治和平安建設(shè)宣傳月活動，在開展好法制宣傳教育的同時，重點(diǎn)加強(qiáng)鐵路護(hù)路聯(lián)防知識的宣傳教育。對在校學(xué)生的集中宣傳教育活動，要以知路愛路護(hù)路和自我防范意識為重點(diǎn)，做到不漏一個學(xué)生、不漏一個學(xué)生家長，做到家喻戶曉，人人皆知。集中開展宣傳教育活動，以人為破損鐵路柵欄、耕牛擋道、行人上道、擺放路障、拆盜鐵路器材等違法行為為重

4、點(diǎn)，對重點(diǎn)對象實(shí)行重點(diǎn)幫助教育，確保群眾的法制觀念和愛路護(hù)路意識明顯增強(qiáng)。結(jié)合開展綜治和平安建設(shè)宣傳月活動，充分利用傳單、墻報、板報、等各種宣傳手段和宣傳陣地，采取多種宣傳形式，抓住各種宣傳時機(jī)進(jìn)行宣傳，廣泛深入開展鐵路護(hù)路聯(lián)防知識的宣傳教育活動。第三階段為總結(jié)提高階段。時間為_月_日至_月_日。護(hù)路_要認(rèn)真總結(jié)本次宣傳教育月活動好的經(jīng)驗(yàn)和方法，克服存在的不足。為今后“知路、愛路、護(hù)路”宣傳教育活動提供范例，為宣傳教育活動日?；峁┯幸娴膸椭?。六、幾點(diǎn)要求(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要樹立全局意識、政治意識和責(zé)任意識，認(rèn)真整合各方力量和各種資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)治，增強(qiáng)

5、學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)愛路護(hù)路意識，進(jìn)一步推動護(hù)路聯(lián)防工作上一新臺階。結(jié)合本校的實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作方案，確?！皭勐纷o(hù)路宣傳教育月”活動取得實(shí)效。(二)創(chuàng)新機(jī)制，注重實(shí)效。結(jié)合本校突出的鐵路治安問題有針對性地開展宣傳教育月活動，要堅持不懈地開展愛路護(hù)路宣傳教育活動，使愛路護(hù)路宣傳教育經(jīng)常化、持久化，要抓緊抓好，從而有效預(yù)防涉路事故案件的發(fā)生。(三)搞好總結(jié)，上報情況。在開展宣傳教育月活動期間，及時上報信息，對宣傳教育月活動期間涌現(xiàn)的好人好事、先進(jìn)典型，要及時進(jìn)行通報表彰。附宣傳標(biāo)語：1.遵守鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例是公民的責(zé)任和義務(wù)。_人人防范事故，家家幸福安康。3.以人為本，關(guān)愛生命。4.自覺

6、遵守鐵路交通規(guī)則，保障鐵路運(yùn)輸安全暢通。5.守法才能平安，平安才能幸福。6.不行走鐵路、不搶道跨軌，既是為己安全，也是遵守法。7.保護(hù)鐵路設(shè)施設(shè)備，人人有責(zé)。8.保護(hù)沿線樹木，人人有責(zé)。9.積極維護(hù)綠色通道，努力改善生態(tài)環(huán)境。10.安全與守法同在，事故與違法相隨。廣武三小愛路護(hù)路宣傳材料愛路護(hù)路“不字歌”、“三字經(jīng)”愛鐵路保安全鐵路法學(xué)仔細(xì)過道口不著急不搶行不鉆桿列車過不擊車不哄搶不扒車列車停不圍車不叫賣不鉆車道心上不玩耍不行走不乘涼路基旁不放牧不晨練不采石不撿炭不取土不亂倒不搭建鋼軌件不能卸不偷盜不買賣防護(hù)欄不破壞不爬越不涂抹毀鐵路法不容釀苦果終自嘗惜鐵路如生命護(hù)鐵路齊創(chuàng)建愛路護(hù)路歌政府花錢

7、修通路，人人有責(zé)來管護(hù)。2022年小學(xué)愛路護(hù)路活動方案（二）為加強(qiáng)學(xué)生愛路護(hù)路宣傳教育，提高學(xué)生的愛路護(hù)路意識，減少鐵路傷亡事故，根據(jù)我區(qū)綜治辦、區(qū)教育局創(chuàng)建開展愛路護(hù)路宣傳教育_通知精神，制訂愛路護(hù)路宣傳教育活動實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，按照區(qū)教育局愛路護(hù)路工作部署，建立學(xué)校開展愛路護(hù)路宣傳教育活動的工作機(jī)制，通過加強(qiáng)學(xué)生愛路護(hù)路宣傳教育，提高學(xué)生的愛路護(hù)路意識，減少鐵路路外傷亡事故。二、目標(biāo)任務(wù)使學(xué)生懂得鐵路護(hù)路常識(附。鐵路護(hù)路七字歌、鐵路護(hù)路不字歌、愛路護(hù)路小常識、愛護(hù)鐵路宣傳廣播稿)，不在鐵路上玩耍，不在鐵軌上行走，不向行駛的火車投擲石塊，不破壞鐵路設(shè)施，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。爭

8、創(chuàng)愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校和學(xué)生爭當(dāng)鐵道小衛(wèi)士，努力達(dá)到愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。三、_領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)鐵路護(hù)路宣傳教育活動的_領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校愛路護(hù)路宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：哈文斌副組長：祁先章成員：趙忠元祁常明唐生來魏_祁鮮芳王勝成四、活動內(nèi)容1、學(xué)校制定一個鐵路護(hù)路宣傳教育活動計劃學(xué)校開展一次鐵路護(hù)路宣傳教育活動；學(xué)校與學(xué)生都簽訂一份愛路護(hù)路保證書；向?qū)W生家庭成員宣傳愛護(hù)鐵路的重要性，帶動家庭成員參與到愛護(hù)鐵路活動之中。2、開展鐵路事故警示教育。充分利用身邊發(fā)生的鐵路傷亡事故和當(dāng)前各地發(fā)生的重大鐵路事故，向?qū)W生進(jìn)行警示教育，提高學(xué)生的愛路護(hù)路意識和自我保護(hù)能力。3、開展小手拉大手宣傳活動。

9、通過學(xué)生向自己的家人、_和鄰居開展鐵路護(hù)路宣傳，自覺遵守鐵路安全規(guī)定。由一人帶動一戶，一戶帶動一片，形成全社會重視鐵路安全，主動維護(hù)鐵路安全的良好氛圍。4、開展征文活動。_學(xué)生開展以愛路護(hù)路為主要內(nèi)容的征文活動。通過開展征文活動，使學(xué)生懂得鐵路護(hù)路常識，提高學(xué)生的鐵路護(hù)路意識。5、按照區(qū)教育局_年愛路護(hù)路宣傳教育工作安排_要求，積極開展愛路護(hù)路宣傳教育活動。五、活動要求1、明確責(zé)任。學(xué)校開展鐵路護(hù)路宣傳教育活動由安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，以學(xué)校為單位開展活動，進(jìn)行總結(jié)講評，各學(xué)校負(fù)責(zé)_開展活動，總結(jié)上報活動材料。2、建立資料庫。各班開展鐵路護(hù)路宣傳教育活動要建立以下臺帳(1)各班級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)走讀的學(xué)生名冊；(2)學(xué)校開展鐵路護(hù)路宣傳教育的記錄；(3