1、中學垃圾分類活動方案3篇為貫徹落實XX市人民政府辦公廳關于進一步推動城市生活垃圾分類工作的實施意見，進一步推動局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工 作，實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化，改善校園環(huán)境，實現(xiàn)城市 的可持續(xù)進展，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了中小學、幼兒園生活 垃圾分類實施方案的有關要求，結(jié)合我校實際，制定此活動方案。一、組織機構(gòu)成立XX中學垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾 分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。二、分類原則和標準根據(jù)國家住建部城市生活垃圾分類及其評價標準城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六 大類

2、。結(jié)合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求， 我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位，現(xiàn)階段按可回收垃圾、 不行回收垃圾進展分類收集；待相關設施建立、分類收集的條件成熟后， 再根據(jù)部頒標準細化、實施。1、可回收垃圾：指相宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，如紙類、 塑料、金屬、玻璃等。2、不行回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如一般生 活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。三、目標任務1、開展宣傳發(fā)動。組織全體師生開展垃圾分類學問的宣傳普及工作， 利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、愛護 環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師

3、生對垃圾分類工作的知曉 率、參加率。2、參加社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣 傳和參加垃圾分類，促進家庭和社會共同參加垃圾分類。3、設置分類收集設施。根據(jù)可回收、不行回收分類設置垃圾收集設 施。四、經(jīng)費保障安排專項經(jīng)費，用于學校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設 施的設置、改造工作。五、階段安排1、宣傳發(fā)動和預備階段（20 xx年xx月）本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、訓練活動，設置垃圾分 類箱。2、推行階段（20 xx年x月x 日-xx月x日）根據(jù)分類標準投放垃圾，標準垃圾分類的治理。本階段學校與社區(qū)進展共建活動，組織學生深入社區(qū)宣傳和參加垃圾分類，小手拉大手

4、，促進 家庭和社會共同參加垃圾分類，提升文明程度。3、提髙穩(wěn)固階段（20 xx年1月以后）進一步穩(wěn)固和擴大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標準，使師生 對垃圾分類收集工作的知曉率、參加率達1 0 0%。六、工作措施1、召開工作會議，部署相關工作。2、在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及學問的宣傳訓練，組織開 展以“垃圾分類、愛護環(huán)境”為主題的系列活動。3、學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業(yè)，責任 心強，勤勞肯干，負責垃圾分類投放的指導監(jiān)視、分類投放、分類收集 分類運輸作業(yè)、幫助效勞等相關工作。4、樂觀推動“零廢棄”工作。盡可能削減生活垃圾產(chǎn)生量，努力零 排放。5、加強宣傳培訓和日

5、常監(jiān)視檢查：（1）開展宣傳培訓，提髙垃圾分類的知曉率和參加率。提倡綠色安 康和勤儉節(jié)省的生活方式，削減垃圾產(chǎn)生。（2）開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參加 垃圾分類，促進家庭和社會共同參加垃圾分類，提升文明程度。（3）加強資料歸檔、治理制度，標準專項檔案治理。中學垃圾分類活動方案一、活動目的在尋常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動， 讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害 垃圾都包括哪些，從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾 的好習慣。讓我們一起共同努力，愛護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能 擁有一個清潔、美妙的環(huán)境奉獻

6、出自己的一份力氣。二、活動時間20 xx年x月x日下午xx三、活動對象xx校區(qū)x年級全體學生四、活動地點XX校區(qū)X樓報告廳五、活動流程1、組織學生觀看XX市垃圾分類宣傳片2、齊誦童謠垃圾分類我宣傳3、學生代表發(fā)言。4、現(xiàn)場提問并進展模擬操作。5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。六、活動安排1、報告廳布置、錄像：XX負責。2、學生座位安排：xx安排。3、四個垃圾筒及局部垃圾：xx負責。4、電視臺人員茶水：xx。5、活動主持：xx。6、拍照、微官網(wǎng)：xx。7、信息報道：xx。8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負責。七、補充說明1、XX市電視臺組織拍攝，請xx校區(qū)X年級各班主任加強學生的紀 律訓練，有組

7、織地參與活動。2、x月x日下午，x年級xx課暫停一次。假如下雨，原定在報告廳 上課的情XX請任課教師安排好地點。XX教師的XX課暫停一次，學生留 在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。3、假期里，學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。 一二年級繪制宣傳畫，三四年級設計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。 學校德育處將對學生作品進展組織評比。4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出 刊一期黑板報。中學垃圾分類活動方案一、活動背景及簡介垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問 題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分

8、類回收的意識。xx 青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在 校學生組成的公益性社會團體，具有肯定的專業(yè)性、技能性，其成員具有 奉獻自己，效勞他人的精神。XX學校長期致力于社會公益事業(yè)，并樂觀 開展與宣傳環(huán)境愛護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)覺同學們沒有較強的環(huán)境 愛護與垃圾分類的意識，XX學校打算開展宣傳垃圾分類，愛護環(huán)境的活 動。二、活動的主題垃圾分類，愛護地球三、活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重 視；再宣傳分類垃圾的詳細做法，引導同學們正確的進展垃圾分類，愛護 環(huán)境；最終以標記垃圾桶等方式提示同學們時刻留意垃圾回收問題。本次 活動通過提升同學

9、關注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境愛 護意識，并樂觀參加其中，共同愛護地球。四、活動主辦單位、活動承辦單位主辦：XX小學籌劃承辦：XX贊助：XX五、活動時間XX-XX-X 至 XX-X-XX六、活動地點全校范圍，重點在XX、X、XX生活區(qū)四周七、活動內(nèi)容1、校園的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼 上日常垃圾的分類狀況，哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的，引導同 學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄奉獻。2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類學問，讓每個宿舍的成員們有意識將垃 圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不行回收準時送垃圾 中轉(zhuǎn)站。3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的

10、集中地，往往處處有傳單亂扔得現(xiàn)象， 故建議廣闊同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時在食堂各個門口 設立傳單回收桶，便利同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注： 楠苑4只，梓苑2只）。八、活動流程（一）工程活動安排以各小組為單位，分別進展不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：（1）預備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；（2）預備“可 回收”，“不行回收”內(nèi)容的不干膠各100張（二）詳細安排X月XX日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）x月xx日前，將“可回收”“不行回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂

11、及各宿舍園區(qū)并留意以海報等形式適當宣傳X月xx日至X月xx日主要針對不干膠的維護，對有殘缺，掉落的不 干膠進展重新粘貼九、活動的可實施性現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的，但很多的同 學都沒有意識將垃圾進展分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的 造成任憑扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境 問題，從個人做起，樂觀投身環(huán)境愛護行動中去。以己之力，舉手之勞， 愛護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣闊教師和同學養(yǎng)成良好的 習慣，共建和諧美妙的校園環(huán)境。十、經(jīng)費預算不干膠宣傳單xx=100（可回收XX張，不行回收100張）宣傳單20*0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）傳單回收桶6*40=240照片10*1=10總計：XX元十一、留意事項1.要保證整個活動的組織性、紀律性、