1、園教管理幼兒教師安管理度1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全 意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的 自我保護能力。帶班時做到 “ 到、心到、手 到 ” 。2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。 每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要 組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒 玩耍，自由活動前教師必須提要求。3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全 地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接 走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家 長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來 接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷 電源，將物品放在指定地點

2、，整潔衛(wèi)生，保證安 全，才可下班。教師教育教學管理制度1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的 年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教 并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別 差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依 照綱要的指導方針，結合本班孩子的年齡特 點和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定 出月計劃及周計劃。3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活 動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲 和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨 時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上 課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支 持者、合作者及引導者。

3、4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備 課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上 課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課 前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材 料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上 課。5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要 結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料 室，以便資源共享。6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻 飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻 飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作 共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系 本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教 育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家

4、長，每本不 能寫同樣內容。8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班 級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn) 優(yōu)秀的教師進行表彰。幼兒園教研制度一、成立園內小教研組，訂立教研計劃，按照 計劃定期開展教學研究活動。二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究 活動，鼓勵創(chuàng)新， 觀摩后，組織討論、評議、評 分，并作為教師業(yè)務考核內容存檔。三、定期進行業(yè)務學習，經(jīng)常開展學術研究講 座，定期組織教師學習培訓。四、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出 教學科研計劃及實施方案， 期末寫出專題總結或 經(jīng)驗論文等，在園內進行交流、評比。五、每學期期末，對各班進行教育質量檢查和 班級工作評估， 展評選優(yōu)秀班級活動。六、積極參加各級教育領導部門組織的各種教 研活動。七、對省及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市 以上交流的經(jīng)驗論文、 實報告等，給予獎勵制 度。八、不定期教師到其他幼兒園參觀學習，開闊 視野、取長補短。九、教師應準時參加教研活動，無特殊情況不 得請假。在活動時， 教應積極發(fā)表自己的見 解，努形成探究、團結的教研氣氛。十、教研組長要有計劃地在本組內開展相互聽課、評課等研討活動。 高組織教學能力。帶領本組教師不斷學習、不斷提十一、教研活動中作好書面記錄，記錄要規(guī)范化，以備歸 檔。十二、學期結束時，教研組要把本學期在活動中產生的各 種資料交業(yè)務園長， 教研組還應