1、實用文檔Word格式、可編輯打印 體育老師工作方案總結(jié)精選15篇 體育老師工作方案總結(jié)精選15篇 體育老師工作方案總結(jié) 篇1 一，指導思想 采納新課程的教學理念，以老師為主導，以同學為本，注意同學的共性培育，制造力和理論力量。 二，工作任務 1，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，進步體育教學質(zhì)量，到達同學喜歡體育課堂的目的。 2，做好的課間播送體操的教學訓練工作。 3，用訓練成就同學的人生!激發(fā)同學的運動愛好，培育終身體育的思想意識。 三，詳細工作步驟 1，以同學自身進展為中心，重視同學的主體地位。 2，努力進步團隊精神和道德修養(yǎng)意識，加強敬業(yè)精神，增加團隊的分散力和戰(zhàn)斗力。 ，拓寬個人的視野，

2、加強理論聯(lián)絡實際，大膽創(chuàng)新。 6、仔細撰寫體育論文，樂觀投稿，爭取每年發(fā)表1到2篇論文，努力進步體育理論程度。 7、深化課堂不斷聽課，虛心學習，取長補短，充實自己，使教學不斷得到改良。特殊是自己任教的班級的其他老師的課。加強自身的思想道德修養(yǎng)，親密和同學的聯(lián)絡，形成一種新型的公平的師生關(guān)系，真正做到讓同學親其師而信其道。 總之，我將不斷提升自己的熟悉，嘗試新教法，在理論中和同學一起歡樂成長!和優(yōu)秀老師一起進步! 體育老師工作方案總結(jié) 篇9 一、轉(zhuǎn)變訓練理念，迎接新的挑戰(zhàn)： 1、新的課程標準，表達以人為本的思想。根據(jù)課改的 指導思想，同學是學問的建構(gòu)者，學習是閱歷的重組和重新理解的過程，同學是自

3、主的學習者，通過自主的學問建構(gòu)活動，同學的制造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，共性得到進展。 2、樹立了安康第一的思想，表達身體、心理、社會三維安康觀，實現(xiàn)運動參加、運動技能、身體安康、心理安康、社會適應五個領(lǐng)域目的。 二、熟識新課程標準的要求在理論中總結(jié)閱歷 1、課堂的觀念變了課堂不在是老師表演的舞臺，而是師生之間交往、互動的舞臺。課堂不再是對對進展訓練的場所，而是引導同學進展的場所。體育教學需要練習，但更需要愛好。課堂不只是傳授學問的場所，而更應當是探究學問的場所。課堂不再是老師教學行為形式化的場所，而是老師訓練才智充分展現(xiàn)的場所。 2、教學內(nèi)容選擇余地大。老師可以根據(jù)學校和同學的

4、實際狀況組織教學，針對體育與安康課程標準，老師對教學內(nèi)容和教材處理更加機動敏捷。 3、評價方法有所轉(zhuǎn)變。新課程表達以人為本的思想，要求評價采納自模和常模評價相結(jié)合，重視同學的點滴進步。通過理論，同學的樂觀性、自方法識明顯進步。 4、體育與身體安康相聯(lián)絡。提出身體、心理、社會三維安康觀和五個領(lǐng)域的目的，要求老師在教學過程中考慮的更多、更認真。 5、注意同學愛好的培育。在理論中，重視同學愛好的培育，形成特長，為同學終身體育打好根底。同學在課堂中表現(xiàn)樂觀、仔細，學習效果好。 6、老師可以嘗試多種教學方法。在教學理論中留意嘗試各種教學方法，或由同學供給他們喜歡的練習方法，以進步教學實效。 總之，通過這

5、此培訓學習，使我熟悉到必需轉(zhuǎn)變訓練觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學理念，以新的角色和同學相處，樹立以同學為本的教學理念，把選擇權(quán)讓給同學，授于魚不如授于漁，讓同學學會學習的方法，運用新的教學手段激發(fā)同學主動求知的欲望，激發(fā)同學練習的愛好，鼓舞同學大膽提出設想，促進同學自主性和獨立性，突出同學的共性，培育同學具備現(xiàn)代的適應力量和生存力量，使同學成為課堂教學的主角，訓練的主體和獲得學問的主動者，讓我們走進同學的心靈，讓課堂追求一份詩意，讓孩子們享受到體育的歡樂! 體育老師工作方案總結(jié) 篇10 1、樂觀進展“三三練功法，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，

6、講好一口一般話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。 2、體育教研科研是一門綜合性的學科，體育老師只有仔細學習有關(guān)體育教學文章，加強理論學習，才能不斷進步體育教學理論程度，平常要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學閱歷，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權(quán)、權(quán)。 3、體育老師要加強理論學習，不斷進步自身的素養(yǎng)，留意體育資料積累工作,堅持聽課，取人之長，補己之短。 4、重視備課，講課，實在進步課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是進步教學效率，老師要仔細上好課，充分利用先進的教學手段，設計好教學方法，把學問落到實處。 5、體育老師要仔細寫好論文的撰寫工作，參與各

7、級各類的小論文評比活動，要仔細做好論文的撰寫工作，不斷進步青年體育老師的理論修養(yǎng)。 6、仔細做好課題討論工作，完成各階段的總結(jié)。 總之，本學期要樂觀開展訓練教學工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)老師實實學習，到處學習，高效率學習，真正把校本研修變成老師的終身學習，不斷進步自身素養(yǎng)，完善自我。 體育老師工作方案總結(jié) 篇11 一、指導思想 仔細貫徹落實黨的訓練方針，以_區(qū)文教局20_年訓練工作會議精神為指導，全面施行素養(yǎng)訓練，鞏固樹立“安康第一的指導思想，貫徹落實?學校體育工作條例?，執(zhí)行?同學體質(zhì)安康評定?標準，在全面完成體育教學任務的根底上，培育同學特長，進展同學的力量，培育同學逐步養(yǎng)成“

8、終身體育的意識。 二、奮斗目的 1、根據(jù)國家課程方案要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。 2、仔細學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務。 3、結(jié)合體育教材向同學進展思想品德訓練，培育同學良好的體育道德風氣，陶冶美的情操。 4、學校體育活動開展率到達100%。 5、堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢工程 三、學期目的： 1.養(yǎng)成良好的熬煉習慣，把握好初四中考多個可能被測試的工程。 2.搜集并引導他們把握更多的體育時事，豐富他們的學問，以備綜合力量考試。 3.讓他們體驗到運動的樂趣，可以在玩中學，在學中熬煉身體，增加體質(zhì)。 四、詳細措施： 1.利用課中或課后的時間多與同學溝通溝通，轉(zhuǎn)

9、變他們的觀念，變被動為主動。 2.仔細備好課，向課堂45分要效率，確保同學們可以在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。 3.課堂上，參加到同學中間，以此拉近與他們的間隔 ，注意培育體育骨干，起到領(lǐng)先的作用。課中多采納競賽的方式，鼓勵他們敢于爭創(chuàng)的好成果。 4.課后做到準時反思總結(jié)。 五、業(yè)務學習： 1.仔細領(lǐng)悟課改精神，嫻熟各學段教材內(nèi)容，加強業(yè)務理論學習，在教學理論中進步自己的業(yè)務程度。 2.多聽課，評課參加集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。 3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。 4.努力學習電腦學問，可以制造出相應的課件利于教學。 5.多與同行共同

10、溝通，共同研討，共同進步。 6.加強自我熬煉，進步自身素養(yǎng)。 體育老師工作方案總結(jié) 篇14 一、指導思想： 學校遵循安康第一的訓練指導思想和育人第一的宗旨，樂觀推動素養(yǎng)訓練。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化訓練教學活動，從同學的愛好動身，培育同學勤于熬煉的良好習慣，使同學得到身心和協(xié)地進展。 二、工作要求： 1、仔細學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。我作為一名體育老師努力的學習各項有關(guān)體育老師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的熟悉，在工作中樂觀施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代訓練教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的形式，從中同學的認知特點和愛好

11、愛好為動身點，培育同學終身熬煉的好習慣，增加同學們體質(zhì)。 2、對同學進展正確的課堂評價。正確評價同學能進步同學參加活動的樂觀性，根據(jù)中同學的心理特點，我在課堂教學中，應準時對同學進展正確的評價。評價分老師對同學的評價，同學自評，同學互評。在課堂中，老師的教學藝術(shù)在評價也能起到肯定的作用，評價還要從同學的自身條件動身，因材施教，進步同學的活動愛好。 3、抓好兩操樂觀貫徹全民健身活動綱要。學校兩操是反映同學整風光貌的形象工程，是學校整體推動素養(yǎng)訓練的一個窗口，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習播送體操，與同學共同熬煉，進

12、步全體的體質(zhì)。力爭獲得最好成果。 4、按照新課程標準，搞好體育課改活動。在輔導區(qū)，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常家常課的前提下，開展一些有利于同學熬煉的活動，比方拔河競賽、籃球競賽、足球競賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進展競賽溝通，讓同學在體育活動得到熬煉，身心和諧地進展。 5、冬鍛和冬訓相結(jié)合，進步體育競技程度。為了全面進步我中心學校的田徑競技程度，中心體育組打算對局部優(yōu)秀的田徑隊員進展集訓，工程分跑、跳、投三大項。訓練注意同學的耐久力，技巧和技術(shù)方面，爭取每天訓練一次。 體育老師工作方案總結(jié) 篇15 一、指導思想 以陶行知“生活訓練主流思想為指導，以

13、教研組教學工作方案為根據(jù)，仔細學習“體育與安康訓練新課標，把“生活訓練的理念全面浸透到新課程理論中，并以學科生活化的“六個特質(zhì)全面引領(lǐng)教學工作;實在進展教學手段、組織形式和方法的改革，進步課堂教學質(zhì)量;仔細執(zhí)行新的課堂教學評價標準;以人為本，追務實效;鍛造隊伍，夯實根底，提升品位。 二、總體教學目的 1、同學能知道一些科學熬煉身體和評價熬煉效果的根本方法，知道安康的含義和標準，能運用所學學問指導健身活動。 2、能正確地完本錢學期所學各項教學內(nèi)容的根本動作，身體素養(yǎng)和運動綜合力量有進一步進步。 3、同學人人能把握一項球類工程的的技能方法，理解該工程的有關(guān)學問，并能自主開展體育熬煉，培育體育理論力量創(chuàng)新精神。 4、能主動參與體育熬煉，樂于參與體育與安康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝敗，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出公正、負責、團結(jié)協(xié)作的精神。 三、單項重點教學