1、2023年中考語文一輪復習：課外文言文精選100篇專項練習題1客有問陳季方：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？ ”季方日：“吾 家君譬如桂樹生泰山之阿，上有萬仞之高，下有不測之深；上為甘露所沾，下 為淵泉所潤。當斯之時，桂樹焉知泰山之高，淵泉之深,不知有功德與無也。”【注】陳季方：陳謨,字季方，東漢官員陳太丘第四子。阿（回）：山、水 轉(zhuǎn)彎處，這里指泰山一角。.解釋下列加點的詞。（2分）（1）萄天下重名（）（2）上為甘露所沾（）.對文中畫線句意思理解正確的一項是（）（2分）A.當那時，桂樹怎么會知道泰山有多高，淵泉有多深B.當這時，桂樹怎么會知道泰山有多高，淵泉有多深C.當這時，桂樹當然知道

2、泰山有多高，淵泉有多深D.當那時，桂樹當然知道泰山有多高，淵泉有多深.季芳的哪句話說明了其父“荷天下重名”的原因。（用原文語句回答）（2分）.從季芳的回答可以看出他是一個怎樣的人？ （）（2分）A.機智善辯B.不知其父C.孝順善良D.剛正不阿2荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯日：吾今死矣，子可去！巨 伯日：遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪?”賊既至，謂巨伯日： 大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止? “巨伯日：“友人有疾，不忍委之，寧 以吾身代友人命?！辟\相謂日：“我輩無義之人，而入有義之國！遂班軍而還，一 郡并獲全?！咀ⅰ寇骶薏簴|漢潁州（今屬河南）人，生平不詳，漢桓帝

3、的義士。.解釋下列加點的詞。（2分）（1）值胡賊攻郡（）（2）不忍壹之（）.對畫線句意思理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.大軍一到，一個城市都空了，你是什么人，卻敢獨自阻止？B.大軍一到，全城的人都跑光了，你是什么人，卻敢獨自留在城中？C.大軍一到，一個城市都空了，你是什么人，卻敢獨自留在城中？D.大軍一到，全城的人都跑光了，你是什么人，卻敢獨自阻止？.荀巨伯認為拋棄朋友獨自離開是 （用原文語句回答）（2分）.胡賊最后班軍而還的原因是？（用自己的語言回答）（2分）3管寧、華歆共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。 又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀書如故，歆廢書出觀。寧割席分

4、坐，日： 子非吾友也?！咀ⅰ寇帲汗糯囊环N有圍棚的車。冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽，這 里指貴官。.解釋下列加點的詞。（2分）（1）又學同席讀書（）（2）寧讀書如故（）.翻譯下列句子（3分）管揮鋤與瓦石不異.華歆的什么舉動讓管寧覺得“子非吾友也” ？（用自己話回答）（4分）.出自這個故事的成語是（2分）4華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗日：“幸尚寬，何為 不可？ ”后賊追至，王欲舍所攜人。歆日：“本所以疑，正為此耳。既以納其自 托，寧可以急相棄邪？ ”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。【注】：賊：強盜.解釋下列加點的詞。（4分）（1）歆輒舉之（）（2）本所以第（）.對畫線句

5、意思理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.既然已經(jīng)接受了他的托身的請求，難道可以急著互相拋棄嗎？B.既然已經(jīng)允許他自己托付自己，當然可以急著拋棄他！C.既然已經(jīng)接受了他的托身的請求，怎么可以因為情況危急便把他扔下呢?D既然已經(jīng)采納了他們的托付，難道可以急著拋棄他們嗎？.華歆的言行給你什么啟示？ （4分）5顧榮在洛陽，嘗應(yīng)人請，覺行炙人有欲炙之色，因輟己施焉。同坐嗤之， 榮日：“豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎？ ”后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人左右己。問其所以，乃受炙人也。【注】覺：發(fā)覺行炙人：做烤肉的人或端著烤肉的仆人炙：烤肉，這 里指吃肉。左右：這里指扶持.解釋下列加點的詞。（2分）（1）有欲炙之色

6、（）（2）同半嗤之（）.翻譯下列句子（3分）豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎？ . 一人扶持顧榮是想報答他曾經(jīng)的行為。（用原文語句回答）（2分）.本文給我們什么啟示 （2分）6庚公乘馬有的盧，或語令賣去。庚云:賣之必有買者，即復害其主。寧可不 安己而移于他人哉?昔孫叔敖殺兩頭蛇，以為后人，古之美談。效之，不亦達乎?” 【注】的盧dig迷信傳說中的一種兇馬。據(jù)相馬經(jīng)上說:馬白額入口至齒 者名的盧。仆人們騎它，會客死旅途，主人騎它就會被殺頭。 達:通達，明 白事理。.解釋下列加點的詞。（2分）（1）吸語令賣去（）（2）即要害其主（）.翻譯下列句子（3分）寧可不安己而移于他人哉？ .庚公和孫叔敖都選擇了“

7、”的做法，而獲得了美好名聲（2分）.對文章內(nèi)容理解錯誤的一項是（）（3分）A.本文贊揚了庾亮不迷信、不害人的高尚品德B.本文體現(xiàn)了庾亮是一個通達事理的人C.本文批評了那些有害人之心的人D.本文贊揚了庾亮模仿他人美德的行為7范宣年八歲，后園挑菜，誤傷指，大啼。人問：“痛邪？ ”答日：“非為痛, 身體發(fā)膚，不敢毀傷，是以啼耳?！毙麧嵭辛s，韓豫章遺絹百匹，不受；減五 十匹，復不受；如是減半，遂至一匹，既終不受。韓后與范同載，就車中裂二 丈與范，云：“人寧可使婦無釋邪？ ”范笑而受之?！咀⒐?裂：撕下 二丈：二丈絹 褲kM：褲子.解釋下列加點的詞。（2分）是以啰耳（）（2）韓豫章遇絹百匹（）.翻譯下

8、列句子（3分）韓后與范同載，就車中裂二丈與范.范宣啼哭的原因是？（用原文語句回答）（2分）.從全文看，范宣是個怎樣的人？（4分）8吳郡陳遺，家至孝。母好食鐺8底焦飯，遺作郡主簿，恒裝一囊，每煮食， 輒貯錄焦飯，歸以遺母。后值孫恩賊出吳郡，袁府君即日便征，遺已聚斂得數(shù) 斗焦飯，未展歸家，遂帶以從軍。戰(zhàn)于滬瀆，敗，軍人潰散，逃走山澤，皆多 饑死，遺獨以焦飯得活。時人以為純孝之報也?！咀⒐?鐺（cheng）：平底淺鍋 主簿：古代官職名，郡守的屬官袁府 君：吳郡內(nèi)史袁山松 未展：來不及.解釋下列加點的詞。（4分）（1）怛裝一囊（）（2）后值孫恩賊出吳郡（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）每煮食，輒貯錄

9、焦飯，歸以遺母。.文章告訴我們什么道理？ （3分）9孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉；詣門者，皆俊 才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏日：我是李府君親?！奔韧?，前坐。元 禮問日：君與仆有何親？對日：昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆 與君奕世為通好也。元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳魅（wei）后至，人以 其語語之，鞋日：小時了了，大未必佳。文舉日：想君小時，必當了了。鞋 大跛（cii）躇（jf）.【注】：孔文舉：孔融，字文舉，是漢代末年的名士、文學家。曾多次反對曹 操，被曹操借故殺害。司隸校尉：官名，掌管監(jiān)察京師和所矚各郡百官的職權(quán)。 師資之尊：這里指孔子曾向老子請教過

10、禮制的事。奕世：世世代代。太中大夫：掌管議論的官躡躇：恭敬不安L解釋下列加點的詞。（2分）（1）強門者（）（2）人以其語謂之（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（3分）小時了 了，大未必佳3、孔融見李元禮為什么要說是他親戚 （用原文語句回答）（2分）4.“賓客奇之”的原因是？（用自己的話回答）（4分）10梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果, 果有楊梅?？字敢允緝喝眨骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答日：“未聞孔雀是夫子家 禽?！?解釋下列加點的詞。（4分）（1）摹聰惠（）（2）為毯果（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出.文中體現(xiàn)梁國楊氏子聰慧的語句是 （

11、用原文語句回答）（3分）11陶公性檢厲，勤于事。作荊州時，敕船官悉錄鋸木屑，不限多少。咸不解其 意。后正會,值積雪始晴，聽事前除雪后猶濕，于是悉用木屑覆之，都無所妨。官用竹，皆令錄厚頭,積之如山。后桓宣武伐蜀，裝船，悉以作釘。又云，嘗發(fā)所在竹篙，有一官長連根取之，仍當足久乃超兩階用之?！咀ⅰ空龝恨r(nóng)歷正月初一集會。聽事：處理政事的廳堂。厚頭：竹的根 部。發(fā)：征調(diào)當足：用堅硬的竹根當作竹嵩的鐵足。超：越級升官。.解釋下列加點的詞。（2分）（1）敕船官番錄鋸木屑（）（2）值積雪始晴（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）官用竹，皆令錄厚頭，積之如山。.木屑可以用來;竹的根部可以用來 （2分）.對本文理

12、解錯誤的一項是（）（3分）A.表達了陶公對朝廷中某些鋪張浪費的風氣的不滿B.陶公為官節(jié)儉、使物盡所用C.做任何事情都要認真仔細，考慮長遠，要顧全大局。D.陶公任人唯賢，大力支持節(jié)儉的官員。12漢武帝乳母嘗于外犯事，帝欲申憲，乳母求救東方朔。朔日：“此非唇舌 所爭，爾必望濟者，將去時，但當屢顧帝，慎勿言！此或可萬一冀耳?！比槟讣?至，朔亦侍側(cè)，因謂日：“汝癡耳！帝豈復憶汝乳哺時恩邪？ ”帝雖才雄心忍 ，亦深有情戀，乃凄然愍之，即敕免罪。【注】申憲：申明法令，指執(zhí)行法令。才雄心忍：才智杰出，心腸剛硬.解釋下列加點的詞。（4分）（1）爾必望疥者（）（2）但當屢顧帝（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）

13、汝癡耳！帝豈復憶汝乳哺時恩邪？.東方朔抓住漢武帝、之心幫助乳母逃脫罪罰。13魏武嘗過曹娥碑下，楊修從。碑背上見題作“黃絹、幼婦、外孫、謝臼” 八字。魏武謂修日：“卿解不？ ”答日：“解?！蔽何淙眨骸扒湮纯裳?，待我思之。” 行三十里，魏武乃日：“吾己得?！绷钚迍e記所知。修日：“黃絹，色絲也，于字 為絕；幼婦，少女也，于字為妙；外孫，女子也，于字為好；命臼，受 辛也，于字為辯所謂絕妙好器也。”魏武亦記之，與修同，乃嘆日： “我才不及卿，乃覺三十里?！薄咀ⅰ课何洌杭次何涞鄄懿?。曹娥：東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見 尸體，當時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。最后也投江而死。當?shù)乜h令度 尚為之立碑

14、，讓他的弟子邯鄲淳寫碑文，這就是曹娥碑。漢末蔡邕又在碑背上寫 T “黃絹、幼婦、外孫、命臼八字。命ji臼加：搗制細末狀腌菜的器具。 繇：“群”字是“辭”的異體字。覺：通“較”，相差，相距。.解釋下列加點的詞。（4分）（1）楊修叢 （）（2）我才不及卿（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）卿未可言，待我思之。.曹操為何說才不及楊修？（4分）14王子猷居山陰。夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然；因起彷徨，詠 左思招隱詩，忽憶戴安道咒時戴在判shan,即便夜乘小船就之，經(jīng)宿 方至，造門不前而返。人問其故，王日：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見 戴!”王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹?；騿枺簳鹤『螣?？王

15、嘯詠良久， 直指竹日：何可一日無此君!【注】王子猷（ydu）：王徽之，名：徽之，字：子猷，王羲之第五子。眠 覺：一覺醒來左思、：西晉文學家。所作招隱詩旨在歌詠隱土清高的生 活。招隱詩日：策杖招隱土，荒涂橫古今。巖穴無結(jié)構(gòu)，丘中有鳴琴。白云 停陰岡，丹葩曜陽林。戴安道：即戴逵，西晉人，博學多能，擅長音樂、書 畫和佛像雕刻，性高潔，終生隱居不仕。.解釋下列加點的詞。（4分）（1）經(jīng)官方至（）（2）暫住何燥爾（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？.從全文看，你覺得王子猷是個怎樣的人？（4分）15王右軍年減十歲時，大將軍甚愛之，恒置帳中眠。大將軍嘗先出，右軍猶 未起。須

16、臾，錢鳳入，屏人論事。都忘右軍在帳中，便言逆節(jié)之謀。右軍覺， 既聞所論，知無活理，乃陽吐污頭面被褥，詐孰眠。敦論事造半，方憶右軍未起， 相與大驚日：“不得不除之！”及開帳，乃見吐唾從橫，信其實熟眠，于是得全。于時人稱其有智?！咀ⅰ繙p：不足，不滿屏：通“摒”，讓手下退出，退避L解釋下列加點的詞。（4分）（1）便有逆節(jié)之謀（）（2）信其實熟眠（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）敦論事造半，方憶右軍未起。.王右軍用了什么方法躲避了殺身之禍？ （4分）（用原文語句回答）16斗牛與飛雁（蘇軾）有藏戴嵩“斗牛”者，以錦囊系肘自隨，出于客觀。旁有牧童日：“斗牛 力在前，尾入兩股間，今畫斗而尾掉，何也？ ”黃

17、荃畫“飛雁，頭足皆展。或 日：飛鳥縮頭則展足，縮足則展頭，無兩展者。驗之，信然?！咀⑨尅看麽?，又作戴松，唐代名畫家。斗牛：戴松所畫的斗牛圖。黃荃： 唐末宮廷畫師，擅長花鳥畫。1、解釋加點詞：尾入兩眩間（） 停然（）（2分）2、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句。（3分）飛鳥縮頭則展足，縮足則展頭，無兩展者3、下列選項中，理解正確的一項是 （）（3分）A、黃荃與戴嵩都是著名畫家，與作者是同一時代的人。B、藏“斗牛”圖者將“斗?！眻D帶在身邊，是怕圖畫丟失。C、牧童認為“斗?！眻D與真實情況不符，所以發(fā)出“何也”的疑問。D、“信然” 一詞，是作者贊嘆黃荃的“飛雁”圖畫得十分逼真。4、本文告訴我們的道理是 4分1

18、7范宣年八歲，后園挑菜，誤傷指，大啼。人問：“痛邪？ ”答日：“非為痛, 身體發(fā)膚，不敢毀傷，是以啼耳?！毙麧嵭辛s，韓豫章遺絹百匹，不受；減五 十匹，復不受；如是減半，遂至一匹，既終不受。韓后與范同載，就車中裂二 丈與范，云：“人寧可使婦無粹邪？ ”范笑而受之。【注工 裂：撕下 二丈：二丈絹 褲kM:褲子.解釋下列加點的詞。（4分）（1）是以1耳（）（2）韓豫章遵絹百匹（）.范宣啼哭的原因是？（用原文語句回答）（4分）.從全文看，范宣是個怎樣的人？（4分）18投轄留賓漢哀帝時，遵為校尉，居長安中。遵嗜酒，每大飲，賓客滿堂，輒關(guān)門， 取客車轄投井中。雖有急，終不得去。嘗有部刺史奏事，過遵，值其

19、方飲，刺 史大窮,侯遵沾醉時，突入見遵母，叩頭自白當對尚書有期會狀，母乃令從后 閣出去。遵大率常醉，然事亦不廢。（選自漢書游俠傳有刪改）【注】遵：陳遵，西漢杜陵人。車轄：古代車上的一種零件，插在軸端，以免車輪脫落。過：訪，探望。沾醉：大醉。.解釋上文中的加點詞（2分）（1）居長安中 居：（）（2）終不得去 得：（）.對文中畫線句翻譯正確的一項是（3分）（）A.碰上他正在喝酒，刺史（卻）非常窮困。B.碰上他正在喝酒，刺史大為困窘。C.碰上他大方地喝酒，刺史（卻）非常窮困。D.碰上他大方地喝酒，刺史大為困窘。.客”雖有急，終不得去?！钡脑?（用原文回答）（2分）.成語“投轄留賓”就源于這個故事，

20、談?wù)勀銓Α巴遁犃糍e”的看法 （2 分）19臨江之麋臨江之人畋t話n得麋麋mini,畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛 之，自是日抱就犬,習示之，使勿動,稍使與之戲久積久,犬皆如人意。麋鹿稍大，忘己 之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆,益狎。犬畏主人，與之俯仰甚善,然時啖其舌。 三年，麋出門外，見外犬在道甚眾,走欲與為戲。外犬見而喜且怒,共食之，狼藉道上。 麋至死不悟。導讀:麋在主人的驕寵下,稍大則忘己之麋也，欲與外犬嬉戲，終于被食卻至死 不悟?？梢娛褜櫠溄K不會有好下場?！咀ⅰ颗R江:地名，江西省清江縣.怛:恐嚇.稍:漸漸.使與之戲:即使其與之戲 ，讓狗和小鹿一起玩耍.良:的確.俯仰:周旋,

21、應(yīng)付.1、解釋加點的詞（2分）1.自是日抱就犬就（）2.麋至死不悟 悟（ ）2、翻譯（2分）麋鹿稍大，忘己之麋也，以為犬良我友.（2分）3、這則寓言故事說明了什么道理？ （2分）20宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆日：”吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政 舉事，無不日：吾君圣者！侍御數(shù)百人，被服以立，無不日：吾君麗 者！內(nèi)外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者， 諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。選自新序【注】出亡：失國后逃亡。發(fā)政舉事：施政辦事。侍御：侍從妃子。 諂諛：奉承拍馬。卒：終于。.解釋下列加點詞。（4分）（1）由宋君啰之：（）（2）吾知所以亡矣：（）.用現(xiàn)代漢語寫

22、出下列句子的意思、。（3分）內(nèi)外不聞吾過，是以至此。.在奉承拍馬的人眼中，宋昭公是人和人。（用原文回答）（2分）.簡要分析宋昭公“卒得反國”的原因。（3分）21周幽王失信身亡周宅豐、鎬，近戎。幽王與諸侯約：為高堡于大路，置鼓其上，遠近 相聞。及戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。戎寇嘗至，幽王擊鼓， 諸侯之兵皆至。人喧馬嘶，褒姒視之大說，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因 數(shù)擊鼓。諸侯兵數(shù)至而無寇。至其后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。 幽王之身乃死于驪山之下，為天下笑?！咀⑨尅恐苷S、鎬：西周的都城在豐、鎬一帶（今陜西長安縣內(nèi)）。 戎：西北地區(qū)的少數(shù)民族。褒姒：周幽王的寵妃，后立為皇后。1、解釋

23、下面加點詞語的意義（4分）（1）褒姒視之大諛（）（2）因藜擊鼓（）2、翻譯下面句子（3分）及戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。3、周幽王“傳鼓”原本的目的是（用自己的話回答）, 后來的目的是（用原文語句回答）（4分）4、這則故事告訴我們什么道理？（3分）22肅王與沈元用（宋）陸游肅王與沈元用同使虜，館于燕山愍忠寺。暇日無聊，同行寺中，偶有一唐 人碑，辭甚偶儷，凡三千余言。元用素強記，即朗誦一再；肅王且聽且行，若 不經(jīng)意。元用歸館，欲矜其敏，取紙追書之，不能記者闕之，凡闕十四字。書畢, 肅王視之，即取筆盡補其所闕，無遺者。又改元用謬誤四五處，置筆他語，略無 矜色。元用駭服。語云：“休夸我能勝

24、人，勝如我者更多?！毙挪徽_也?！咀ⅰ棵C王：北宋末年宋徽宗之子趙樞，有過目不忘的才能，后出使金國不歸。 沈元用：宋朝大臣。虜：指北方的金國。偶儷：對仗工整。誣：虛假 1.解釋下列句中加點的詞（4分）（1）元用素強記（）（2）欲矜其敏（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（3分）即取筆盡補其所闕，無遺者.請說說“元用駭服”的原因是？ （4分）23傅顯迂緩傅顯喜讀書，頗知文義，亦稍知醫(yī)藥，性情迂緩,望之如偃蹇老儒。一日,雅步行 市上，逢人輒問:見魏三兄否？或指所在，雅步以往。比相見，喘息良久。魏問相 見何意？日:適在苦水井前，遇見三嫂在樹下作針鑿，倦而假寐。小兒嬉戲井旁，相 距三五尺耳，似乎可慮。男女有別，不

25、便呼三嫂使醒，故走覓兄。魏大駭，奔往，則婦 己俯井哭子矣。【注】偃蹇（ydnjidn）：傲慢針鏘（zhl ）：針線活。蕭：縫紉，刺繡。.解釋加點的詞（4分）1上匕相見，喘息良久（）2.似乎可腹）.翻譯（3分）男女有別，不便呼三嫂使醒，故走覓兄。.從全文看，付顯是個怎樣的人？（3分）24盲人識日生而眇者不識日，問之有目者?；蚋嬷?“日之狀如銅盤?！笨郾P而得其聲。 他日聞鐘，以為日也。或告之日：日之光如燭。”捫燭而得其形。他日揣俞，以為 日也。日之與鐘，曲亦遠矣，而眇者不知其異，以其未嘗見而求之人也。道之難見也 甚于日，而人之未達也,無以異于眇。達者告之,雖有巧譬善導，亦無以過于盤與燭 也。自盤

26、而至鐘,自燭而至畬,轉(zhuǎn)而相之,豈有既乎？【注】眇mio：瞎了一只眼，后亦指兩眼俱瞎。畬yu/古代樂器，形狀像 笛。達：洞曉相：類推。既：已經(jīng)，這里指完結(jié)。1、解釋加點的詞（4分）.他日揣氟以為日也（）2.卻燭而得其形（）2、翻譯（3分）雖有巧譬善導，亦無以過于盤與燭也.3、盲人識日的故事告訴我們什么道理？（3分）25牧豎兩牧豎入山至狼穴，穴有小狼二，謀分捉之。各登一樹,相去數(shù)十步。少頃，大狼 至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼聞聲仰視，怒奔樹 下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急;狼聞聲四顧，始望見之，乃舍此趨彼，跑 號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，

27、數(shù)十往復，奔漸遲,聲漸弱，既 而奄奄僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣?！咀ⅰ磕霖Q：放牧的小童1、解釋加點的詞（4分）.相去數(shù)十步（）2.故令嗥（）2、翻譯（3分）狼聞聲四顧，始望見之，乃舍此趨彼，跑號如前狀.3、請說出閱讀后的感受。（3分）26李氏之鳩（陳子龍）李氏有一鳩，能為人言，過于鸚鵡，甚慧，養(yǎng)之數(shù)年矣。日則飛翔于廊楹簾幕間, 不遠去，夕宿于籠，以避貍鼠。見僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。晉人賈于吳者，見之，愿以十金易焉。鳩覺其意，告主人日:我居此久，不忍去。 公必欲市我他所，我且不食。主人紿之日:我友有欲觀汝者,即攜汝歸耳。至賈 家，則舍之去。鳩竟不食，哀號告歸。賈人憐其志，且恐鳩

28、死而金無取償也，遂捐金十 之二，而以鳩還李氏。鴆乃食?！咀ⅰ筷愖育?明末的一位忠臣義士。明亡以后,他被清兵逮捕，自殺殉國。楹: 堂屋前的柱子。紿（d川:欺騙。.解釋下列加點的詞。（4分）（1）晉人賈于吳者（）（2）愿以十金易焉（）（3）鳩裳其意（）（4）公必欲由我他所（）.翻譯句子。（3分）主人紿之日:我友有欲觀汝者,即攜汝歸耳。.作者在人格化的鳩鳥身上歌頌其忠貞不二的美德,寄托其志向。 （2分）27楚人養(yǎng)狙楚有養(yǎng)狙。以為生者，楚人謂之狙公。旦日,必部分眾狙于庭，使老狙率以之山 中，求草木之實，賦什一以自奉,或不給，則加鞭梗焉。群狙皆畏苦之，弗敢違也。一 日，有小狙謂眾狙日:山之果，公所樹與？

29、日:否也，天生也。日:非公不得而取 與？日:否也，皆得而取也。日:然則吾何假于彼而為之役乎？言未既,眾狙皆 寤。其夕,相與伺狙公之寢，破柵毀神，取其積，相攜而入于林中，不復歸。狙公卒餒 而死。郁離子日:世有以術(shù)使民而無道揆者,其如狙公乎？惟其昏而未覺也，一旦有開之，其術(shù)窮矣?！咀ⅰ烤?猴類。部分:安排。相與:一起。揆kui：管理，掌管。L解釋下列加點的詞。（4分）（1）公所杓與（）（2）相與何狙公之寢（）（3）狙公卒軍而死（）（3） 一旦有開之（）.翻譯句子（3分）世有以術(shù)使民而無道揆者，其如狙公乎.本文告訴我們的道理是？（2分）28正午牡丹歐陽公嘗得一古畫牡丹叢，其下有一貓，未知其精粗。丞相

30、正肅吳公，與歐公姻 家，一見日:此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥，此日中時花也;貓眼黑 睛如線，此正午貓眼也。若帶露花，則房斂而色澤。貓眼早暮則睛圓,日漸中狹長, 正午則如一線耳。此亦善求古人筆意也?！咀⑨尅颗撸核缮⑾麓?。房斂:花房緊收。1、解釋加點的詞（4分）.募下有一貓（）2.何以明之（）2、翻譯（3分）貓眼黑睛如線，此正午貓眼也。3、古人的畫惟妙惟肖和丞相吳公能一眼指出畫的是正午牡丹的原因，都是 的結(jié)果。（2分）29三上錢思公雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬，言平生惟好讀書，坐則 讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁則閱小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言:宋公垂同在史院，每走廁必挾書

31、以往，諷誦之聲瑯然，聞于遠近, 亦篤學如此。余因謂希深日:余平生所作文章，多在三上,乃馬上，枕上，廁上也，蓋惟 此尤可以屬思爾?！咀⑨尅垮X思公:即錢惟演，吳越王錢俶的兒子，從其父歸宋，宋景枯中以樞密副使 任西京留守。西洛:西京洛陽。僚屬:官府的佐助官。當時，歐陽修,謝絳等都是錢 惟演的僚屬。謝希深:即謝絳，歐陽修的朋友。宋公垂:即宋綬，家富藏書，以讀 書敏慧強記著名。1、解釋加點的詞（4分）1.在西洛時嘗塔僚屬（）2.亦寫學如此（）2、翻譯（2分）蓋未嘗頃刻釋卷也。3、作者介紹了錢惟演,宋綬兩人的讀書故事，又補充了自己三上的寫作經(jīng)歷,目的 是告訴我們 的道理.（2分）30孔子見羅雀者孔子見羅雀

32、者,所得皆黃口,小雀。夫子問之日:大雀獨不得,何也？羅者 日:大雀善驚而難得，黃口貪食而易得。黃口從大雀，則不得;大雀從黃口，亦可得。 孔子顧謂弟子日:善驚以遠害，利食而忘患，自其心矣，而以所從為禍福。故君子慎 其所從，以長者之慮則有全身之階，隨小者之慧幻而有危亡之敗也?！咀ⅰ苛_雀者:張網(wǎng)捕鳥的人。黃口:雛鳥的嘴為黃色。后又借指雛鳥。獨: 表示轉(zhuǎn)折，相當于卻。您（zhuang）:愚。敗:禍亂,禍害。1、解釋加點的詞（4分）1、孔子顧謂弟子日（）2、以長者之虐（）2、翻譯（3分）善驚以遠害，利食而忘患3、羅雀者認為（用自己話回答）時能夠捉到警惕的大 雀，這是因為 （用原文語句回答）（4分）4、孔

33、子教育其弟子要慎其所從，與親 而遠 有相似之義。（2分）31老馬識途管仲,隰朋0從于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲日:老馬之智可 用也。乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋日:蟻冬居山之陽，夏居山之陰 ，蟻壤一寸而仞有水。乃掘地，遂得水。【注釋】管仲，隰（X。朋:皆齊桓公時大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。孤竹:古國名。 陰、陽：山之南為陽、山之北為陰。壤:土壤。仞：七八尺。1、解釋加點的詞（4分）（1）、春往而冬瓜（）（2）勺山中無水（）2、翻譯（3分）乃放老馬而隨之，遂得道。3、文中故事是成語 的來歷，現(xiàn)比喻 （2分）32樵夫毀山神康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜

34、，作人言，乞食， 神以鄧樵夫許之。明晨，客伺于神祠外，果見一樵夫過之，逆謂日：子鄧姓乎？ 日：“然。”因告以夜所聞見，戒勿往。鄧日：“吾有母，仰食于樵。一日不樵， 母且饑。死生命也，吾何畏哉？ ”遂去不顧，客隨而覘之。樵甫采樵，虎突出 從竹間。樵手搏數(shù)合，持虎尾盤旋久之?；⒉粍賾?，乃震哮一躍，負痛遁去，樵 遂而殺之?？湍鎰谥ｉ匀眨骸案芯吡x，盍導我至廟中?！奔戎?，大詬死虎 斥神日：“今竟如何？ ”遂碎其土偶?！咀ⅰ磕妫河先ヒ梒han：悄悄地看。甫：剛。勞：安慰高義：深厚 的情義。詬：詬病【文言知識】上文“有客山行”中的“山行”，是指在山中趕路?！吧健弊鳡钫Z用， 修飾“行二又，上文“作人言”

35、中的“人言”，是指像人一樣說話“人”也作狀 語用，修飾言這類現(xiàn)象叫名詞用作狀語，或名詞活用狀語。.解釋加點的詞（4分）1、神以鄧樵夫仔之（）2、客停于神祠外（）3、母耳饑（）4、虎不勝憤（）.翻譯（3分）因告以夜所聞見，戒勿往。3、山神與虎考慮合伙謀害樵夫，請用一個成語來概括 （2分）33田真兄弟京兆田真兄弟三人，共議分財。生資皆平均，惟堂前一株紫荊樹，共議欲 破三片。明日就截之，其樹即枯死，狀如火然。真往見之，大驚，謂諸弟日：“樹 木同株，聞將分斫，所以憔悴，是人不知木也?！币虮蛔詣?，不復解樹。樹應(yīng) 聲榮茂，兄弟相感，遂和睦如初?！咀ⅰ烤┱祝壕┏堑貐^(qū)。生資：生活資料。斫（zhu6）：砍。1

36、.解釋劃線字詞：（4分）（1）狀如火繆（）（2）因悲不自勝（）2、翻譯句子:（3分）明日就截之，其樹即枯死3、本文借物抒情，通過樹木的感情說明兄弟應(yīng)該,家庭應(yīng)該, 社會應(yīng)該 o （3分）34奇鷹楚文王少時好獵。有人獻一鷹。文王見之，爪距利，殊絕常鷹。故文王獵 于云夢，置網(wǎng)云布，煙燒張?zhí)鞖饷河鹱?，爭噬競搏；此鷹軒頸瞪目，無搏 噬之志。王日：“吾鷹所獲以百數(shù)，汝鷹曾無奮意，將欺余邪？ “獻者日：若效 于雉兔，臣豈敢獻。”俄而，云際有一物翔，不辨其形。鷹遂竦翩而升，矗若飛 電。須臾，羽墮如雪，血下如雨。有大鳥墜地，度其兩翅，廣數(shù)十里。眾莫能識。 時有博物君子日：“此大鵬雛也?！蔽耐跄撕褓p之。【注】

37、距：禽爪后面突出像腳趾的部分。云夢：古地名。楚國的大湖澤，在 今湖北境內(nèi)。置網(wǎng)云布，煙燒張?zhí)欤轰佋O(shè)的網(wǎng)像云一樣密集，燒火冒出的煙遮 蓋了天空。毛群羽族：此指其他的鷹。效：效力，這里是捕捉的意思。竦 翩h旬：展開翅膀。1、解釋劃線字詞：（4分）（1）然絕常鷹（）（2）度其兩翅（）2、翻譯句子：（3分）吾鷹所獲以百數(shù)，汝鷹曾無奮意，將欺余邪？3、文中描寫大鳥兩翅廣數(shù)十里的原因是？ （3分）35多言何益戰(zhàn)國墨子子禽問日：“多言有益乎？”墨子日：“蝦蟆、蛙、蠅，日夜恒鳴，口干舌 搟，然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益？唯其言之時 也?！薄咀ⅰ磕樱耗?，名翟，戰(zhàn)國初期魯國人。他提出了 “

38、兼愛”、“非攻”等 觀點，創(chuàng)立墨家學說，并有墨子一書傳世。塘：（pl）同“敝”，困、疲 勞。時：切合時機，按時。1、解釋加點的詞（6分）（1）日夜恒鳴（）（2）令觀晨雞（）（3）唯其言之時也（）2、翻譯句子（3分）多言有益乎？ 3、晨雞鳴叫能夠讓天下人醒來的原因是 （用原文回答）（2分）4、這則寓言給我們的啟示是 （2分）36桑中生李張助于田中種禾，見李核，欲持去。顧見空桑中有土，因植焉，以余漿灌 溉。后人見桑中生李，轉(zhuǎn)相告語。有病目痛者息陰下，言：李君令我目愈，謝 一豚?！蹦客茨诵〖?，亦行自愈。聞?wù)邆髡Z：“盲者得視?！边h近翕赫，其下車 騎常數(shù)千百，酒肉滂沱。間一歲余，張助遠出來還，見之，驚云

39、：“此有何神？ 乃我所種耳?！币蚓晚絲hu6之?！咀ⅰ坑酀{：多余的水。行：不久。翕赫：此指轟動?！疚难灾R】“令”是個多義詞：一、指“命令”，如“令右將軍出征”。二、指 “使”，上文“令我目愈”，意為使我眼疾痊愈。三、指“善”、“美”，“令郎”是 敬稱對方的兒子；“令愛”（令媛）是敬稱對方的女兒；“令尊”、“令堂”是敬稱 對方的父與母令兄；“令弟”是敬稱對方之兄與弟。令名”是指美好的名聲。四、 指“縣官”。1、解釋劃線字詞：（4分）（1）盲者得視（）（2）因豉斫之（）2、翻譯下列句子：（2分）有病目痛者息陰下3、下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是（）（2分）A、于田中種禾（于：介詞，在）B

40、、見之驚云（之：代桑中李樹）C、以余漿灌溉（以：介詞憑借）D、因植種（因：連詞，于是、就）4、對這篇短文的理解和分析，不對的一項是（）（2分）A、傳聞容易失真B、這個故事批評了那些不進行思考就盲目相信自己的眼睛的人們 C、要從客觀角度出發(fā)看待事情，不要盲目相信眼前所見 D、消除迷信的最有效辦法，就是把迷信的事物除掉37縣令捕蝗錢勰叫壬如皋縣令，會歲旱蝗發(fā)，而泰興令獨紿*i郡將云:“縣界無蝗。” 已而蝗大起?？⒃懼?，令辭窮，乃言縣本無蝗，蓋自如皋飛來，乃檄如皋請 嚴捕蝗，無使侵鄰境。穆得檄，輒書其紙尾報之日：“蝗蟲本是天災(zāi)，即非縣令 不才。既自敝邑飛去，卻請貴縣押來?！保ㄟx自宋葉夢得避暑錄話）

41、 【注】錢勰xid宋朝人，字穆甫。如皋：古地名，今江蘇如皋縣。泰興： 古地名，今江蘇泰興縣?？ⅲ嚎さ拈L官。檄：古代官府用以征召或聲討的 文書?！疚幕ＷR】謙稱與尊稱。在社會交際中，既有尊卑長幼的區(qū)別，又有人情禮貌 的講究，所以古今都存在謙稱與尊稱，而古人特別講究這一套。上文末了說到“敝 邑”與“貴縣”，雖帶戲謔，但用詞上前者是謙稱，后者屬尊稱。又，“鄙人”、 “寒舍”、“陋室”、“犬子”等屬謙稱，而“閣下”、“令尊”、“令郎”、“貴府”等 屬尊稱。1、解釋劃線字詞：（4分）（1）余歲旱蝗發(fā)（）（2）郡將詩之（）2、翻譯下列句子：（3分）輒書其紙尾報之日3、”既自敝邑飛去，卻請貴縣押來”巧妙回

42、應(yīng)了泰興令的哪句話？ （2分） （用自己話回答）4、從泰興令身上我們可以得到什么啟示？ （2 分）38識字饋漿艾子游于郊外，弟子通、執(zhí)二人從焉，渴甚，使執(zhí)子乞漿于田舍。有老父 倚門觀書，執(zhí)子揖而請，老父指卷中“真”字問日：“識此字，饋汝漿?！眻?zhí)子日： “真字也。老父怒，不與。執(zhí)子返以告。艾子日：“執(zhí)也未達，通也當往?！?通子見老父，父如前示之。通子日：“此直、八兩字也?！备赶?，出家釀之 美者與之。艾子飲而甘之，日：“通也，智哉！使復如執(zhí)之認真，一勺水吾將 不得吞矣?！保麝懽瓢雍笳Z） 【注】艾子：作者為褒貶或諷喻現(xiàn)實而假托的戰(zhàn)國時代的人物。漿：解渴 的薄酒。達：通達事理。.解釋文中加點詞語的

43、意思。（2分）（1）弟子通、執(zhí)二人叢焉（）（2）使執(zhí)子乞漿于田舍（）.下列對文中畫線句的翻譯正確的一項是（）（3分）A.讓執(zhí)子再像剛才那樣識“真”字，那么我將一口水也喝不到??！B.假如執(zhí)子再像剛才那樣識“真”字，那么我將一口水也喝不到??！C.讓（通子）再像執(zhí)子那樣識“真”字，那么我將一口水也喝不到??！D.假如（通子）再像執(zhí)子那樣識“真”字，那么我將一口水也喝不到??！ 3.文中的執(zhí)與通分別象征了 和 的兩類人。（4分）39晉人好利晉人有好利者，入市區(qū)焉。遇物即攫jue之，攫已，即去。市伯隨而索其 直，晉人日：“吾利火熾時，雙目暈熱，四海之物，皆若己所固有，不知為爾物 也。爾幸予我，我若富貴當爾償

44、。市伯怒，鞭之，奪其物以去。旁有哂之者， 晉人戟手罵日：“世人好利甚于我，且往往百計而陰奪之，吾猶取之白晝，何哂 之有？ ”【注】市伯：管理市場的官吏、又譯“店主”火熾：旺盛，此指迫切幸： 敬詞，表示對方這樣做是使自己感到幸運的戟手：豎起中指和食指如戟形，這 是指罵人是侮辱人的動作.解釋文中的加點詞（2分）（1）皆若己所圉有（）（2）旁有吧之者（）.對文中畫線句意思理解最正確的一項是（）（3分）A.管理市場的官員跟隨著晉人并索要那些被拿走的東西所值的錢。B.管理市場的官員隨著晉人去索要那些被拿走的東西所值的錢。C.管理市場的官員跟隨著晉人并向他索要錢財。D.管理市場的官員隨著晉人去索要他的錢財

45、。.文中具體表現(xiàn)晉人好利行為的句子是： （用原文語句回答）（2分）.晉人認為自己與世人的區(qū)別在于：（用自己的話概括回答）（4分）40海有魚日馬嘉，銀膚燕尾，大者似碎兒。衡用火薰之，香可致遠。常淵潛 不可捕，春夏乳子，則隨潮出波上，漁者用此時簾而取之。簾為疏目，廣袤數(shù) 十尋，兩舟引張之，繾以鐵，下垂水底。魚過者，必鉆觸求進，愈觸愈束愈怒， 則頰張鬣7舒，鉤著其目，致不可脫。向使觸網(wǎng)而能退卻，則悠然逝矣。知進而 不知退，用罹烹酶（hdi）之酷,悲夫！【注】碎（zui）兒：嬰兒滿百日或滿一周歲者稱碎兒。注（Iu6n）：切成碎塊的 肉。簾：指漁網(wǎng)。疏目：指網(wǎng)中稀疏的小孔。尋：古代長度單位。八尺為 一尋

46、。繾（zhui）；用繩子拴著東西從上往下送。鬣（1冏：魚鰭。用罹烹醯 （hCii）之酷：遭到烹煮和制成肉醬的災(zāi)禍。.解釋加點詞：（2分）（1）頰張鬣舒（）（2）篡不可脫（）.翻譯下列句子：（4分）向使觸網(wǎng)而能退卻，則悠然逝矣。.馬嘉魚不能“悠然逝矣”，其原因具體表現(xiàn)在（用原文語句回答）（2分）.讀了本文，你得到的啟示是 （2分）41初，張詠在成都，聞準入相，謂其僚屬日：寇公奇材，惜學術(shù)不足爾。 及準出陜，詠適自成都罷還，準嚴供帳，大為具待。詠將去，準送之郊，問 日：何以教準？詠徐日：霍光傳不可不讀也。”準莫諭其意，歸，取其 傳讀之，至不學無術(shù)，笑日：此張公謂我矣?！保ㄟx自宋史寇準傳）【注】準：

47、寇準，北宋政治家，景德元年任宰相。嚴：敬重。具待：具， 備辦；待，接待。霍光傳：載漢書，傳末有“然光不學無術(shù)，暗于大理 之語。1、解釋下列句子中加點詞語的含義：（2分）（1）詠道自成都罷還（）（2）及準出陜（）2、翻譯下列句子：（3分）準莫諭其意，歸，取其傳讀之。3、張詠讓寇準讀霍光傳是想讓他明白自己的不足在于（用原文語句回答）（2分）4、從文中可以看出寇準具有哪些品質(zhì)？ （4分）42楚莊王欲伐越，莊子諫日：“王之伐越何也？ 日：“政亂兵弱。”莊子日： “臣患智之如目也，能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉，喪地 數(shù)百里，此兵之弱也。莊踴為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂

48、非越之下也，欲伐越，此智之如目也?！蓖跄酥?。故知之難，不在見人，在自見。 故日：“自見之謂明?！薄咀ⅰ壳f踴：楚國的大盜，實為人民起義領(lǐng)袖，與楚王不同時，系寓言假托, 當時民間反對派首領(lǐng)。.解釋下列加點的詞（2分）（1）政亂星弱（）（2）臣坐智之如目也（）.翻譯下列句子（3分）王之弱亂非越之下也，欲伐越，此智之如目也。.杜子為了勸諫楚王，將越比作,將楚比作 （2分）.從全文看，“自見之謂明的明是 意思。由本文而引申出的成語是 （4分）43楊震孤貧好學，明歐陽尚書，通達博覽，諸儒為之語日：“關(guān)西孔子楊伯 起。教授二十余年，不答州郡禮命，眾人謂之晚暮，而震志愈篤。大將軍鄧鷺zhi聞其賢而辟之，舉茂才

49、，四遷荊州刺史、東萊太守。當之 郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見，至夜懷金十斤以遺震。震 日：“故人知君，君不知故人，何也？ ”密日：“暮夜無知者?！闭鹑眨骸疤熘?，神 知，我知，子知。何謂無知！”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉，不受私謁。 子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產(chǎn)業(yè)，震不肯，日：“使后世稱為清白吏 子孫，以此遺之，不亦厚乎！”【注】辟（bi）：征召茂才：秀才，意為才能優(yōu)異，它是漢朝舉薦人員的科 目之一.解釋下列加點的詞（2分）（1）四迂荊州刺史（）（2）謂見（）.對文中畫線句翻譯正確的選項是（）（3分）A.當他去東萊郡，路上經(jīng)過昌邑，以前推舉的荊州秀才王密擔任昌邑縣令

50、B.作為東萊郡太守，路上經(jīng)過昌邑，以前推舉的荊州秀才王密擔任昌邑縣令 C.當他去東萊郡，路上經(jīng)過昌邑，所以推舉荊州秀才王密擔任昌邑縣令 D.作為東萊郡太守，路上經(jīng)過昌邑，所以推舉荊州秀才王密擔任昌邑縣令 3.下列對畫線的句子”而震志愈篤”中志理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、真正明白歐陽尚書B、成為名副其實的關(guān)西孔子 C、安心教書生活D、做一名百姓歡迎的官吏4.楊震說的“天知，神知，我知，子知告訴我們 （4 分）44東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公，為終日喜，前后類如此。 一日與萊論文及坡，公嘆日：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也！” 崇寧、大觀間，海外詩盛行，后生不復有言

51、歐公者。是時朝廷雖嘗禁止，賞錢 增至八十萬，禁愈嚴而傳愈多，往往以多相夸。土大夫不能誦坡詩，便自覺氣索 ，而人或謂之不韻。（選自江西古文精華叢書筆記卷） 【注】菜徑i）：歐陽修的兒子歐陽蕖。崇寧、大觀：宋徽宗年號。海外 詩：指蘇軾被貶海南時所作的詩。氣索：氣短。不韻：不雅。1、解釋文中加點字：（2分）（1）世上人更不道著我也（）（2）落筆輒為人所傳誦（）2、翻譯下列句子：（3分）是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬3、文章主要從三方面?zhèn)让鎸懗隽颂K軾詩文的成就，請做概括（4分）（1） （2）蘇軾詩文越禁傳播越多（3） 4、從全文看，歐陽修是個 的人。（2分）45董遇三余讀書（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好

52、學。興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采租負販，而常挾持經(jīng)書，投閑習讀，其兄笑之而遇不改。.遇善治老子，為老子作訓注。又善左氏傳，更為作朱墨別異， 人有從學者，遇不肯教，而云：必當先；讀百遍！言：讀書百遍，其義自見。”從學者云：“苦渴無日。遇言：“當以，三余 或問三余之意。遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也?！薄咀ⅰ孔庾∫环N自生的谷物1、解釋下列句中加點的詞（2分）（1）采租袋販（）（2）人有叢學者（）2、翻譯下列句子（3分）冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也3、文中的董遇給我們介紹了兩種讀書方法分別是 和（用原文語句回答）（4分）46讀書佐酒（元）陸友仁蘇子美豪放不羈，好飲

53、酒。在外舅杜祁公家，每夕讀書，以一斗為率久 公深以為疑，使子弟密覘之。聞子美讀漢書張良傳，至“良與客狙擊秦 皇帝，誤中副車，“遽撫掌日：“惜乎，擊之不中！ ”遂滿飲一大白。又讀，至良 日始臣起下邳，與上會于留，此天以授陛下”，又撫案日：君臣相遇，其難 如此！”復舉一大白。公聞之，大笑日：”有如此下酒物，一斗不為多也?！保ㄟx自研北雜志）【注】蘇子美：即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。 外舅：岳父。 率：標準。子弟：家中的晚輩。覘（chdn）：偷看。副車：帝王外出時隨從 的車。始臣起下邳（pl）,與上會于留：指張良在下邳得到太公兵法，后與 劉邦于留縣相會的經(jīng)歷。上，指劉邦。1、解釋加點詞。（2分）（

54、1）以一斗為率（）（2）此天以黑陛下（）2、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（3分）遽撫掌日惜乎，擊之不中。3、“有如此下酒物”中的“此在文中指 （2分） 4、對本文內(nèi)容理解錯誤的選項是（）？ （3分）A、表現(xiàn)了蘇舜欽豪放的性格B、表現(xiàn)了蘇舜欽讀書的專心，帶入情感，全情投入C、表現(xiàn)了蘇舜欽注重朗讀、注重背誦的讀書方法D、表現(xiàn)了蘇舜欽對于讀書的熱愛之情47昔有二翁，同里而居。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，唯叟一人而已。一日，叟攜酒至 乙翁第，二人對酌，不亦樂乎！乙翁日：“向吾遠游冀、雍，然未嘗登泰山，君 有意同行乎？ “甲翁日：是山余亦未登，然老矣，恐力不勝。”乙翁日：“差矣， 汝之言！曩者愚公年且九十而移山，

55、今吾輩方逾六旬，何老之有！甲翁日：甚 善！”翌日，二翁偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲 扶之，甲翁日：“吾力尚可，無需相扶?！弊匀粘鲋帘∧?，已至半山矣?！咀ⅰ扣牛豪项^曩ndng：以往，過去。1、解釋加點詞。（2分）（1）向吾遠游冀、雍（）（2）今吾輩方逾六旬（）2、翻譯下面的句子。（3分）是山余亦未登，然老矣，恐力不勝3、文中“吾力尚可，無需相扶”與前文“”相對 應(yīng)。（2分）4、對本文內(nèi)容理解不正確的一項是（）（3分）A、本文表現(xiàn)了一種老驥伏楊志在千里，烈士暮年壯心不已的精神。B、二翁登泰山證明了 “有志者，事竟成”這句話C、表現(xiàn)了二翁向往自由、無憂無慮的生活態(tài)度，以及志

56、同道合的真摯友誼 D、告訴我們只要心中確定了目標,又付諸行動，就一定能成功的道理48范元琰為人善良范元琰，字伯珪，吳郡錢塘人也。及長好學，博通經(jīng)史，兼精佛義。然性謙 敬，不以所長驕人。家貧，惟以園蔬為業(yè)。嘗出行，見人盜其萩，元琰遽退 走。母問其故，具以實答。母問盜者為誰，答日：向所以退，畏其愧恥，今啟 其名，愿不泄也。”于是母子秘之?；蛴猩鏈媳I其筍者，元琰因伐木為橋以度 之，自是盜者大慚，一鄉(xiāng)無復竊。（選自南史隱逸下） 【注】萩：白菜。1、解釋下列句中加點的字：（4分）元琰厚退走（）母問其故，縣以實答 （）2、翻譯下面句子（3分）或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之。3、“元琰遽退走”的原因

57、是 （用原文語句回答）（2分）4、文中的范元琰“待盜者”“遽退走”、“伐木為橋以度之“，你贊同不贊同范元 琰的做法？說說你的理由。（2分）49范仲淹有志于天下范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適常山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母, 去之南都入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往 IS粥不充，日戾始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦日：當先天 下之憂而憂，后天下之樂而樂?！咀ⅰ縢fizh占n粥：稠粥日戾（zQ）：太陽偏西。1、解釋下列句中加點的字：（4分）（1）再垮常山朱氏（）（2）或夜昏晝（）2、“每以天下為己任”的正確譯句是（）（2分）A.每天把天下大事作為自己的責

58、任。B.常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責任。C.常常把天下大事作為自己應(yīng)盡的任務(wù)。D.每天把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責任。3、概括范仲淹苦學的內(nèi)容：（用自己話回答）（6分）、2、3、50楚人學舟楚人有習操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所 向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遂遽謝舟師，椎鼓徑進，亟犯大險，乃四顧 膽落，墜槳失沱久然則以今日之危者，豈非前日之幸乎？【注釋】折：調(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。洲渚：江中島嶼椎：用椎敲。古代作戰(zhàn)， 前進時以擊鼓為號。亟：突然。沱：同“舵”。1、解釋下列加點的詞：（2分）（1）其始折旋疾徐 （）（2）乃四顧膽落 （）2、翻譯下列句子：（3分）遂 以

59、 為盡操舟之術(shù)3、楚人拜謝舟師的原因是 （用原文語句回答）（2分）4、對于本文內(nèi)容理解不正確的一項是（）（3分）A.學習、工作不能淺嘗輒止B.學習、工作不能驕傲自滿C.學習、工作應(yīng)該不斷進取D.學習、工作應(yīng)該大膽嘗試51處之不易殷仲堪既為荊州，值水儉力食常五碗，盤外無余肴;飯粒脫落盤席間，輒拾 以啖之。雖欲率物，亦緣其性真素。每語子弟云：“勿以我受任方州巴云我豁 平昔時意巴今吾處之不易。貧者士之常，焉得登枝而捐其本！爾曹其存之!”（選自劉義慶世說新語）【注釋】處：居于高位；易：改變。儉：荒年。率物：為人表率。受任 方州：受命擔任方州刺史?；砥轿魰r意：把平素的意愿操守丟棄?；恚簰仐?。 常：常常，

60、這里指本分。爾曹：你們。存：謹記。1、解釋下列加點的詞：（2分）（1）值水儉（）（2）輒拾以吸之（）2、對下列句子翻譯正確的一項是（）（3分）焉得登枝而捐其本？A.怎么能登上高枝，就拋棄根本呢？B.哪有得到登上樹枝的機會卻捐獻他的本質(zhì)的？C.怎么能登上高枝，就捐獻他的本質(zhì)呢？D.哪有登上高枝卻拋棄他的本質(zhì)的？3、文中具體表現(xiàn)殷仲堪“處之不易”的內(nèi)容是（2 分）4、本文給我們的啟示是（2分）52凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚以知其然也？民 富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危 鄉(xiāng)輕家則敢陵上犯禁，陵上犯禁則難治也。故治國常富，而亂國常貧。是