1、活力baby舞蹈串詞【篇一：文藝匯演節(jié)目串詞】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家晚上好！ 春天剛剛過(guò)去，夏天悄悄來(lái)臨，我們已經(jīng)看到了花紅柳綠的五月 種子剛剛播撒，收獲就在前方，我們已經(jīng)嗅到了生機(jī)勃勃的五月 這個(gè)夜晚，星光燦爛，微風(fēng)拂面，尖峰山下，保石中學(xué)，師生齊聚， 賓朋滿(mǎn)座保石中學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演即將開(kāi)始 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的 歡迎向?yàn)榛I備這臺(tái)晚會(huì)做了大量準(zhǔn)備工作的老師們致以衷心的感謝 另外我們還要特別感謝辛勤準(zhǔn)備今晚匯演節(jié)目的各班同學(xué)們，并預(yù)祝你們演出成功下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎向校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭！ 光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩

2、地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)一個(gè)個(gè)日月光華。驀然回首，那遠(yuǎn)逝的日子就像一支優(yōu)美的舞 曲，回蕩在我們的青春里。請(qǐng)欣賞合唱青春舞曲，選送單位：9.1媽媽總是對(duì)我說(shuō)，爸爸媽媽最?lèi)?ài)我，我卻總是不明白，愛(ài)是什么。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，爸爸媽媽最?lèi)?ài)我，我卻總是搞不懂，愛(ài)是什么。 愛(ài)是什么？看了下面這個(gè)舞蹈你也許會(huì)明白，原來(lái)簡(jiǎn)單的抱一抱就 是愛(ài)。請(qǐng)欣賞舞蹈愛(ài)的抱抱，選送單位：8.4古今中外，人們的愛(ài)國(guó)心是相通的。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“人 們不能沒(méi)有面包而生存；人們也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活?！弊鎳?guó)是金鑄 的搖籃，讓人依依不舍。正因?yàn)橛辛诉@樣的感受，人們才會(huì)發(fā)出這 樣的呼喊：“我驕傲，我是中國(guó)人！ ”下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)

3、詩(shī)朗誦我驕 傲，我是中國(guó)人，選送單位：8.1歲月仿佛一支無(wú)情的畫(huà)筆，抹去了我們充滿(mǎn)快樂(lè)的童年，歲月又好 比一把鋒利的刻刀，削去了我們帶著稚氣的臉蛋，面對(duì)時(shí)光，我們 不得不感嘆，歲月不饒人。下面就讓我們一起重溫過(guò)去，追尋兒時(shí) 那張可愛(ài)的臉蛋。請(qǐng)欣賞舞蹈娃娃臉，選送單位：8.256個(gè)民族56朵花，56個(gè)民族是一家，不一樣的民族有著不一樣的 風(fēng)俗；不一樣的風(fēng)俗跳著不一樣的舞步。下面就請(qǐng)大家在優(yōu)美的旋 律和舞姿中去領(lǐng)略那別樣的藏族風(fēng)情。請(qǐng)欣賞歌伴舞在那草地 上，選送單位：7.1我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族多方言的國(guó)家，生活中倘若每個(gè)人都說(shuō)自 己的方言，就容易造成溝通障礙，甚至惹出禍端。下面這個(gè)節(jié)目就 是典型

4、的例子。請(qǐng)欣賞小品都是方言惹的禍，選送單位：7.4普通話看似普通，實(shí)則不凡，它是不同地區(qū)人與人之間溝通的紐帶。 在現(xiàn)代社會(huì)，說(shuō)普通話更是被賦于文明開(kāi)化的象征。所以在以后的 生活中，大家一定要多說(shuō)普通話，爭(zhēng)做文明人，以免鬧出像剛才節(jié) 目里的笑話。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈ge，選送單位：9.3流行時(shí)尚對(duì)于正逐步邁向成熟的我們來(lái)說(shuō)，是非常前衛(wèi)的追求，流 行歌曲帶給我們歡樂(lè)的同時(shí),也讓我們沉悶的生活變得豐富多彩，下 面就讓我們一起用澎湃的激情去追逐流行的身影。請(qǐng)欣賞歌曲串燒換大米，選送單位：7.2每個(gè)人都想留住童年，留住那歡樂(lè)的時(shí)光，回到那純真的年代，那 時(shí)的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真可愛(ài)，而放眼今天，浮躁的我們?nèi)鄙?/p>

5、的何 嘗不是這份可愛(ài)呢？請(qǐng)欣賞舞蹈可愛(ài)萬(wàn)歲，選送單位：9.1父老鄉(xiāng)親，多么親切的稱(chēng)謂，那些曾經(jīng)與我們一起感動(dòng)的親人是否 依然健在？在歲月回廊里，是否還能聽(tīng)見(jiàn)他們熟悉的叮囑與呼喚?樹(shù)高千尺也忘不了根，父老鄉(xiāng)親，這個(gè)我們永遠(yuǎn)的牽掛，無(wú)論天涯 何處，都應(yīng)該深情地把他們懷念，因?yàn)樵谖覀兊难豪铮冀K流淌 著他們的名字。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞父老鄉(xiāng)親，選送單位：8.4昨天的耕耘換來(lái)今天的收獲，今天的收獲鑄就明天的輝煌。告別今 天，我們站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們譜寫(xiě)更美的詩(shī)篇。我們堅(jiān) 信，明天一定會(huì)更好！請(qǐng)欣賞合唱明天會(huì)更好，選送單位：7.1 有這樣一群孩子，受生活所迫，很小的時(shí)候爸爸媽媽就離他們而去， 外出打工。

6、留下的是一個(gè)個(gè)幼小的身影和一顆顆脆弱的心靈。操場(chǎng)、 書(shū)本、爺爺奶奶，就是他們灰色的童年，他們的孤單，他們的失落， 她們的無(wú)助，我們有誰(shuí)能夠體會(huì)？下面讓我們帶著這份思考一起欣 賞舞蹈遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽?zhuān)x送單位：8.4 苦難是一筆財(cái)富，也是一種考驗(yàn)，但愿有這樣經(jīng)歷的孩子都能將其 轉(zhuǎn)化為人生的豐富營(yíng)養(yǎng)，鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝困難，成為生活 的強(qiáng)者，在沒(méi)有爸爸媽媽的日子里依然能夠快樂(lè)而瀟灑的生活。下 面請(qǐng)欣賞舞蹈瀟灑小姐，選送單位：8.3 講文明樹(shù)禮儀，最起碼的一點(diǎn)是要尊敬師長(zhǎng)，該問(wèn)好的問(wèn)好，該有 的稱(chēng)呼不能少。請(qǐng)欣賞舞蹈叫姐姐，來(lái)看她們對(duì)此是如何闡釋 的。選送單位：8.1勇氣是知錯(cuò)能改，勇氣是從頭開(kāi)始

7、，勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇氣 是讓出自己的利益。人生之路，少有平坦，更需勇氣。下面請(qǐng)歌曲勇氣，選送單位：9.2誰(shuí)能告訴我永恒是什么？是天上的云還是地上的水？是真摯的友情 還是濃濃的親情？是婉轉(zhuǎn)的歌聲還是勁爆的舞蹈？請(qǐng)欣賞勁舞永 恒，選送單位：9.2人生如登山，只要有高峰在前，人的腳步就不會(huì)停下。漫漫人生路 上，對(duì)手是同行者也是挑戰(zhàn)者，是勁敵更是朋友。請(qǐng)欣賞歌曲對(duì) 手，選送單位：9.4同學(xué)們，當(dāng)你們工作后就會(huì)面臨各種各樣的升職壓力，在迎向未來(lái) 的道路上也就有著各種各樣的人生挑戰(zhàn)。接下來(lái)這個(gè)節(jié)目講述了一 位經(jīng)理的升職經(jīng)歷，看完之后我們是不是應(yīng)該學(xué)到點(diǎn)什么？請(qǐng)欣賞 小品呂經(jīng)理升職記，選送單位：9.4

8、舞蹈uuu，選送單位：7.2十五歲，一個(gè)花枝招展的季節(jié)，一個(gè)擺脫稚氣的年齡，一個(gè)充滿(mǎn)挑 戰(zhàn)的舞臺(tái)，十五歲的我們何去何從？相信不少的同學(xué)還在無(wú)盡的彷 徨之中，那么就讓下面這個(gè)節(jié)目為你指點(diǎn)迷津吧。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗 誦十五歲的花季，選送單位：8.4 青春應(yīng)該是無(wú)悔的，青年應(yīng)該是是無(wú)畏的；青年不應(yīng)當(dāng)是老成的， 青春應(yīng)該是充滿(mǎn)希望的；青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的，青年是不應(yīng)該消沉 的；青年正意味著力量，青春應(yīng)當(dāng)是舞動(dòng)的。請(qǐng)欣賞健美操舞動(dòng) 青春，選送單位：8.3接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱最炫民族風(fēng)，看看我們的同學(xué)是怎樣表達(dá)對(duì) 偉大祖國(guó)的熱愛(ài)的！選送單位：7.3舞蹈baby，選送單位：7.4軍訓(xùn)不但能磨練我們的意志，強(qiáng)健我們的體

9、魄。因?yàn)橛辛塑娪?xùn)，我 們的校園生活也變得有趣而多彩。大家想不想知道我們的同學(xué)們是 怎樣進(jìn)行他們的軍訓(xùn)的呢？請(qǐng)欣賞小品軍訓(xùn)，選送單位：8.2 晚會(huì)至此已進(jìn)入尾聲，今夜的保石中學(xué)因?yàn)榇蠹业臒崆槎痈挥?生機(jī)，更加充滿(mǎn)活力。而下面這個(gè)節(jié)目同樣富有生機(jī)，同樣充滿(mǎn)活 力。請(qǐng)欣賞舞蹈honey，選送單位：7.3九四班的同學(xué)是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儗⒃谒麄兊母杪曋薪Y(jié)束今晚的狂 歡，同時(shí)我們也將在他們的歌聲中踏上新的征程，請(qǐng)欣賞合唱啟 程。歌聲伴隨你我他，今夜的美好屬于保石中學(xué)掌聲伴隨你我他，今夜的光環(huán)屬于所有的師生；我們將以昂揚(yáng)的斗志、不懈的努力，譜寫(xiě)校園人文的新篇章；我們將以歷史的使命，青春的名義，再造保石中

10、學(xué)的新輝煌！ 同學(xué)們，校園文化的提升需要你們，而保石中學(xué)明天的大舞臺(tái)更需 要你們！讓我們共同期許、共同祝福，保石中學(xué)的明天更加絢麗而 美好！同學(xué)們，保石中學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！ 讓我們共同期待下一屆校園藝術(shù)節(jié)的到來(lái)！晚安，各位！【篇二：文藝匯演節(jié)目串詞】青春是朗朗的書(shū)聲，是激昂的文字，是奔跑的腳步，是揮灑的汗水， 讓我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念，放飛夢(mèng)想的翅膀，綻放不悔青春， 飛向成功彼岸。1號(hào)參賽節(jié)目成績(jī)：有沒(méi)有一種信念有沒(méi)有一句誓言，呼喚黎明的出現(xiàn)。你就是一種信念你就是一句誓言，世界正等你出現(xiàn)。你在哪里？請(qǐng)聽(tīng)：八年級(jí)一班高佳偉同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲黑暗 騎士將會(huì)帶你沖破黑暗。九

11、（2）班童悅、陳亮、高升同學(xué)做好準(zhǔn) 備。信念、誓言、夢(mèng)想，這就是我們通向黎明的征程。讓我們以熱烈的 掌聲感謝高佳偉同學(xué)為我們堅(jiān)定人生信念的呼喚。=y最2=y最歌曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)、飄渺幻美，而話劇卻是所有舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式中最 貼近生活的一種。在話劇的舞臺(tái)上，上演著激動(dòng)人心或是催人淚下 的各種故事。他們真實(shí)、細(xì)致，能輕易地激起人們沉寂已久的情感。今天九年級(jí)二班的同學(xué)就為大家?guī)?lái)了一臺(tái)別開(kāi)生面的具有異域風(fēng) 情的短話劇最大的問(wèn)題（the biggest problem）表演者: 童悅、陳亮、高升。請(qǐng)八（2）班任娟怡、趙倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。我們是新生代，世界日新月異的前進(jìn)時(shí)刻沖擊、改變著你我的思維，在我們與家人、

12、與同學(xué)、與朋友的觀點(diǎn)沖突時(shí)，同學(xué)們，請(qǐng)冷靜下來(lái)，理智思考，和諧溝通、擇善而從。3號(hào)參賽節(jié)目成績(jī)：青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情。友情，親情，愛(ài)情。每一種感情都有著風(fēng)格迥異的美麗。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班任娟怡、 趙倩同學(xué)帶來(lái)的歌曲一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。八年級(jí)二班龐智 聰同學(xué)做好準(zhǔn)備。有那樣一個(gè)人值得我們一直等待， 有那樣一些人需要我們一直關(guān)愛(ài)，有那樣一些人誰(shuí)都無(wú)法替代。同學(xué)們，請(qǐng)記住，用感恩的心去珍惜生命中的所有。4號(hào)參賽節(jié)目成績(jī)：曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界， 第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類(lèi)靈魂；第二個(gè)牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到了一個(gè)新的高度； 第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生

13、活方式。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它唱響樂(lè)壇，它讓 無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，不過(guò)用傳統(tǒng)樂(lè)器二胡結(jié)出的小蘋(píng)果，又會(huì)給人類(lèi) 帶來(lái)怎樣的奇跡呢？請(qǐng)大家一起領(lǐng)略八年級(jí)二班龐智聰同學(xué)的二胡 獨(dú)奏小蘋(píng)果。七（2）班馬佳怡、許姿怡等同學(xué)做好準(zhǔn)備。我種 下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)。伴著令人神怡的曼妙旋律，讓我們播種夢(mèng)想，點(diǎn)亮信念，收獲希望。 5號(hào)參賽節(jié)目成績(jī)：在美麗的校園里， 甲：我們揮灑生命的魅力， 乙：我們綻放青春的風(fēng)采，甲：看！七年級(jí)2班馬佳怡、許姿怡等同學(xué)用熱情奔放的心，舞動(dòng) 花樣的青春年華，為我們帶來(lái)了舞蹈good-bye baby，請(qǐng)九年級(jí)2班陳姿晗等同學(xué)做好準(zhǔn)備。甲：跳躍的音符演奏著青

14、春的活力，乙：動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)影，把熱烈的掌聲送給我們活潑可愛(ài)的一年級(jí)同學(xué)。6號(hào)參賽節(jié)目成績(jī)：跳個(gè)熱舞只能暫時(shí)熱身，但卻改變不了漸漸變冷的天氣?？刹?，每年冬天，感冒發(fā)熱的人就漸漸多了，醫(yī)院的生意也就火了。這不，學(xué)校附近新開(kāi)了一家診所。只是，那個(gè)醫(yī)生有資質(zhì)嗎？請(qǐng)看九年級(jí)二班陳姿含、馮少波等同學(xué) 帶來(lái)的小品看病。七（1）班高騰、馮元盛同學(xué)做好準(zhǔn)備。同學(xué)們，我們可一定要擦亮眼睛，千萬(wàn)不敢病急亂投醫(yī)。7號(hào)參賽節(jié)目成績(jī)：俗話說(shuō)，學(xué)無(wú)止境，對(duì)，活到老學(xué)到老，民間傳說(shuō)中魯班學(xué)藝經(jīng)過(guò)六大關(guān)的考驗(yàn)，練就了他的品行和修養(yǎng)。 神話故事西游記中更是形象地展現(xiàn)孫悟空拜師的艱辛與毅力， 今天我們也有一位同學(xué)想要拜

15、師學(xué)藝，他，又將面臨何種考驗(yàn)?zāi)兀?有請(qǐng)七年級(jí)一班高騰、馮元盛同學(xué)帶來(lái)相聲學(xué)藝。七（2）班安 博帥同學(xué)做好準(zhǔn)備。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 我們可一定要記住，要成就夢(mèng)想，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。8號(hào)參賽節(jié)目成績(jī)：甲：華夏武術(shù)名揚(yáng)四海，乙：中華功夫威震五洲，請(qǐng)看來(lái)自七年級(jí)二班的武林健兒安博帥同學(xué)的武術(shù)表演，是怎樣承 繼不屈的中華武魂的？七（1）班馮思雨、秦雨馨等同學(xué)做好準(zhǔn)備。真可謂“內(nèi)外合一，形神兼?zhèn)洹?。少年?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。9號(hào)參賽節(jié)目成績(jī)：夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿(mǎn)新意；夢(mèng)想是生命之水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲； 夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生。請(qǐng)欣賞七年級(jí)1班馮思雨、秦雨馨

16、等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈視覺(jué)夢(mèng)想。 請(qǐng)九年級(jí)1班趙嬋、姜程等同學(xué)做好準(zhǔn)備。絢爛的舞姿，混合著時(shí)代的氣息，照亮你我飛翔的夢(mèng)想， 堅(jiān)定的信念，鑄造起不屈的意志，開(kāi)創(chuàng)你我人生的輝煌。10號(hào)參賽節(jié)目成績(jī)：夢(mèng)是我們起飛的地方，夢(mèng)是我們飛翔的終點(diǎn)，有夢(mèng)就有希望，希望就是力量，讓我們沿著心靈指引的方向，勇敢的飛翔。請(qǐng)掌聲歡迎九年級(jí)1班趙嬋、姜程等同學(xué)帶來(lái)歌曲給所有知道我 名字的人?？慈松掖以肝覀兺砉鈽s 愿我們的夢(mèng)永不落空 感謝你與我患難與共 感謝生命中曾經(jīng)擁有11號(hào)參賽節(jié)目成績(jī)：甲：比賽節(jié)目的表演到此結(jié)束， 乙：同學(xué)們，為了緩解現(xiàn)場(chǎng)緊張的氛圍，七年級(jí)二班張琛、馮琳娜 同學(xué)為我們帶來(lái)相聲吹牛，我們來(lái)看看，她們的牛

17、是怎樣吹的? 兩位同學(xué)的自吹自擂確實(shí)讓人忍俊不禁， 這些笑聲也道出了大家的心聲， 什么呀？吹牛是一種人人不齒的壞習(xí)慣， 對(duì)呀，做人必須腳踏實(shí)地、實(shí)事求是才好， 誠(chéng)實(shí)是一種全人類(lèi)亙古追求的美德， 我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記，畢生修煉，請(qǐng)欣賞食世豪、何卓文、趙旭陽(yáng)同 學(xué)帶來(lái)的青春修煉手冊(cè)青春是短暫的，是寶貴的，同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜那啻海米孕?、用勇敢、用?jiān)強(qiáng)、用誠(chéng)信 友善、用人類(lèi)新時(shí)代的一切正能量修煉自己，走過(guò)無(wú)悔的青春，讓 憧憬變成現(xiàn)實(shí)。12號(hào)參賽節(jié)目成績(jī)：堅(jiān)定信念，追逐你的夢(mèng)，化作源能量，把心中的黑暗照亮，治愈所 有的創(chuàng)傷，同學(xué)們，把煩惱放下，與八年級(jí)一班龐田花、祁晨、姜 楠潔同學(xué)一起，用愛(ài)去擁抱世界

18、，向魔法城堡進(jìn)發(fā)！彩色的陽(yáng)光， 勾勒著希望的模樣，和生機(jī)一起蔓延到全宇宙?！酒毫还?jié)目串詞】開(kāi)場(chǎng)舞嘚啵21班、2.2班1、快樂(lè)的節(jié)日接下來(lái)請(qǐng)欣賞2.2班同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱快樂(lè)的節(jié)日2、時(shí)裝秀a：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日b：在這幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好a：每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)b：讓我們一起快樂(lè)起來(lái)吧a：請(qǐng)欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀表演3、倒順詞c：你知道什么是“倒順詞”嗎？d：不知道，要不你給大家講講吧！c：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過(guò)來(lái)念，意思仍然不變。比如說(shuō)：正反一反正、愛(ài)心心愛(ài)、收回一回收等等。d：哦，明白了。c：接下來(lái)，

19、就請(qǐng)大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來(lái)的有趣的倒順詞吧！4、愛(ài)我，您就抱抱我a：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子b：可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲a：請(qǐng)欣賞2.5同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞表演愛(ài)我，您就抱抱我5、古詩(shī)新唱c：古詩(shī)是美麗的，一行行詩(shī)句整齊地排列著，d：如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能感受到古詩(shī)的音韻美。c：請(qǐng)欣賞3.1班同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)新唱6、街舞a：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏b：動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影a：那是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)街舞隊(duì)的風(fēng)采b：讓我們一起跟著6.3班街舞隊(duì)的旋律神采飛揚(yáng)吧！7、相聲課堂無(wú)厘頭c：剛剛欣賞完了動(dòng)感美麗的街舞d： 5.3班的同學(xué)又為

20、我們帶來(lái)了有趣的相聲表演c：請(qǐng)欣賞相聲課堂無(wú)厘頭8、歌暖暖a：都可以隨便的，你說(shuō)的我都愿意去，小火車(chē)擺動(dòng)的旋律b：都可 以是真的，你說(shuō)的我都會(huì)相信，因?yàn)槲彝耆湃文鉧：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 六四班同學(xué)為我們帶來(lái)的暖暖9、舞蹈?jìng)惏蚦：動(dòng)作舒展，纏綿嫵媚d：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美c：再配上纏綿委婉的音樂(lè)，使舞蹈充滿(mǎn)浪漫情調(diào)，這就是倫巴。d： 今天我們大家就有眼福啦，五五班的同學(xué)為大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈 表演倫巴10、英語(yǔ)話劇 a：咱們外小的學(xué)生多才多藝 b：我們的英語(yǔ)口語(yǔ)也是一級(jí)棒 a：就讓我們一起來(lái)欣賞一下4.1班為我們帶來(lái)的英語(yǔ)話劇表演吧11、孔雀舞 c：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。d

21、：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)孔雀舞的獨(dú)特魅力c：大家掌聲歡迎24班的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的表演12、快板慶“六一” a：六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)b：六一的歌聲愛(ài)心蕩漾a：六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日又來(lái)到了我們身旁b：請(qǐng)欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來(lái)的快板表演慶“六一”13、爵士舞大眼睛c：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求d：讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采c：下面請(qǐng)欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞大眼睛14、babya:美麗的歌聲，在六一的天空里綻放b：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑a：接下來(lái)，讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演baby15、三句半c：剛才的節(jié)目精彩不精彩？剛才的表演的確很精彩d：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞一下由1.4班同學(xué)為我們帶來(lái)的三句半16、獨(dú)舞輕青a：讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)b：讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中舞蹈a：讓孩子們成為快樂(lè)的小舞星b：下面請(qǐng)欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞輕青17、手語(yǔ)操相親相愛(ài)的一家人c：生活中，有堅(jiān)強(qiáng)，有執(zhí)著，有夢(mèng)想d：還有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的歲月沉淀