1、文本檢測(cè)：d8ccbe9feee05240檢測(cè)時(shí)間：2015-05-22 17:34:37檢測(cè)文獻(xiàn)：作者：檢測(cè)范圍：中文科技5952全文數(shù)據(jù)庫(kù)博士全文數(shù)據(jù)庫(kù)/全文數(shù)據(jù)庫(kù)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)資源/互聯(lián)網(wǎng)文檔資源高校自建特色庫(kù)/高校全文數(shù)據(jù)庫(kù)自建特色庫(kù)/個(gè)人比對(duì)庫(kù)時(shí)間范圍：1989-01-01至2015-05-22維普檢測(cè)系統(tǒng)(檢測(cè)結(jié)論)總相似比：22.4%自寫(xiě)率：77.6% | 復(fù)寫(xiě)率：22.4% |去除本人已文獻(xiàn)復(fù)寫(xiě)率：22.40%相似片斷：32期刊庫(kù)片斷：24 | 碩博庫(kù)片斷：3 |總字?jǐn)?shù)：8009指標(biāo)說(shuō)明：率：0%互聯(lián)網(wǎng)片斷：5 | 高校特色庫(kù)片斷：0 | 自建庫(kù)片斷：01.2.3.4.5.總字?jǐn)?shù)：

2、送檢 總相似比：送檢自寫(xiě)率：送檢 復(fù)寫(xiě)率：送檢率：送檢的總字符數(shù)，包括中文、數(shù)字、外文字符、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，制表符和圖表不計(jì)入統(tǒng)計(jì)與比對(duì)文獻(xiàn)相似的部分（包括參考）占整個(gè)送檢的，總相似比=復(fù)寫(xiě)率+率中剔除雷同片段和片段后占整個(gè)送檢的中與檢測(cè)范圍所有文獻(xiàn)相似的部分（不包括參考部分）占整個(gè)送檢的中被系統(tǒng)識(shí)別為的部分占整個(gè)送檢的（部分指正確標(biāo)注的參考文獻(xiàn)）維普檢測(cè)系統(tǒng)(結(jié)果匯總)匯總：相似文獻(xiàn)匯總：第1頁(yè)序號(hào)相似文獻(xiàn)片段數(shù)片段相似比來(lái)源1感應(yīng)加熱新技術(shù)、新工藝在汽車(chē)制造中的應(yīng)用崔凱 李孫彤雷 - 金屬加工：熱加工- 201022.24期刊2陳寶友 - 高考：理化生- 200521.34期刊3法拉第研究電磁

3、感應(yīng)的啟示- 昌濰師專(zhuān)學(xué)報(bào)- 199711.07期刊序號(hào)片段第2頁(yè)4應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽專(zhuān)題講座（電與磁部分）- 中學(xué)生數(shù)理化：八年級(jí)物理（人教版）- 201011.06期刊5電動(dòng)汽車(chē)無(wú)線(xiàn)充電原理及應(yīng)用分析武鉑睿 - 電子世界- 201410.99期刊6如何運(yùn)用探索發(fā)現(xiàn)法進(jìn)行物理教學(xué)- 數(shù)理化學(xué)習(xí)：教育理論版- 200910.93期刊7從本質(zhì)上區(qū)分動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)與感生電動(dòng)勢(shì)- 物理教學(xué)探討：中學(xué)生版高二卷- 200810.9期刊8電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向的判定- 承德職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)- 200110.9期刊9無(wú)線(xiàn)充電開(kāi)啟通信“時(shí)代”鄒巍 - 信息化- 201310.76期刊10電和磁疑難問(wèn)題指要顧建元

4、 - 初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)：初三版- 200310.66期刊11電源變壓器的感應(yīng)耐壓試驗(yàn)- 內(nèi)科技與經(jīng)濟(jì)- 200910.63期刊12無(wú)線(xiàn)輸電基本原理及應(yīng)用研究1 石新春12 - 科技資訊- 201210.63期刊13剪斷最后一根電線(xiàn)探究無(wú)線(xiàn)充電技術(shù) - 微型計(jì)算機(jī)- 200910.53期刊14深入淺出 多樣教學(xué)效果佳- 技術(shù)物理教學(xué)- 200810.53期刊15法拉第電磁感應(yīng)定律的教學(xué)探討李戰(zhàn)勝 - 技術(shù)物理教學(xué)- 200210.47期刊16“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”研究性學(xué)習(xí)教學(xué)嘗試- 物理教師：高中版- 200210.46期刊17淺談楞次定律的局限性- 科技資訊- 200910.42期刊18探究感應(yīng)電流

5、的產(chǎn)生條件教學(xué)設(shè)計(jì)王京穆 - 物理教學(xué)探討：中學(xué)教學(xué)教研專(zhuān)輯- 201210.42期刊19一種非接觸式供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)胡繼勝12 - 電測(cè)與儀表- 201110.39期刊20淺談高中物理教學(xué)中的概念教學(xué)- 試題與研究：新課程- 201410.38期刊21對(duì)公式E=BLv的理解- 中學(xué)教學(xué)參考- 201010.34期刊22電磁感應(yīng)現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)陳仕寬 - 教育- 200310.23期刊23新型無(wú)接觸能量傳輸驅(qū)動(dòng)電源系統(tǒng)的研究張琦 - 【交通大學(xué)博碩】- 200811.12博碩24基于無(wú)線(xiàn)傳能的腦深部電刺激器設(shè)計(jì)史萬(wàn)釗 - 【河北工業(yè)大學(xué);河北工業(yè)大學(xué)博碩】- 200910.73博碩25基于FPGA的函

6、數(shù)信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)田漢平 - 【湘潭大學(xué);湘潭大學(xué)博碩】- 200810.2博碩26長(zhǎng)電三極管8550互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù) -11互聯(lián)網(wǎng)指標(biāo)說(shuō)明：1、相似文獻(xiàn)：所檢測(cè)到的相似片段的出處來(lái)源文獻(xiàn)。2、片段數(shù)（%）：送檢中來(lái)源于本相似文獻(xiàn)的相似片段數(shù)及相似片段占全部文獻(xiàn)字?jǐn)?shù)的百分比。3、引證：送檢測(cè)片段被系統(tǒng)識(shí)別的文獻(xiàn)出處在參考文獻(xiàn)中有列舉。維普檢測(cè)系統(tǒng)(相似片段詳情)第3頁(yè)送檢片段-1（相似度：75%）無(wú)線(xiàn)充電的研究應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，無(wú)線(xiàn)充電的傳輸功率相差也十分大，從使用磁懸浮技術(shù)的列車(chē)到功率很小的用電裝置、上千瓦功率的電動(dòng)汽車(chē)、幾十瓦功率的小型電器、幾十毫瓦的生物技術(shù)新型無(wú)接觸能量傳輸驅(qū)動(dòng)電源系統(tǒng)的研究張

7、琦 - 2008及領(lǐng)域廣泛，傳輸功率相差較大，小到生物移植的幾十毫瓦、小型設(shè)備的幾十瓦功率，大到電動(dòng)汽車(chē)或運(yùn) 器人的上千瓦功率以及磁懸浮列車(chē)應(yīng)用的上兆瓦功率。下面，將按照傳輸功率的大小送檢片段-2（相似度：86.11%）電磁感應(yīng)技術(shù)、無(wú)線(xiàn)電波技術(shù)、電磁技術(shù)是目前無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)比較成三種技術(shù)。剪斷最后一根電線(xiàn)探究無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)一 - 微型計(jì)算機(jī)- 2009_lr無(wú)線(xiàn)充電的效果f圖8、圖9)。古老原理促成無(wú)線(xiàn)倉(cāng)Ij新日前短距離無(wú)線(xiàn)充電存在三種不同的技術(shù)，電磁感應(yīng)技術(shù)、無(wú)線(xiàn)電波技術(shù)和電磁技術(shù)，幾種送檢片段-3（相似度：62.22%）電磁感應(yīng)技術(shù)是將變壓器的原邊接入交流電，通過(guò)電磁感應(yīng)原理，變壓器的副邊就

8、會(huì)產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)與之相對(duì)應(yīng)，電源變壓器的感應(yīng)耐壓試驗(yàn)- 內(nèi)科技與經(jīng)濟(jì)- 2009試驗(yàn)給變壓器原邊加2倍壓和2倍頻以上的電源，變壓器的主磁通會(huì)使原邊和副邊同時(shí)感應(yīng)出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E。和送檢片段-4（相似度：70%）27物理電磁感應(yīng)_知道互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù) -10.98互聯(lián)網(wǎng)28高中高一物理上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),期末測(cè)試試題習(xí)題大全_.互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù) -10.85互聯(lián)網(wǎng)29高中物理公式大全2_文庫(kù)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù) -10.65互聯(lián)網(wǎng)30高二磁通量那節(jié):求物理公式:電動(dòng)勢(shì)E=?(三個(gè)公._作業(yè)幫互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù) -10.59互聯(lián)網(wǎng)第4頁(yè)通過(guò)兩個(gè)感應(yīng)線(xiàn)圈，一個(gè)為發(fā)射線(xiàn)圈，一個(gè)為接收線(xiàn)圈，讓兩個(gè)線(xiàn)圈發(fā)生，這就是電磁原理，這也是無(wú)

9、線(xiàn)充電的基礎(chǔ)基于無(wú)線(xiàn)傳能的腦深部電刺激器設(shè)計(jì)史萬(wàn)釗 - 生物醫(yī)學(xué)工程- 2009最多。電磁耦合方法是將兩個(gè)線(xiàn)圈一個(gè)作為發(fā)射線(xiàn)圈，另一個(gè)作為接收線(xiàn)圈。當(dāng)兩個(gè)線(xiàn)圈距離很近時(shí)，將一個(gè)低頻正弦信號(hào)輸入到發(fā)射線(xiàn)圈時(shí)，兩個(gè)線(xiàn)圈會(huì)發(fā)生耦合，接收線(xiàn)圈會(huì)感應(yīng)出能量，這就達(dá)到了送檢片段-5（相似度：89.86%）每一次 ，接收感應(yīng)器就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電壓。當(dāng) 次數(shù)有了一定的數(shù)量，感應(yīng)器才能被足夠能量產(chǎn)生，接著就可以產(chǎn)生 能量，通過(guò)電磁轉(zhuǎn)換，無(wú)線(xiàn)傳輸電能就實(shí)現(xiàn)了電動(dòng)汽車(chē)無(wú)線(xiàn)充電原理及應(yīng)用分析武鉑睿 -電子世界- 2014磁場(chǎng)，即把電能轉(zhuǎn)換成磁場(chǎng)，在兩個(gè)線(xiàn)圈間形成一種胄譬量通道。接收端的固有頻率與發(fā)射端頻率相同，因而發(fā)生了

10、 。隨著每一次 ，接收端感應(yīng)器中會(huì)有 的電壓產(chǎn)生。經(jīng)過(guò)產(chǎn)生多次 ，感應(yīng)器表面就會(huì)集聚足夠的能量，這樣接收端在此非輻射磁場(chǎng)中接收能量，從而完成了磁能到電能的轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)了電能的無(wú)線(xiàn)傳輸。未被接收的送檢片段-6（相似度：60.47%）電磁波發(fā)生器有兩個(gè)名字，一個(gè)叫激光器，另一個(gè)叫微波源，通過(guò)發(fā)生器，電源把電能轉(zhuǎn)換為電磁波，然后發(fā)無(wú)線(xiàn)輸電基本原理及應(yīng)用研究 1 石新春1 李琦2 - 科技資訊- 2012電磁波發(fā)生器是微波源或激光器，把電源傳送的電能轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠊β?、高頻的電磁波，饋送給發(fā)射天線(xiàn)。發(fā)射天線(xiàn)將電磁波發(fā)送出去。接收天線(xiàn)收集電磁波的能量并輸入高頻電磁波整流器送檢片段-7（相似度：60.38%）外國(guó)

11、建立了無(wú)線(xiàn)充電，無(wú)線(xiàn)充電又叫做WPC，他們推出了無(wú)線(xiàn)充電新的標(biāo)準(zhǔn)，QI標(biāo)準(zhǔn)，QI的最大特點(diǎn)是便攜和通用無(wú)線(xiàn)充電開(kāi)啟通信“時(shí)代”鄒巍 - 信息化- 2013司采用Qi 標(biāo)準(zhǔn)。作為全球首個(gè)推動(dòng)無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化組織一無(wú)線(xiàn)充電推出的“無(wú)線(xiàn)充電”標(biāo)準(zhǔn)，Qi 具備便捷性和通用性?xún)纱筇卣?。首先，不同品牌的產(chǎn)品，只要有一個(gè)Qi 的標(biāo)識(shí)，都可以用Qi 無(wú)線(xiàn)充電器充電。其次送檢片段-8（相似度：58.11%）經(jīng)過(guò)上述的實(shí)驗(yàn)和分析，證明了感應(yīng)電流與導(dǎo)電能力成正比關(guān)系。經(jīng)過(guò)一系列例證，在感應(yīng)系統(tǒng)里，電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生了電流，無(wú)論有沒(méi)有閉合，或者有沒(méi)有電流情況，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)都依然存在法拉第研究電磁感應(yīng)的啟示- 昌濰師專(zhuān)學(xué)報(bào)-

12、 1997產(chǎn)生的感應(yīng)電流與導(dǎo)體的導(dǎo)電能力成正比。他由此感應(yīng)電流是由與導(dǎo)體性質(zhì)無(wú)關(guān)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的，并認(rèn)為即使沒(méi)有閉合導(dǎo)體回路即無(wú)感應(yīng)電流，感瘦電動(dòng)勢(shì)仍然存在。于是送檢片段-9（相似度：71.43%）第5頁(yè)楞次定律決定了感應(yīng)電流的方向。動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)，是感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的兩種形式。分別產(chǎn)生于不同力，前者是根據(jù)洛倫茲力，后者是電磁場(chǎng)變化產(chǎn)生從本質(zhì)上區(qū)分動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)與感生電動(dòng)勢(shì)- 物理教學(xué)探討：中學(xué)生版高二卷- 2008的力?：產(chǎn)生感生電動(dòng)勢(shì)的非靜電力是感生電場(chǎng)力(或稱(chēng)為渦旋電場(chǎng)力)。由于洛倫茲力和感生電場(chǎng)力是兩種性質(zhì)截然不同的，有著比較明顯區(qū)別和界限的力，因而，以它們?yōu)橐罁?jù)來(lái)判定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的屬性

13、，區(qū)別動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)就會(huì)變送檢片段-10（相似度：78.72%）當(dāng)一個(gè)導(dǎo)體在閉合電路磁場(chǎng)中，由于進(jìn)行切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，然后產(chǎn)生了電流，這種現(xiàn)象把它叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象電和磁疑難問(wèn)題指要顧建元 - 初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)：初三版- 2003磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做感應(yīng)電流。判斷導(dǎo)體中有沒(méi)有感應(yīng)電 生，要緊緊抓住三個(gè)條件，三者 ：閉合電路里的一部分導(dǎo)體；導(dǎo)體在磁場(chǎng)中；導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。三個(gè)條件中，送檢片段-11（相似度：56.25%）通過(guò)這種現(xiàn)象產(chǎn)生的電流， 把它叫做感應(yīng)電流。詳細(xì)的步驟為：不改變線(xiàn)圈的面積，然后改變磁場(chǎng)強(qiáng)度，磁通量會(huì)因此產(chǎn)生變化，伴隨著也有感應(yīng)電 生如何運(yùn)用探索

14、發(fā)現(xiàn)法進(jìn)行物理教學(xué)- 數(shù)理化學(xué)習(xí)：教育理論版- 2009感應(yīng)電流學(xué)生通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)的探索就能總結(jié)出：只要穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化，閉合電路中就有電生這種由于磁通量的變化而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流探索送檢片段-12（相似度：66.67%）因?yàn)榇磐堪l(fā)生了變化，產(chǎn)生了感應(yīng)電流，這就是磁感現(xiàn)象的本質(zhì)。探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件教學(xué)設(shè)計(jì)王京穆 - 物理教學(xué)探討：中學(xué)教學(xué)教研專(zhuān)輯- 2012在不斷變化，在臺(tái)板上的導(dǎo)線(xiàn)環(huán)中的磁通量發(fā)生了變化產(chǎn)生了感應(yīng)電流，小燈送檢片段-13（相似度：64.52%）當(dāng)導(dǎo)體中產(chǎn)生一個(gè)電動(dòng)勢(shì)，電磁感應(yīng)發(fā)生了變化，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。在一個(gè)閉合回路里，如果

15、進(jìn)行閉合，將有電壓驅(qū)動(dòng)電子 ，由此形成了感應(yīng)電流陳寶友 - 高考：理化生- 2005可能有感應(yīng)電流電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，如果回路閉合，則有感應(yīng)電流；當(dāng)回路不閉合時(shí)，則只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，而無(wú)感應(yīng)電流2判斷感應(yīng)電流方向類(lèi)問(wèn)囊的思路楞次定律所揭示的電磁感應(yīng)過(guò)程中有兩個(gè)最基本的因果高考(理化生送檢片段-14（相似度：84.27%）第6頁(yè)電磁場(chǎng)是最偉大的成就之一就是電磁感應(yīng)的發(fā)型。電磁感應(yīng)證實(shí)了電與磁之間的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)也為電和磁實(shí)驗(yàn)之間的相互轉(zhuǎn)換奠定了基礎(chǔ)，人類(lèi)獲得了巨大的經(jīng)濟(jì)力量和開(kāi)辟了道路，在實(shí)際意義上有顯著的性能感應(yīng)加熱新技術(shù)、新工藝在汽車(chē)制造中的應(yīng)用 崔凱 李 孫彤雷 - 金屬加工

16、：熱加工- 2010圖1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象示意電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，乃是電磁學(xué)領(lǐng)域中最偉大的成就之一。它不僅揭示了電與磁之間的內(nèi)在聯(lián)系，而且為電與磁之間的相互轉(zhuǎn)化奠定了實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，為人類(lèi)獲取巨大而廉價(jià)的電能開(kāi)辟了道路，在實(shí)用上有意義。電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志著一場(chǎng) 的工業(yè)和技術(shù) 的到來(lái)。事實(shí)證明，電磁感應(yīng)是發(fā)電送檢片段-15（相似度：77.14%）隨著發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們進(jìn)入了一個(gè)重要的工業(yè)和技術(shù)的時(shí)代。研究表示，電力，電子技術(shù)，電氣化，自動(dòng)化都廣泛使用了電磁感應(yīng)，電磁感應(yīng)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展感應(yīng)加熱新技術(shù)、新工藝在汽車(chē)制造中的應(yīng)用崔凱 李孫彤雷 - 金屬加工：熱加工- 2010意義。電磁感應(yīng)現(xiàn)象的

17、發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志著一場(chǎng)的工業(yè)和技術(shù)的到來(lái)。事實(shí)證明，電磁感應(yīng)是發(fā)電機(jī)、感應(yīng)電機(jī)、變壓器和大部分其他電力設(shè)備操作的基礎(chǔ)，在電工、電子技術(shù)、電氣化、自動(dòng)化和工業(yè)加熱方面的廣泛應(yīng)用，對(duì)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起到了重要的作用。送檢片段-16（相似度：78.26%）（1）定義：磁感應(yīng)強(qiáng)度B與平面面積S的乘積稱(chēng)作磁通量。淺談高中物理教學(xué)中的概念教學(xué)- 試題與研究：新課程- 2014垂直的平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，平面的面積為S，定義磁感應(yīng)強(qiáng)度B與面積s的乘積叫穿過(guò)這個(gè)送檢片段-17（相似度：83.78%）（1）電磁感應(yīng)（Electromagnetic induction）又稱(chēng)磁電感應(yīng)現(xiàn)象，是指閉合電路的一部

18、分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽專(zhuān)題講座（電與磁部分） -中學(xué)生數(shù)理化：八年級(jí)物理（人教版）- 2010導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)這個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)不但進(jìn)一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，而且使電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為可能，促使人們研制了各種發(fā)電機(jī)，實(shí)現(xiàn)了將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能鉚亨法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感送檢片段-18（相似度：77.78%）（2）閉合回路在原磁場(chǎng)內(nèi)產(chǎn)生的磁場(chǎng)阻礙原磁場(chǎng)磁通量發(fā)生變化的電流叫做感應(yīng)電流。深入淺出 多樣教學(xué)效果佳

19、- 技術(shù)物理教學(xué)- 2008提出：閉合回路內(nèi)的磁通量變化是產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件根據(jù)電流的磁效應(yīng)。感應(yīng)電流以又在其周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)那么送檢片段-19（相似度：86.67%）第7頁(yè)b磁通量發(fā)生變化穿過(guò)閉合電路。電磁感應(yīng)現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)陳仕寬 - 教育- 2003方法，只要穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化，閉合電路中就有送檢片段-20（相似度：74.19%）閉合電路的磁通量如果發(fā)生了變化，那么一定會(huì)有電流在閉合電路中產(chǎn)生?！半姶鸥袘?yīng)現(xiàn)象”研究性學(xué)習(xí)教學(xué)嘗試- 物理教師：高中版- 2002的磁通量發(fā)生了變化教師：是不是只要閉臺(tái)電路的磁通量發(fā)生變化，閉合電路中就會(huì)產(chǎn)生電流?請(qǐng)大送檢片段-21（相似度：60%）系統(tǒng)遵循

20、能量轉(zhuǎn)換守恒定律，電磁感應(yīng)的現(xiàn)象也遵循能量轉(zhuǎn)換守恒定律。王艷萍 - 山東理工大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版- 2005荷守恒定律和電磁場(chǎng)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律利用兩個(gè)守恒定律可送檢片段-22（相似度：65.52%）（1）定義：電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫做感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。方向由低到高。法拉第電磁感應(yīng)定律的教學(xué)探討李戰(zhàn)勝 - 技術(shù)物理教學(xué)- 2002應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫做感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部送檢片段-23（相似度：94.12%）（1）E=N/t（E感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，N感應(yīng)線(xiàn)圈的匝數(shù)，/t：磁通量變化率）。高二磁通量那節(jié):求物理公式:電動(dòng)勢(shì)E=?(三個(gè)公._作業(yè)幫 - 互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù) -最佳: 1) E=n/t

21、=nBS/t= n BS/t 法拉第電磁感應(yīng)定律,E:感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) n:感應(yīng)線(xiàn)圈匝數(shù),/t:磁通量的變化率,B/t磁感強(qiáng)度.送檢片段-24（相似度：71.43%）可以用來(lái)求平均電動(dòng)勢(shì)，可以計(jì)算瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。對(duì)公式E=BLv的理解- 中學(xué)教學(xué)參考- 2010式既可計(jì)算導(dǎo)線(xiàn)切割磁感線(xiàn)時(shí)的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)也可計(jì)算平均電動(dòng)勢(shì)。下面送檢片段-25（相似度：76.36%）（4）E=B(L2)/2（導(dǎo)體一端固定以角速度旋轉(zhuǎn)切割）（：角速度rad/s，V:速度m/s，L2是L的平方）高中高一物理上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),期末測(cè)試試題習(xí)題大全_. - 互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù) -速度 V 平=S/t (定義式) 3.中間時(shí)刻速度

22、 Vt/2=V 平=(Vt+Vo)/2 5.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)峰值 4)E=BL2/2(導(dǎo)體一端固定以 旋轉(zhuǎn)切割) :角速度(.送檢片段-26（相似度：90.7%）第8頁(yè)2.磁通量公式=BS （：磁通量Wb，B:磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度T，S:正對(duì)面積是平方米）高中物理公式大全2_文庫(kù) - 互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù) - 2)公式 3 成立條件均為一定質(zhì)量的理想氣體,使用公式時(shí)要注意溫度的,t .磁通量 =BS :磁通量(Wb),B:勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度(T),S:正對(duì)面積(.送檢片段-27（相似度：98.53%）4特別注意 ， ，/t無(wú)必然聯(lián)系，E與電阻無(wú)關(guān) E=n/t 。 電動(dòng)勢(shì)的是伏特V ，磁通量是Wb ，時(shí)間的是秒s物理電磁感應(yīng)_知道 - 互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù) -特別注意 ,/t無(wú)必然聯(lián)系,E與 電阻 無(wú)關(guān) E=n/t 。 電動(dòng)勢(shì)的是伏V ,磁通量的是韋伯Wb , 時(shí)間是秒s。電磁感應(yīng)定律.送檢片段-28（相似度：92.19%）當(dāng)磁通量在閉合回路中發(fā)生變化，感應(yīng)電流就產(chǎn)生了，通過(guò)