《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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“偉大的工程”等語(yǔ) 閱讀觀察閱讀，在讀中體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞、不 、它今天要向我們展示另一個(gè)本領(lǐng)建住宅，板書 (拿出一個(gè)方陣的塑料蟋蟀 )認(rèn)識(shí)這小東西嗎 ?叫什么 ? (在課題的右 哪個(gè)詞，老師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)“隨遇而安” 。 讀課文、畫“住宅” 學(xué)習(xí)“資料袋” 1、會(huì)讀“宅、蔽”等 7 個(gè)生字，會(huì)寫“蔽、搜、拋” 4、過(guò)渡：這么一處避風(fēng)遮雨的好去處，蟋蟀是怎么得 點(diǎn)” ？（ ？（ ？（ 三、自主探究，精讀感悟順學(xué)而導(dǎo)品詞句 生:( 讀題 ) 生:( 齊讀課題 ) 生: 在堤岸上 師:( 小結(jié) ) 蟋蟀選擇朝陽(yáng)的住址 , 是因?yàn)檫@里不僅 生: 從大廳一直到臥室生: 隧道順著 施? 師: 它可以歌唱昆蟲世界的和平與安寧 生:( 齊答 )偉大的工程。 生 : 蟋蟀蓋房子時(shí) , 用前足還用鉗子用強(qiáng)有力的后足傾斜地鋪開(kāi)。這句話使我感動(dòng) , 因?yàn)轶吧w房子 師: 偉大的工程需要偉大的精神來(lái)塑造。我們何不為蟋 ？（？（ 1、認(rèn)識(shí)“蔽、搜”等 7 個(gè)生字。會(huì)寫“掘、拋、傾” ？（ 一起參觀“蟋蟀的住宅” ？） ？ （ ？（ ？（ ？（ ？（

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