1、紅領巾冬天廣播稿主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們,早上好！主持人乙：今天的紅領巾廣播由我們508中隊主辦。甲：我是主持人。乙：我是主持人。甲：今天我們廣播的主題是走進詩歌中的純美冬天。乙你喜歡冬天嗎？甲：當然不喜歡了。你看，北風呼嘯，萬物飄零，就連很多動物也躲到洞里冬眠去了。乙：是啊，我相信很多同學都不喜歡冬天。這兩天正是天寒地凍的時候，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。甲：可是，你知道嗎？在詩人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛，令人向往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。乙：我們就先來讀一讀金波爺爺寫的詩雪天，我領著我的小狗中的片斷吧。甲：天空又飄起了紛

2、紛揚揚的大雪?？墒牵鋬鼋Y不了熱的心。凍結不了熱的血；我們在雪中。追逐著，打雪仗。我們?nèi)セ１?，旋轉著快樂。我們還用潔白的雪。用溫暖的手。精心地雕塑。塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們在一起聽我們的笑聲。和我們一起分享童年的快樂。冬天的風雪。擋不住我們的笑聲；孩子的笑聲。就是最動聽的和平的歌。雪天，我領著我的小狗回家。我們從冰上走過。小狗不再嘆息。它說，很快樂!乙：這首詩寫得太好了讀了之后，我們的眼前馬上會出現(xiàn)“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的純美意境。整個天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛的小狗，悄悄地從冰上走過，就如畫家手執(zhí)畫筆，在一塊巨大而潔白的畫

3、布上輕輕地畫下兩條生命律動的線。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動。甲：金波爺爺還寫過一首關于冬天的詩，題目叫如果我是一片雪花，我們再來聽聽吧。乙：如果我是一片雪花如果我是一片雪花。你猜。我會飄落到什么地方去呢?我不愿飄到小河里。變成一滴水。和小魚小蝦游戲。我不愿飄到廣場上。堆個胖雪人。望著你笑瞇瞇。我愿飄落在媽媽的臉上。親親她，親親她。然后就快樂地融化。甲：說到雪花，我想起了我們班的小詩人秦安琪，她寫曾經(jīng)寫過一首關于雪花的小詩，題目叫信不信，雪花也怕冷。乙：是嗎，那趕快讀一讀吧。甲：信不信，雪花也怕冷有人說雪花不怕冷天寒地凍還在空中跳個不停有人說雪花也怕冷只要門一開就拼命擠進門乙：

4、是啊，如果我們都能像詩人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，冬天也會變得那么純美和浪漫。甲：讓我們都伸出手來，去擁抱冬天，在呼嘯的北風中迎接春天的到來。乙：本次播音到此結束，謝謝大家的收聽。紅領巾廣播稿五年級一班 劉文暄合：同學們，大家中午好！紅領巾廣播站又和大家見面啦！甲：本次播音由五（1）中隊提供乙：我是五（1）中隊的（ ）甲：我是五（1）中隊的（ ）乙：本期紅領巾廣播的主題是：愛護紅領巾，做合格少先隊員甲：紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾是少先隊員的標志，我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領巾?？墒牵行┥傧汝爢T不懂得愛惜紅領巾。乙：在學校里，大家經(jīng)?？吹?，有的少先隊員把紅領巾從脖子

5、上解下來，幾個人相互抽打，有打有笑，顯然把紅領巾當成了打鬧的工具。有的同學把紅領巾角放在嘴里，用牙撕咬著玩，不僅把紅領巾咬得不象樣，也不衛(wèi)生。有的學生紅領巾被弄得很臟，上面滴上了墨水，或是很長時間沒有洗過，已經(jīng)變型，卷成條狀。有的學生紅領巾偏到了一邊。甲：為了督促少先隊員們認真佩帶紅領巾，少先隊大隊部決定在本周進行突擊檢查，每天不定時的檢查一次紅領巾佩帶情況，并用小黑板公布出來，請各中隊中隊長帶領全體少先隊員佩帶好紅領巾。乙：希望少先隊員們能做到以下幾點：1、每天早上起床就佩戴好紅領巾，不要把紅領巾遺忘在家里；2、不要隨便解下紅領巾，尤其是上體育課后；3、把不干凈的紅領巾回家自己清洗一下，破損的紅領巾重新買一