1、鮑溝中學(xué)七年級下冊第五單元語文測試卷（考試時間100分鐘，滿分為120分）姓名 題 號一二三總 分得 分一、積累與運用（20分）1、（2分）下列加點字注音全對的一項是（ ）A.挑逗（tio） 忍俊不禁（jn） 籠罩（zho）B.猥瑣（wi） 孱頭（chn） 轟轟烈烈（li）C.瞬息（shn） 涉足（sh） 察顏觀色（c）D.幽寂（j） 藤蘿（tn） 仙露瓊漿（jn）2、（2分）在文中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）寒冬臘月，山里的蠟梅相繼開放。它們雖然生長在貧瘠的巖縫間，經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的侵襲和無人問津的寂寞，卻也無冤無悔；即使零落成泥，也芳香依舊。到了三四月份，生長在高原上的紫

2、花地丁也會自在綻放，三朵兩朵地挨在一起，看上去，_。花瓣左右對稱，向外彎曲，_。紫花地丁紫得清新淡雅，_。它雖微小但并不自慚形穢，反而更追求精致，活出精彩。A.好像在說悄悄話的小姑娘 像水墨畫中的一縷青煙 是扎在姑娘頭上的馬尾辮B.是扎在姑娘頭上的馬尾辮 好像在說悄悄話的小姑娘 像水墨畫中的一縷青煙C.好像在說悄悄話的小姑娘 是扎在姑娘頭上的馬尾辮 像水墨畫中的一縷青煙D.像水墨畫中的一縷青煙 是扎在姑娘頭上的馬尾辮 好像在說悄悄話的小姑娘3、（3分）下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A從繁華、喧囂的市中心來到這山清水秀的避暑勝地，我們感到心安理得。B在黨的九十華誕這個特殊的日子里，

3、回顧黨走過的歷程，我真是百感交集。C他說了一句幽默話，我們一聽都忍俊不禁。D戲演到精彩處，臺下的觀眾不約而同地鼓掌歡呼起來。4、（3分）下列有關(guān)課文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是（ ）A.登幽州臺歌是一首吊古傷今的生命悲歌,從中可以看出詩人孤獨遺世、獨立蒼茫的落寞情懷。B.望岳全詩沒有一個“望”字,但句句寫向岳而望。距離是自遠而近,時間是從朝至暮,并由望岳懸想將來的登岳。C.游山西村是一首紀(jì)游抒情詩,詩人緊扣詩題“游”字,但又不具體描寫游村的過程,而是剪取游村的見聞來體現(xiàn)不盡之游興。D.己亥雜詩一詩將政治抱負和個人志向融為一體,將抒情和議論有機結(jié)合,形象地表達了詩人與官場決裂、歸隱田園的遁世

4、思想。5、（2分）下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是（ ）A.假如生活欺騙了你普希金俄國普希金詩集B.紫藤蘿瀑布宗璞中國鐵簫人語C.登幽州臺歌陳子昂唐代陳子昂集D.登飛來峰王安石南宋王荊文公詩箋注6、閱讀下面的材料，回答問題。(8分)為創(chuàng)建“書香校園”，學(xué)校組織了“青春，因經(jīng)典而精彩”語文活動?！净顒右唬阂娮秩缑鏁胖屑覈閼选坎欢鄷r就“七七事變”，很快你就決定了，到西北去，做抗日軍去。你走的那天晚上，滿天都是星，就像幼年我們在黃瓜架下提著蟲子的那樣的夜，那樣黑黑的夜，那樣飛著螢火蟲的夜。恰巧在抗戰(zhàn)不久，我也到山西，有人告訴我你在洪洞的前線，離著我很近，我轉(zhuǎn)給你一封，我想沒有兩天就可看到你了。那時我

5、心里可開心極了，因為我看到不少像你那樣年輕的孩子們，他們快樂而活潑，他們跑著跑著，當(dāng)工作的時候嘴里唱著歌。這一群快樂的小戰(zhàn)士，勝利一定屬于你們的，你們也拿槍，你們也擔(dān)水，中國有你們，中國是不會亡的！（1）（2分）一班同學(xué)薦讀了抗戰(zhàn)時期的一封家信（節(jié)選）。下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.第段中的“到西北去，做抗日軍去”運用排比，起強調(diào)作用。B.第段加點詞語“他們”，指的是“像你那樣年輕的孩子們”。C.第段中畫線的三個短語的結(jié)構(gòu)各不相同。D.選文結(jié)尾句用了感嘆號，表達堅定的信念和必勝的決心。【活動二：致敬英烈那些被銘記的過往】（三三兩兩的特務(wù)在這里巡邏。陽光斜斜地照著監(jiān)獄的鐵窗。幾只小蟲在空中飛動

6、。）A（喜悅）喲，多好看的小蟲！劉思揚伸手捉住一只。（憐惜地望著A）將一個空火柴盒，遞出鐵窗，送給A。A（驚喜）打開火柴盒，把小蟲放進去。小蟲不安地爬動。A（沉思狀）再次打開火柴盒，放飛小蟲。A（高興，拍手）飛了，飛了，他坐飛機飛回家去了。A（微笑）解放了，我們也坐飛機回去！劉思揚點頭，神情莊重。（2）（2分）以上是二班同學(xué)表演的獨幕劇劇本。劇本中的A指_（人名），這個情節(jié)出自經(jīng)典名著_，這是一本講述革命者為迎接解放而進行的最后決戰(zhàn)的書?！净顒尤焊枰栽佒厩啻河性?，還有遠方】山高路遠呼喊是爆發(fā)的沉默沉默是無聲的召喚不論激越 還是寧靜我祈求 只要不是平淡如果遠方呼喊我 我就走向遠方如果大山召喚我

7、 我就走向大山雙腳磨破 干脆再讓夕陽涂抹小路雙手劃爛 索性就讓荊棘變成杜鵑沒有比腳更長的路沒有比人更高的山（3）（3分）三班同學(xué)朗語了詩人汪國真的代表作山高路遠。這首詩告訴我們：面對人生的山高路遠，要有_的精神。二、閱讀（50分）（一）閱讀紫藤蘿瀑布選文（15分）我不由得停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是

8、這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ 這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。花和人都會遇到各種各樣的不幸，

9、但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。7.（3分）第段中畫線的句子描寫了樹的_景象和人的_心情，其中“流著”與詞語“_”相照應(yīng)。8.（4分）第段中劃橫線詞“挨”“接”“推”“擠”寫出了花的什么特點？9.（4分）體會下列句子的含意。1)香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。（2分）第段中“我不由得停住了腳步”的原因是什么？結(jié)尾寫“不覺加快了腳步”

10、，這樣寫在行文上有什么特點？11.（2分）紫藤蘿瀑布中作者回憶十多年前家門外的一大株紫藤蘿的作用是什么？閱讀假如生活欺騙了你回答問題。(9分)假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧！快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來；現(xiàn)今卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。12.說說你對畫線詩句的理解。（2分）13.為什么被“生活欺騙”了，還“不要悲傷，不要心急”？（2分） 14.普希金在寫作本詩時，正被沙皇流放，過著充滿艱辛的流放生活，精神的壓抑曾使詩人產(chǎn)生前程渺茫、壯志難酬的傷感。你從詩中還能體會出這種感傷之情嗎？為什

11、么？（3分） 詩人通過本詩告誡我們什么？（2分）閱讀會跳舞的小桃樹節(jié)選（14分）會跳舞的小桃樹馬亞偉鄉(xiāng)間的風(fēng)像自由的翅膀，讓人不由得想迎風(fēng)而飛。大平原無邊無際地開闊遼遠著，麥田涌動著綠波，綿延而去。祖母盯著綠油油的麥田說：打豬草的時候，會遇上一棵小桃樹，那可不是普通的小桃樹，那是天上的仙桃，落下了一顆桃核，在人間生根發(fā)芽，長了出來，帶著仙氣。越是勤快的孩子，越可能遇上。遇到的人，是世上最有福氣的人。我對祖母的話，深信不疑。綠色涌動的原野，蝴蝶和鳥兒翩然飛過。有風(fēng)滑過臉頰，像一片溫柔的鳥羽，光滑涼爽。每天傍晚，我背起竹筐，約上同伴，在風(fēng)中的田野上奔跑著。滿地的野草嫩生生的，毛茸茸地招搖著。打豬草

12、的時候，我不再追蝴蝶，逮螞蚱。我有我的使命，我專注地打豬草。我一遍一遍翻著草。我知道，冥冥中有一棵小桃樹會在某一個角落里等我，它是那樣的神奇?？墒牵谀睦锬?？打了兩年的豬草，依然沒有祖母說的奇遇。祖母說，不能心急，慢慢等啊，只要你勤快，一定能遇上。等啊，盼啊，我長高了，草們也在每一個春天倔強地生長著。小桃樹的誘惑始終在心里，不曾淡忘。那天黃昏，光線開始模糊。暮色像大鳥的翅膀低垂了下來。我的手上早已沾滿綠色的草漬。竹筐里的草被我塞得滿滿的，我還不肯回家。忽然，小桃樹！小桃樹在我眼前一晃，驚鴻一瞥，又淹沒在無邊的麥田里。我趕緊翻開叢叢的麥子和雜草翻找了起來，生怕她一下子逃了。翻了幾下，真的找到了

13、！她就那么窈窕地舞在麥田里，不慌不忙的樣子。她并不知道我的苦心孤詣，就那么心平氣和地舞著。你看啊，小桃樹，她在跳舞，舞姿婀娜，柔嫩的小葉子笑吟吟的。這個小小的綠色仙子，她羅裙飄飄，迎風(fēng)舞動。她在夕露的潤澤中，顏色愈發(fā)青蔥。那樣的綠色，一定是仙界最生動的一抹春，那么新鮮，靈動。小桃樹搖擺著柔枝，呼吸著四野里暢快的風(fēng)，似乎在為她降落凡間而快樂舞蹈。林梢的風(fēng)，開始溫柔地晚唱。在朦朧的天光下，我的心像一只飄飛的風(fēng)箏，高高地飛著，有著無邊的喜悅和滿足。我出神地看著，想象著。有一天小桃樹會開花，會結(jié)果。她的花，不是庸常的桃花。她的果，不是庸常的桃子。她是喝過仙露瓊漿的，是上天賜予人間的，賜予我的。因為，我

14、是一個勤奮、堅持的孩子。我忘記天擦黑了，直到祖母的呼喚聲傳來。我一扭頭，看到祖母走在田間的小路上。她是一個神奇的預(yù)言家！她早就知道我會找到小桃樹?；氐郊遥婺赴研√覙湓苑N在小院里。祖母說，是我的勤快感動了小桃樹。對我來說，小桃樹，真的是一個美麗的奇跡。很多年過去了，祖母早已離開我，去了另一個世界。但她卻在我心中深深扎下了根。樂觀的祖母，在我小小的心里種下了一棵永遠舞蹈的小桃樹。小桃樹，是一種憧憬，一種希望。年年歲歲，任憑世事起落，只要憧憬還在，便會與奇跡相遇；生活的原野，便會有生生不息的希望。16文章以“會跳舞的小桃樹”為題有什么作用？(3分)_17請從修辭手法的角度賞析文中畫線的句子。(4分

15、)(1)暮色像大鳥的翅膀低垂了下來。_(2)你看啊，小桃樹，她在跳舞，舞姿婀娜，柔嫩的小葉子笑吟吟的。_18第段中“我”驀然發(fā)現(xiàn)小桃樹在眼前，心里會想些什么？請用簡潔的語言描述一下“我”當(dāng)時心中所想。(3分)_19為什么“對我來說，小桃樹，真的是一個美麗的奇跡”？(4分)_閱讀閱讀下面的詩歌，回答問題（12分）折楊柳唐 楊巨源水邊楊柳曲塵絲，立馬煩君折一枝。惟有春風(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹。注 選自全唐詩，“折楊柳”，樂府歌曲名。曲塵絲：指顏色如酒曲般細嫩的柳葉。20全詩寫了哪些意象？主要表達了一種怎樣的情感？(3分)_21詩歌的最后兩句運用了擬人和比喻的修辭手法，請分別作簡要賞析。(4分)_新

16、秋唐 杜甫火云猶未斂奇峰，欹枕初驚一葉風(fēng)。幾處園林蕭瑟里，誰家砧杵寂寥中。蟬聲斷續(xù)悲殘月，螢焰高低照暮空。賦就金門期再獻，夜深搔首嘆飛蓬。注 火云：俗稱火燒云。一葉風(fēng)：秋風(fēng)。螢焰：螢火。22有人認為，頷聯(lián)中的“幾處”“誰家”替換為“處處”“家家”，更能突出秋的特征。對此，你有何看法？(3分)_23“一切景語皆情語”，本詩通過描寫新秋之景，抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？(2分)_三、寫作（50分）24.閱讀下面的文字,按要求作文。新冠疫情發(fā)生后，全國已派出4萬余名醫(yī)務(wù)人員馳援湖北，每一個義無反顧的身影，都是這場戰(zhàn)“疫”中的英雄！一張張在防護服下無法分清的面孔，應(yīng)該被所有人認識和銘記。為致敬抗“疫”斗

17、爭以來，這些勇敢的逆行者，多家媒體發(fā)起“致敬最美逆行者”網(wǎng)絡(luò)活動。通過廣大網(wǎng)友的積極參與，繪制起一張戰(zhàn)“疫”英雄的網(wǎng)絡(luò)圖譜。每一位防護服下的英雄面孔都在圖譜里展現(xiàn)，讓隔離病毒但傳遞愛心的網(wǎng)絡(luò)活動，共筑出網(wǎng)上網(wǎng)下的同心圓，凝聚起共克難關(guān)的必勝信念。讓我們行動起來，參與“致敬最美逆行者”活動，為戰(zhàn)“疫”一線的醫(yī)務(wù)工作者點贊！為他們送上致敬的勛章！你讀后有怎樣的看法或感想？請結(jié)合自己的體會，寫一篇文章。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。 第五單元語文測試卷參考答案：1、A、2、C、3、A 4、D 5、D6、（1）A （2）小蘿卜頭（或宋振中） 紅巖 （3）不畏艱

18、險、豪邁樂觀、堅定執(zhí)著、頑強的精神。（答出一個即可）7.繁茂愉悅歡暢瀑布8.多而密，生機勃勃，情趣爛漫(富有情趣)。把“香氣”寫成“淺紫色的”，是嗅覺與視覺的相通，更突出了紫藤蘿的紫色光彩，使花色與花香融為一體，造成一種無所不在、籠罩一切的感覺。2)紫藤蘿的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力與永恒，促使她振奮精神，闊步向前。10.被紫藤蘿花吸引。首尾呼應(yīng)。11、將過去紫藤蘿花的衰頹零落和現(xiàn)在紫藤蘿花的花繁枝茂對比，從而領(lǐng)悟到“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”的道理。12.人生難免會遭受挫折，我們要用積極的人生態(tài)度去對待,“心兒永遠向往著未來”，這樣，越過坎坷之后回首過去，那一切艱難困苦都將變成“親切的懷戀”，欲見彩虹必先經(jīng)歷風(fēng)雨。（意近即可）13.生活中的不幸、失意是暫時的，我們不要因為眼前的困難挫折就失去了對未來的信心。14.不能。因為詩中充滿了詩人面對困難和挫折的鎮(zhèn)靜和對美好的未來充滿信心；“相信吧，快樂的日子將會來臨”。15.無論我們生活遇到什么損失和挫折，都不要失去戰(zhàn)斗的決心，要相信一切都是短暫的，光明必將驅(qū)走黑暗，正義必將戰(zhàn)勝邪惡。（意近即可）16