教育知識(shí)與能力模擬卷6答案_第1頁
教育知識(shí)與能力模擬卷6答案_第2頁
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1、教師資教育知識(shí)與能力（中學(xué)標(biāo)（六1】B：18062【：【】B7】A10.：11.教師資教育知識(shí)與能力（中學(xué)標(biāo)（六1】B：18062【：【】B7】A10.：11.【14.15.】A16.18.1920.：21.22.【參】的的23.【參】24.18.1920.：21.22.【參】的的23.【參】24.【參】25.【參】26.【參】【方法】語（語言智力）數(shù)（邏輯數(shù)學(xué)智力）體（身體動(dòng)覺智力）音（樂智力）美（視覺空間智力，一人（人際智力）兩自（自知智力和自然智力】（4） 補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)。【】敏庫【方法】語（語言智力）數(shù)（邏輯數(shù)學(xué)智力）體（身體動(dòng)覺智力）音（樂智力）美（視覺空間智力，一人（人際智力）兩自（

2、自知智力和自然智力】（4） 補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)。【】敏庫【和A后進(jìn)生。同時(shí)，教師也給學(xué)生們提出了 格要求，體現(xiàn)了尊重學(xué)生與 格要求學(xué)生相結(jié)合的關(guān)心熱愛與 格要求相結(jié)合。】（1）首先，此學(xué)生的歸屬與愛的需要沒有得到滿足。家庭生活的富裕， 父母那里獲得應(yīng)有的關(guān)心和愛護(hù)，父母對(duì)他的學(xué)習(xí)不重視、無要求 生沒有明確的學(xué)納，想要與新A后進(jìn)生。同時(shí)，教師也給學(xué)生們提出了 格要求，體現(xiàn)了尊重學(xué)生與 格要求學(xué)生相結(jié)合的關(guān)心熱愛與 格要求相結(jié)合?！浚?）首先，此學(xué)生的歸屬與愛的需要沒有得到滿足。家庭生活的富裕， 父母那里獲得應(yīng)有的關(guān)心和愛護(hù)，父母對(duì)他的學(xué)習(xí)不重視、無要求 生沒有明確的學(xué)納，想要與新同學(xué)溝通交流的需要難以得到滿足，難以融入班級(jí)，缺乏歸屬生歸屬于愛，尊重的需要都沒有 到滿足 自然難以產(chǎn)生自我實(shí)現(xiàn)的需要。更加談不上滿足（2） 作為教師，可以從以下幾個(gè)方面來引導(dǎo)學(xué)生滿足他的歸屬與愛的需要，尊重首先， 師動(dòng)關(guān)心此學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和 際關(guān)的和熱心 朗何

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