1、八年級下冊語文課內(nèi)文言文測試-初中二年級語文試題練習(xí)、期中期末試卷、測驗題、復(fù)習(xí)資料-初中語文試卷-試卷下載八年級下冊課內(nèi)文言文能力測試（一）風(fēng)煙俱凈，天ft共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇ft異水， 天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高ft，下面哪一組加點字的意思相同?()A奔猛浪若奔雖乘奔御風(fēng)，不以疾也B窮蟬則千轉(zhuǎn)不窮復(fù)前行，欲窮其林C甚急湍甚箭君美甚D. 指爭高直指皆指目陳勝文中概括景色總的特征的句子是。“”。文章景物描寫非常美，寫出你認為最美的一句，說說你的理由?！盀樵掝}，談?wù)勀愕捏w會和感受。（二）褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常

2、著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲裕澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩， 以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？解釋下列句中加點的詞語。每有會意（）親舊知其如此（）銜觴賦詩（）晏如也（）“或置酒而招”中或”意義用法相同的一項是（）A.或以為死，或以為亡。B.或異二者之為。C.或以錢幣乞之。D.或王命急宣。翻譯下列文言句子。忘懷得失，以此自終。其言，茲若人之儔乎？分別從文章中找出表現(xiàn)五柳先生性格、生活和志趣的句子性格：生活：志趣：對五柳先生的“好讀書，不求甚解”，你是如何理解的？（三）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬

3、，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？其真無馬邪？其真不知馬也。1解釋下列加點字的意思。不以千里稱也（） 食馬者不知其能千里而食也（）才美不外見（）策之不以其道（） 2下列各組中加點字的意義用法相同的一項是（ A.策之不以其道執(zhí)策而臨之食之不能盡其材食馬者不知其能千里而食也策之不以其道不以千里稱也食之不能盡其材鳴之而不能通其意用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。食馬者不知其能千里而食也。食之不能盡其材?！薄?（四）余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患

4、無碩師名人與游ft解釋下列句中加點詞的意思。(1)錄畢，走送()俟其欣()(3)寓逆旅()皆被綺() 2下列各組句子中加點虛詞的意義、用法相同的一項(A每假借于藏書之家戰(zhàn)于長勺B當余之從師也予獨愛蓮之出淤泥而不染C足膚皸裂而不知為壇而盟以衾擁覆雖乘奔御風(fēng)不以疾也翻譯下面的句子。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。選段寫了作者幼時求學(xué)的艱難和成年后求師的艱難這兩方面的內(nèi)容，其中“求師的艱難”表現(xiàn)在哪三個方面?（五）綴，參差披拂。似與游者相樂。寂寥無人；凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。坐潭上四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。本文作者

5、 ，唐代河?xùn)|人，著名文學(xué)家，他曾被貶為永州司馬，寫下了有連續(xù)ft水游記多篇，合，本文是其中篇。解釋加點的詞語在文中的意思。蒙絡(luò)搖綴（）潭中魚可百許頭（斗折蛇行（）悄愴幽邃（ 佁然不動（） 俶爾遠逝（悄愴幽邃（） 以其境過清（）3翻譯句子潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。四面竹樹環(huán)合，寂寥無人；凄神寒骨，悄愴幽邃。4 段中的兩個短語，完成填空。小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游面對如此美景，遭貶而游歷于此的柳宗元卻感到，。如果你能經(jīng)“時空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭中相見，聽他傾訴內(nèi)心的郁悶 （明月幾時有）的相關(guān)名句。（限在 40 字以內(nèi)）（六甲“先天 乎。噫！微斯人，吾誰與

6、歸？乙在乎ft水之間也。ft水之樂，得之心而寓之酒也。頹然乎其間者，太守醉也。下列各組句子中加點詞語的含義或用法相同的一項是（）親賢臣，遠小人ft水之樂宴酣之樂，非絲非竹或異二者之為往來而不絕者，滁人游也甲文中劃線的句子可以翻譯為；乙文第段中的“醉翁之意不在酒”現(xiàn)在用來比喻。從表達方式看，甲文以為主，乙文以為主。甲文表達了作者的政治抱負，乙文表達了作的政治思想。想一想，兩位作者表達的思想感情有那些地方是值得肯定和繼承的？答：（七脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光 ft柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時時

7、有之。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪這鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣，始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。朗讀停頓不正確的一項是（）A.始知郊/之未/無春B.花朝C.柳將舒未舒D.每/冒風(fēng)/馳行下之”字詞性與用法不相同的一組是（） A.紅裝而蹇者亦時時有之而城居者未之知B.郊田之外城居者未之知也呷浪之鱗倩女之靧面髻鬟之始掠翻譯下面的句子。曝沙之鳥，呷浪之鱗。晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。4.文中加著重號的詞“泉、茗、罍、蹇”用法有什么變化？八年級下冊課內(nèi)文言文測試參考答案（一2.風(fēng)煙俱凈，天ft共色3.這些樹憑借著（高峻的）ft勢，爭著向上，仿佛都爭著往高處和遠處

8、伸展4.略5.略（二）領(lǐng)會文章意旨親戚朋友酒杯安然自若的樣子D 從這話看來，他該是五柳先類人吧？性格：閑靜少言。生活：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。志趣：好讀書、性嗜酒、常著文章自娛。這種讀書方法不在一字一句上過分地下功夫，只求把握文章的意旨。大概意思對即可。（三）1.稱呼 喂養(yǎng) 表現(xiàn) 鞭策 2.B 3.飼養(yǎng)馬的人不懂得（要根據(jù)）能（）千里（的特點）來喂養(yǎng)（它。飼養(yǎng)他又不能竭盡它的才能。4.不氣餒，努力做好 本職工作 尋找機會，展示自己才華（四跑等待或：等)(3)寄或：居住、住)通披”2B3.因為內(nèi)心有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。() 4叩問之難；旅途之艱；生活之苦。（五柳宗元永州八記第四2.（1）纏繞（2）左右約（3）像蛇一樣（4）深（5）呆呆的樣子忽然（7）憂傷的樣子因為 3. 四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，覺心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。 4. 凄神寒骨，悄愴幽邃 5.略