1、家校同心， 師生同行熱烈歡迎各位家長到校，參加八年級（1）班家長會第1頁尊敬各位家長： 今天首先感激您們在百忙之中抽閑來參加家長會，幫助并參加我們教育教學工作。關心、幫助、督促貴兒女學習是我們共同心愿！使您孩子得到全方面發(fā)展和提升是我們共同目標！第2頁家長會主題 ：一是和家長同志們匯報一下前階段同學們在校表現(xiàn)和學習情況。結合上學期期末考試情況，分析學生學習、生活和心理情況。二是和家長們探討今后學生教育問題，尤其是家庭對孩子行為習慣和學習成績影響。第3頁3.上學期班級總分前十名第一名：李文靜 第六名： 陳鉉冰第二名：麥炬峰 第七名 ：何海玲第三名：趙 艷 第八名 ： 麥賢發(fā)第四名：麥秀文 第九名

2、 ：麥濱杰第五名：羅詠詩 第十名 ：張嘉琪第4頁班級進步名次較大同學余家棟：進步8名 羅詠詩：進步4名麥濱杰：進步7名 麥炬峰：進步4名李文靜：進步6名 王興英：進步3名梁景富：進步5名 羅小姍：進步3名李秀玲：進步5名 等等第5頁4.各科班級前十名第6頁語文第一名：趙 艷 第六名：麥濱杰第二名：陳鉉冰 第七名：張嘉琦第三名：吳伊淇 第八名：何海玲第四名：李文靜 第九名：麥炬峰第五名：麥秀文 第十名：羅詠詩第7頁數(shù) 學第一名：吳伊淇 第六名：張紹偉第二名：陸家成 第七名：麥秀文第三名：麥賢發(fā) 第八名：羅詠詩第四名：麥炬峰 第九名：張嘉琦第五名：麥濱杰 第十名：麥健樂第8頁英 語第一名：陳鉉冰

3、第六名：趙 艷第二名：羅詠詩 第七名：張嘉琦第三名：麥炬峰 第八名：何海玲第四名：李文靜 第九名：麥秀文第五名：梁燕兒 第十名：羅淑儀第9頁家庭教育的誤區(qū) 我們家庭教育不是要讓孩子只知道學習，即使我們家長是教授，也不能把孩子功課都教好了，因為你只是熟知一門功課，并不能對孩子各門功課都有能力來輔導，所以家長主要責任不是在于幫助孩子補習知識，所以那些文化教育程度不高家長不要擔心和自卑，以為自己幫不上孩子。家長在對孩子學習方面更多是要孩子樹立職業(yè)理想和興趣，能夠主動學習，學會學習。未來出社會能有一技之長。能靠自己 技術吃飯，能更加好立足社會。第10頁一個學校最重大事是教育孩子，一個家庭最主要事一樣也

4、是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長處理，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不正確，你想，一樣一個教師在一樣一個班級上課，為何有學生學習成績好，而有學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭督促教育和影響。 第11頁怎樣能做一個稱職家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好教育和影響呢？第12頁一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好品行習慣，對孩子道德品行、良好習慣養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見、多發(fā)、輕易誘發(fā)孩子犯罪不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正人交朋友，不尊重老師、同學；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱

5、罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或有意損害公共財物；參加賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內容音像制品讀物；進入法律、法規(guī)要求未成年人不適合進入營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。 第13頁二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不但僅滿足家長物質上給與，孩子需要是和家長真誠交流。往往一個學生學習動力起源與家長期望，家長要經常性了解孩子學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點投入精力關心學生學習。對孩子學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置作業(yè)。這么，孩子感受到家長對其學習關注，當然在學習上就會非慣用功，努力把學習搞好

6、。 第14頁有家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子未來吃飯好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪兒女呢?家長對教育投資是最明智投資，是回報率最高投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多投入到關心孩子學習中去，把孩子培養(yǎng)好。第15頁三、家長要言傳身教 有些家長經常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，這么輕易分散孩子注意力，影響孩子學習。 第16頁四、要給孩子創(chuàng)造一個良好學習環(huán)境。可能家長要問，你讓我們更多關心孩子，可我們

7、從不缺乏他吃穿，但學習上我們卻有心無力，這不是為難我們么？我說不是這么，學生學習好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好學習環(huán)境。有些人說教師孩子往往讀書會很好，其實教師孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關鍵是當教師父母往往更重視孩子家庭教育，往往重視給孩子創(chuàng)造一個學習良好環(huán)境。第17頁我們身邊這么例子很多：有位老師，兒子上初中以后，不論春夏秋冬，一直堅持天天陪孩子寫作業(yè)，他就說，學習習慣好孩子是家長看出來，管出來。他把孩子一直看著送進了重點中學。 還有一位老師，平時重視對兒子良好習慣養(yǎng)成和上進心培養(yǎng)，考取了重點中學。 有每次孩子考試完后，都和孩子一起制訂學習目標和學習計劃，天天都檢驗督導學習計劃執(zhí)行情況。

8、 良好學習環(huán)境需要平靜，打麻將、打撲克，看電視等等，都會影響孩子學習。最好單獨給孩子提供一個學習空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。第18頁五、要重視心理健康。 有些家長對孩子身體備加呵護，卻忽略了孩子心理健康。思想道德素養(yǎng)非常主要，有教授指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。第19頁另外，相關交通安全和食品問題，更有必要提一下，回家路上和在家都要注意，不要因為一時大意而后悔莫及，影響你們孩子前途甚至生命安全。 第20頁家長同志們，我們目標是統(tǒng)一，我們任務是一致，愿我們相互合作，把我們學生，您孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良優(yōu)異人才，為未來學生升學、就業(yè)、乃至整個人生發(fā)展打下堅實良好基礎。 第21頁 建 議1.要盡可能控制孩子零用錢和上學、回家時間，教育孩子少與社會上或其它學校人搭朋友。2 希望家長在假期、周六晚上、周日下午這段時間