1、-WORD格式-可編寫-專業(yè)資料-新人教版八年級(jí)上學(xué)期物理期中測(cè)試題一、填空題（每空1分，共25分）1如圖1所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由物體的_產(chǎn)生的。2平時(shí)生活中我們常說聲音“響徹云霄”，這是指它的_很大；女同學(xué)的聲音較尖細(xì)，是指她聲音的_較高；我們能夠鑒別不一樣樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊腳不一樣。3頻次為_Hz以下的聲音為次聲波；頻次為_Hz以上的聲音為超聲波。4用超聲測(cè)距儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波。假如海中聲音的均勻流傳速度為1500m/s，此處海水約有_m深。5速度是表示物體_的物理量，在國際單位制中，速度的基本單位是_，符號(hào)是_。6如圖2所示，刻度

2、尺的分度值是_，所測(cè)物體的長度是_。7人坐在橡皮筏上隨湍急的河水漂流，人相對(duì)河岸是_的，相對(duì)_是靜止的。8家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)依據(jù)液體_的規(guī)律制成的。如圖3溫度計(jì)的丈量范圍是_，溫度計(jì)的讀數(shù)是_。9物質(zhì)由_態(tài)變成_態(tài)的現(xiàn)象叫汽化，這個(gè)過程需要_（填“吸熱”或“放熱”）汽化有兩種方式，分別是_和_。10夏季，假如我們要喝冰冷的飲料，常常會(huì)在飲猜中加上幾個(gè)冰塊，而不是直接加冷水。一方面是因?yàn)楸鶋K的溫度更低，另一方面是因?yàn)楸鶋K_（填“融化”或“凝結(jié)”）成水的過程中要_熱。11在北方的冬季，戴眼鏡的人從外面進(jìn)到溫暖的房屋時(shí)，鏡片上會(huì)出現(xiàn)水珠，這是_現(xiàn)象。二、選擇題(每題3分，共45分)1、以下記錄

3、結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)當(dāng)是厘米()A八年級(jí)物理課本的厚度約為9B教室寬約為60C小明的身高為1.68D一支鉛筆的長度約為18-完好版學(xué)習(xí)資料分享-WORD格式-可編寫-專業(yè)資料-2、魯迅的社戲中有這樣的描繪：“淡黑的起伏的連山，憂如是積極的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”。此中“山跑去了”所選的參照物是()A、山B、船C、流水D、河岸s3、從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v，可知()tA速度大小恒定不變B速度與行程成正比C速度與時(shí)間成反比D以上說法都對(duì)4、汽車速度是36km/h，運(yùn)動(dòng)員速度是1Om/s，自行車1min經(jīng)過0.6km的行程，則()A自行車的速度最大B短跑運(yùn)動(dòng)員速度最大C汽車速度最

4、大D三者速度同樣大5相關(guān)偏差的正確說法是()A偏差就是丈量中的錯(cuò)誤B采納多次丈量取均勻值的方法能夠減小偏差C偏差是由丈量者的馬虎造成的D偏差是完好能夠防止的6某學(xué)生測(cè)得木塊長度的四次記錄分別為1T58cm、17.56cm、，那么，木塊的長度最靠近()7經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè)，剛完工的三峽大壩壩體無一構(gòu)造性裂痕，創(chuàng)建了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波沒法為人耳所聽覺，原由是超聲波的()A速度太快B響度太小C.頻次太高D.頻次太低8聲音在以下物質(zhì)中流傳速度最小的是（）A鋼軌B純水C.木材D.空氣9以下利于超聲波傳達(dá)能量的是()A利用超聲波丈量海底深度B利用超聲波正確獲取人體內(nèi)疾病的信息C利用

5、超聲波檢查，確立胎兒的發(fā)育狀況D利用超聲波除掉人體內(nèi)的結(jié)石10如圖是一種凹下道路設(shè)計(jì)，它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用這類設(shè)計(jì)是采納了以下哪一種門路來減弱噪聲的()A在聲源處減弱B在流傳過程中減弱C在人耳處減弱D以上選項(xiàng)都不正確11以下物態(tài)變化中，都需要吸熱的一組是()A.融化、汽化B融化、液化C.液化、凝華D.液化、升華12.以下現(xiàn)象中，屬于升華的是()A.春季，冰河解凍B夏季，洗過的衣服很快變干C.秋季，室外大霧迷漫D.寒冬，向來冰凍的衣服也會(huì)變干13下邊的物質(zhì)中，擁有必定熔點(diǎn)的是()A蠟B冰C玻璃D瀝青14.把O的冰放入O的水中，（四周氣溫為0），過一段時(shí)間，則-完好版學(xué)習(xí)

6、資料分享-()-WORD格式-可編寫-專業(yè)資料-A一些冰會(huì)融化成水B有些水會(huì)凝結(jié)成冰C.冰和水的多少都沒變D.沒法判斷15.以下舉措中，為了加速蒸發(fā)的是()A酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽B將濕衣服睜開后晾在朝陽、通風(fēng)處C用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱D春季植樹時(shí)剪除大批枝葉三、實(shí)驗(yàn)題（共21分）1(5分)以下圖，研究聲音的流傳實(shí)驗(yàn)中(l)在玻璃鐘罩內(nèi)放一個(gè)正在發(fā)聲音樂閑鈴，鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞，此時(shí)您_聽到音樂。（填“能”或“不可以”）(2)用抽氣設(shè)施抽出鐘罩內(nèi)的空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會(huì)_。假如把鐘罩內(nèi)空氣完好抽出我們_聽到聲音（填“能”或“不可以），但有時(shí)仍是能聽到鈴聲。請(qǐng)你剖析原由可能

7、是：_。該實(shí)驗(yàn)表示聲音不可以在_中流傳。2（11分）在“察看水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格以下：察看到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大批的氣泡上漲到水面破碎開來，里面的水蒸氣發(fā)散到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體_和_同時(shí)發(fā)生的強(qiáng)烈的_現(xiàn)象。液體在沸騰過程中要_熱，但溫度_。(.2)從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第_分鐘記錄的數(shù)據(jù)是顯然錯(cuò)誤的。由表可知，加熱了_分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是_，此時(shí)，水面上方的氣壓_（選填“高于”，“等于”，“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)小麗察看到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上漲過程中的兩種狀況，如圖(a)、(b)所示，則圖_是水沸騰前的狀況，圖_是水沸騰時(shí)的狀況。3（5分）在測(cè)均

8、勻速度的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理是_。在實(shí)驗(yàn)中，除了圖中所示的實(shí)驗(yàn)器械外，還缺乏_。某次實(shí)驗(yàn)的過程以下圖，圖1中的鐘表分別表示在斜面的頂端、中點(diǎn)和底端時(shí)的不一樣時(shí)刻（秒表每格為1s），測(cè)出S1=160cm，則該實(shí)驗(yàn)中小車經(jīng)過全程的均勻速度V1=_m/s，小車經(jīng)過斜面上-完好版學(xué)習(xí)資料分享-WORD格式-可編寫-專業(yè)資料-半段行程的均勻速度v2=_m/s，在S1、S2、S3三段行程中，_段行程運(yùn)動(dòng)最快。(填S1、S2、S3)四、計(jì)算題（共9分）一個(gè)小球在圓滑面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，1Os內(nèi)經(jīng)過的行程為1OOm，問：小球前8s的速度？小球前8s內(nèi)經(jīng)過的行程？經(jīng)過60m所用的時(shí)間？-完好版學(xué)習(xí)資料分享-WORD格式-可編寫-專業(yè)資料-參照答案一、填空題1振動(dòng)2響度音調(diào)音色32020000430005運(yùn)動(dòng)快慢米每秒m/s61mm3.807運(yùn)動(dòng)橡皮筏8熱脹冷縮354238.39液氣吸熱沸騰蒸發(fā)10融化吸11液化二、選擇題題號(hào)123456789101112131415答案DBADBBCDDBADBCB三、實(shí)驗(yàn)與研究題1能減小不可以固體能夠傳聲真空2內(nèi)部表面汽化吸