財務(wù)工作總結(jié)怎么寫3篇_第1頁
財務(wù)工作總結(jié)怎么寫3篇_第2頁
財務(wù)工作總結(jié)怎么寫3篇_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 財務(wù)工作總結(jié)怎么寫精選3篇 【財務(wù)工作總結(jié)】 怎么是一個漢語詞語,讀音是zn me,常用來詢問情狀、性質(zhì)、方式、緣由、疑問、行動等,一般當(dāng)做疑問用語。下面是我細心整理的財務(wù)工作總結(jié)怎么寫精選3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 財務(wù)工作總結(jié)怎么寫1 轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下: 一、德: 一年來,本人喜愛國家,喜愛人民,堅持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,樂觀參與各種會議,辦事仔細負責(zé)。喜愛教育事業(yè),把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守

2、職業(yè)道德,在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順當(dāng)完成了各項任務(wù)。 二、能: 本學(xué)年度我擔(dān)當(dāng)初一班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問,根據(jù)“六仔細”的要求,做好教學(xué)工作。以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標,切實落實培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,關(guān)心同學(xué)拓展思路,對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。 三、勤: 本學(xué)年,工作量飽滿,每周17課時,出勤滿,準時到校上班。樂觀參與各種會議,仔細聽課。此外,還擔(dān)當(dāng)了初一(2)班的班主任

3、工作。 四、績: 由于本人的不懈努力,取得了肯定的成果,本學(xué)年度我在班主任工作中受到了領(lǐng)導(dǎo)的全都好評,所教學(xué)科也始終名列前茅。教案也受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚,參與縣局組織的公開課也取得了可喜的成果,撰寫的論文也獲得了縣、市嘉獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。 財務(wù)工作總結(jié)怎么寫2 一、總結(jié)與回顧 時間如梭,轉(zhuǎn)瞬間又跨過一個年度,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨礪。財務(wù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門經(jīng)理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在圓滿完成財務(wù)部各項工作的同時,很好地協(xié)作了公司的中心工作,在如何做好資金調(diào)度,費用預(yù)算的掌握,各項報表的報送等方面也取得

4、了驕人的成果。 一:門店收銀的變革 20_年下半年無錫分部接總部通知門店收銀POS收款將啟用通聯(lián)支付,通聯(lián)支付對于無錫分部每個門店財務(wù)人員包括我都是一個全新的事物,通聯(lián)公司人員樂觀協(xié)作我做好對無錫分部21家門店全部財務(wù)人員進行培訓(xùn)并定于7月x日在國美旗艦店永定橋店進行試運行,一周后分部21家門店全部啟用通聯(lián)支付。 通聯(lián)支付直接聯(lián)機刷卡,避開了門店收銀人員在收款過程中少刷或漏刷現(xiàn)象,并開發(fā)了合并付款功能,門店在大型活動、重大節(jié)假日期間成套銷售比較多,有了合并付款款員不在進行單筆開票,再累計收款,通聯(lián)支付大大提高了門店收銀速度、有效的規(guī)避門店資金風(fēng)險。 二:SAP上線 SAP上線后大家總覺得不適應(yīng)

5、,沒有前期V5系統(tǒng)好, V7系統(tǒng)的上線對于門店財務(wù)和庫房來說并沒有太大的轉(zhuǎn)變,系統(tǒng)新增了發(fā)票管理、支票解鎖、贈票登記、門店雜項收費等功能,使門店財務(wù)工作更加細化,某種程度上也是加大了分部財務(wù)對門店財務(wù)的管控。門店庫房在新系統(tǒng)上線后,對于商品、贈品的管控更加微小。每個新事物的產(chǎn)生,需要一段時間去適應(yīng)和磨合,只有在日常工作過程中發(fā)覺問題,解決問題才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)學(xué)問水平,更熟識系統(tǒng)、掌控系統(tǒng),從多方面了解門店財務(wù)、庫房的工作狀況。 三:人員問題 無錫分部門店的不斷擴充,致使門店財務(wù)人員緊缺,分部財務(wù)一方面將對人員重新組合搭配,進行高效有序的組織,另一方面考慮到無錫以外地區(qū)門店財務(wù)人員的匱乏,

6、在以后的工作中會注意儲備人員的培育及對門店現(xiàn)有財務(wù)人員加強業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),讓每一位門店財務(wù)人員都要做到對各項的業(yè)務(wù)熟識,真正做到駕熟就輕,服務(wù)意識與業(yè)務(wù)水平都要有質(zhì)的提高。 時間飛逝,今年的工作轉(zhuǎn)瞬即為歷史。作為財務(wù)人員,在公司加強管理、規(guī)范經(jīng)濟行為、提高企業(yè)競爭力等方面還應(yīng)盡更大的義務(wù)與責(zé)任。我將不斷地總結(jié)和反省,不斷地鞭策自己,加強學(xué)習(xí),以適應(yīng)時代和企業(yè)的進展,與各位共同進步,與公司共同成長。 二、20_年目標 20_年又是嶄新的一年,在新的一年中目標如下: (1):培育門店一些優(yōu)秀的會計及收銀組長,將他們提升為有效的門店財務(wù)主管儲備人員(人數(shù)占比為80%) (2):仔細做好門店財務(wù)、庫房

7、檢查工作,準時發(fā)覺問題解決問題: (3):做好門店財務(wù)及庫房人員、轉(zhuǎn)崗收銀員的培訓(xùn)工作,每月或每季度支配門店財務(wù)人員及庫房人員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)考核,從而提升自身的業(yè)務(wù)力量。 財務(wù)工作總結(jié)怎么寫3 20_年度,我校財務(wù)依據(jù)教育局年初工作方案及本校財務(wù)方案的要求,本著服務(wù)特別教育進展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費、為本校教育事業(yè)進展供應(yīng)保障為目標,仔細細致開展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實”上下功夫,扎實做好預(yù)算、經(jīng)費、支出管理、財務(wù)監(jiān)督、修理等各項工作,為完成本校20_年工作任務(wù)作出了必需努力。 主要工作資料 一、財務(wù)管理方面 1、進取抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進財務(wù)管理有

8、序進展。 2、仔細貫徹義務(wù)教育法,進取落實義務(wù)教育界經(jīng)費管理機制,規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費。 3、仔細履行學(xué)校預(yù)算管理工作,嚴格根據(jù)常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算,并按預(yù)算執(zhí)行,全面合理支配各項教育經(jīng)費,為教育進展供應(yīng)財力支撐。 4、協(xié)作本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作,對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并準時上報了審計報告。 5、規(guī)范了學(xué)校津補貼的發(fā)放。 6、做到了以收定支,不負債消費。 7、仔細對待學(xué)校的修理工作。依據(jù)需要確定修理項目,對小型修理不等不靠,并嚴把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。 二、固定資產(chǎn)管理方面 依據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,加強了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)準時入帳,定期對固定資產(chǎn)進行盤點核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進行了明細錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及全部資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。 三、加大經(jīng)費投入力度 為了用足用好各項教育經(jīng)費投入政策,學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費,切實為特別教育進展供應(yīng)了財力保障。 1、爭取財政撥款主渠道投入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論