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1、公文的寫(xiě)作公文寫(xiě)作 公文寫(xiě)作不同于文學(xué)創(chuàng)作,文學(xué)講究創(chuàng)作,公文講究的是現(xiàn)實(shí)目的和效用。(能不能解決問(wèn)題,能不能達(dá)成效果) 思考:公文寫(xiě)作是否存在共性?公文寫(xiě)作的共性: (一)寫(xiě)作要求:1、實(shí):內(nèi)容真實(shí),文風(fēng)樸實(shí)。 材料要真實(shí)可靠,數(shù)字要確實(shí)無(wú)誤,判斷要 符合實(shí)際,辦法要切實(shí)可行。 魯迅:寫(xiě)文章要“有真意,去粉飾,少做作, 勿賣(mài)弄?!?2、準(zhǔn):文如其事,恰如其分。文種要選準(zhǔn),語(yǔ)氣要得體,用詞要準(zhǔn)確。不能詞不達(dá)意,或生歧義,古有“一字入公文,九牛拔不出”之說(shuō)。不勝枚舉和數(shù)不勝數(shù),嚴(yán)重影響和一定的影響著名法國(guó)小說(shuō)家福樓拜:“我們不論描寫(xiě)什么事物,要把它表現(xiàn)出來(lái),唯有一個(gè)名詞;要賦于它運(yùn)動(dòng),唯有一個(gè)動(dòng)
2、詞;要說(shuō)明它的性質(zhì),唯有一個(gè)形容詞,我們須繼續(xù)不斷地苦心思索,非發(fā)現(xiàn)這唯一的名詞、動(dòng)詞和形容詞不可。”判斷下列詞句是否準(zhǔn)確1、帶毛、帶泥的肉不絞不賣(mài)。(賣(mài)肉店服務(wù)公約)2、砍伐一人高的油松一棵,罰款5元;砍伐碗口粗的杉木一棵,罰款10元。(林場(chǎng))3、遲到三次以上者,扣當(dāng)月工資百分之五。4、維護(hù)國(guó)家、集體和公民的合法權(quán)益。5、打擊犯罪6、兒童肉松 經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,世界科技革命突飛猛進(jìn),國(guó)際間生產(chǎn)要素優(yōu)化重組和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移加快進(jìn)行,有利于亞洲國(guó)家( )國(guó)際資本,( )先進(jìn)技術(shù),( )國(guó)際市場(chǎng),推動(dòng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。亞洲資源( ),市場(chǎng)( ),是當(dāng)今世界中最具經(jīng)濟(jì)活力的地區(qū),發(fā)展?jié)摿Γ?) 。用恰當(dāng)?shù)脑~
3、填入下文的( )內(nèi)。3、簡(jiǎn):言簡(jiǎn)意賅,陳言務(wù)去。寫(xiě)作要精煉,惜字如金。做到篇幅簡(jiǎn)短,內(nèi)容簡(jiǎn)要,表述簡(jiǎn)明,“字則期少,意則期多?!倍碇唐≌f(shuō)家契訶夫:“簡(jiǎn)練是才力的姐妹”。老舍:“世界上最好的文字,也就是最精煉的文字”?!巴醪惯省钡墓适?“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!保ㄍ醪蹰w序)世界上最短的信,是雨果寫(xiě)給出版社的,只有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)“?”。世界上最短的社論,1968年4月,美國(guó)明星晚報(bào)發(fā)表一篇就約翰遜競(jìng)選總統(tǒng)失敗的社論,標(biāo)題是“約翰遜認(rèn)輸”,正文只有一個(gè)“妙”字,與標(biāo)題相得益彰,可謂一字千金。 世界上最短的小說(shuō),是美國(guó)著名科幻小說(shuō)家弗里蒂克布朗所寫(xiě)。全文是:“世界上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房
4、間里,這時(shí)忽然響起了敲門(mén)聲 “啰嗦先生”的一封家信 吾妻: 昔日啰嗦往日啰嗦而今不復(fù)啰嗦也。吾在下月即返故里,不在初一,即在初二,不在初二,即在初三,不在初三,即在初四不在二十八,即在二十九,所以不寫(xiě)三十日,因下月系小月之故也。家中有棉鞋一雙,希吾妻拿出來(lái)拍拍打打,打打拍拍,因多灰塵之故也。希吾妻千萬(wàn)不要忘記。為省筆墨起見(jiàn),吾不寫(xiě)草頭大萬(wàn)字,故以方字去點(diǎn)代之。同義詞重復(fù): 薄暮黃昏日已西,關(guān)門(mén)閉戶(hù)掩柴扉, 半夜三更子時(shí)后,猿鳴猴叫猢猻啼。大家來(lái)找茬 過(guò)去的往事,目前的現(xiàn)狀,凱旋歸來(lái),懸殊很大,背上背著,目的是為了,不好的壞毛病,涉及到,全部都,諸位代表先生們,“多余的累贅”,“一個(gè)年輕的南非女
5、孩”。3、公文的語(yǔ)言特色是莊重、樸質(zhì)、準(zhǔn)確、精煉,而且有一些慣用的規(guī)格語(yǔ)。公文常用的幾種特色語(yǔ)言縮略語(yǔ) 如:中共中央,十屆人大二次會(huì)議,“三個(gè)代表”,“四有新人”等。模糊語(yǔ) 近幾年來(lái),清華大學(xué)在管理體制、人事制度及運(yùn)行機(jī)制等諸方面,進(jìn)行了一系列改革。校系機(jī)關(guān)及有關(guān)單位通力合作,使改革取得了顯著成效。 不許以任何名義、任何資金修建計(jì)劃外的樓堂館所。慣用語(yǔ)(書(shū)面語(yǔ)) 慣用應(yīng)用文(其中公文為主),有一套慣用語(yǔ),形成一種程式性修辭方法。如稱(chēng)謂語(yǔ)本(局)你(公司)我(部)、該(廠);經(jīng)辦用語(yǔ)茲經(jīng)、經(jīng)、業(yè)經(jīng)、業(yè)已;引敘用語(yǔ)悉,前接,近接等;表態(tài)用語(yǔ)照辦,同意,可行等;期望用語(yǔ),即請(qǐng)查照,請(qǐng)、擬請(qǐng)、望、希、
6、希即遵照等;綜述過(guò)渡語(yǔ)為此、對(duì)此等等;結(jié)尾用語(yǔ)為要、為盼、為荷、特此通知,當(dāng)否等等。這些慣用語(yǔ)使公文撰寫(xiě)簡(jiǎn)潔明了。卓文君致司馬相如的詩(shī)信一別之后,兩地相思,只說(shuō)是三四月,又誰(shuí)知五六年,七弦琴無(wú)心彈,八行書(shū)無(wú)可傳,九連環(huán)從中折斷,十里長(zhǎng)亭望眼欲穿。百思想,千系念,萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨。 萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完,百無(wú)聊賴(lài)十依欄,重九登高看孤雁,八月中秋月圓人不圓,七月半燒香秉燭問(wèn)蒼天,六月伏天人人搖扇我心寒,五月石榴如火偏遭陣陣?yán)溆隄不ǘ耍脑妈凌宋袋S我欲對(duì)鏡心已亂,急匆匆,三月桃花隨水轉(zhuǎn),飄零零,二月風(fēng)箏線兒斷,咳,郎呀郎,恨不得下一世你為女來(lái)我作男。5、公文的寫(xiě)作思路“三要素”:以什么身份寫(xiě)?寫(xiě)給誰(shuí)?目的何
7、在?例: 毛澤東致宋慶齡的兩封信 11949年6月19日的信 慶齡先生: 重慶違教,忽近四年。仰望之誠(chéng),與日俱積。茲者全國(guó)革命勝利在即,建設(shè)大計(jì),極待商籌,特派鄧穎超同志趨前致候,專(zhuān)誠(chéng)歡迎先生北上。敬希命駕蒞平,以便就近請(qǐng)教,至祈勿卻為盼! 專(zhuān)此,敬頌 大安! 毛澤東 1949年6月19日21956年1月26日的信 親愛(ài)的大姐: 賀年片早已收到,甚為高興,深致感謝!江青到外國(guó)醫(yī)療去了,尚未回來(lái)。你好嗎?睡眠尚好吧。我仍如舊,十分能吃,七分能睡。最近幾年大概還不至于要見(jiàn)上帝,然而甚矣吾衰矣。望你好生保養(yǎng)身體。 毛澤東 1956年1月26日 (四)公文寫(xiě)作要注意的地方 一是應(yīng)用文寫(xiě)作也要講究文采,
8、“文采也有力量”。文采對(duì)于講話和文章而言,不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴,而是不可缺少的追求。作報(bào)告、寫(xiě)文章,借助于文采,可以使思想表達(dá)更深刻、更生動(dòng),可以使思想的靈魂乘著文采的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。建議:多掌握漢語(yǔ)成語(yǔ);多搜集群眾語(yǔ)言;多學(xué)習(xí)名人名言。(名言均富有高度的概括性,哲理性和生動(dòng)性。) 二是注意不要生造一些含義不清的“新名詞” 。如:“象態(tài)信息”、“知覺(jué)核”、“意象品質(zhì)”、“內(nèi)析性”、“崇拜期”、“偽飾機(jī)制”等。“空話”、“廢話”二例1、“一把手親自抓,黨委成員人人抓,分管委員認(rèn)真抓,主管部門(mén)配合抓,大隊(duì)小隊(duì)層層抓,一抓到底”。(某公社介紹計(jì)劃生育工作經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)報(bào))。2、“五、把教育工作落實(shí)作為大事
9、來(lái)抓。一年來(lái)我們狠抓教育工作的落實(shí),為了把工作落到實(shí)處,并抓出成效,抓出成績(jī),抓出特點(diǎn),抓出水平,抓出檔次,我們領(lǐng)導(dǎo)抓,抓,干部抓,群眾抓;層層抓,級(jí)級(jí)抓,條條抓,塊塊抓;點(diǎn)上抓,面上抓,而且要求抓得緊而又緊,因?yàn)樽ザ痪o,等于不抓?!保呈薪涛ぷ骺偨Y(jié))文件頭XXX人民政府文件1234 7986(1)發(fā)文字號(hào) (2)標(biāo)題(3)臺(tái)頭(主送機(jī)關(guān))(4)正文 (5)附件(6)發(fā)文機(jī)關(guān) (7)成文時(shí)間 (8)印章(騎年壓月)(9)附注510121311文件尾(10)主題詞(11)抄送(報(bào)、發(fā))機(jī)關(guān)(12)印發(fā)機(jī)關(guān)(13)印發(fā)時(shí)間作業(yè)布置(一)目的:訓(xùn)練分析概括能力和文字表達(dá)能力。1寫(xiě)自己(自傳) 要求: 內(nèi)容要包括兩個(gè)方面。一是本人的基本情況(包括姓名、性別、年齡、藉貫、學(xué)歷和工作簡(jiǎn)歷、家庭等);二是本人的基本特征(包括性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、志向等)。 寫(xiě)基本情況要切忌“履歷化”;寫(xiě)基本特征要切忌“抽象化”。 連標(biāo)點(diǎn)不超過(guò)300字。2寫(xiě)同學(xué)(人物剪影) 要突出寫(xiě)作對(duì)象的外在和內(nèi)在的特點(diǎn),也不超過(guò)300字。3每位同學(xué)寫(xiě)一條“凡人妙語(yǔ)”。介紹二個(gè)名篇作參考老舍自傳 舒舍予,字老舍,現(xiàn)年四十歲,面黃無(wú)須。生于北平。三歲失怙,可謂無(wú)父;志學(xué)之年,帝王不存,可謂無(wú)君。無(wú)父無(wú)君,特別孝愛(ài)老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇,不求甚解。繼學(xué)師范,遂奠教書(shū)匠之基。及壯,糊口四方,教書(shū)為
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