1、學(xué)打籃球作文學(xué)打籃球作文（一）我學(xué)打籃球的故事我學(xué)打籃球的故事從一年級開始，我內(nèi)心向來隱蔽著一個奧密，就是不會打籃球，我不想把這事說出來。有一次，朋友來約我打籃球，正好是我最怕的運動，我老是猶躊躇豫不敢投，由于我怕他人嘲諷我不會打籃球。我暗暗下定信心要去報一個籃球班，一開始我去籃球班的時候，本認(rèn)為很簡單，但是，我想錯了，仍是挺難的，第一要學(xué)會拍球；而后要會跑；以后運球；最后學(xué)會投籃。過了幾日，我慢慢不想學(xué)了，由于跑步腳會酸；拍球、運球手就疼了；并且投籃手更會舉酸。開始我想放棄了，可媽媽仿佛看破了我的心思，就來寬慰我說：“孩子，不要放棄，可不可以功虧一簣啊！要堅持下去，否則什么事都做不好?！眿寢?/p>

2、的話給我增加了很大的信心，固然半途很困難也很累，也悄悄的哭過，但我仍是咬緊牙關(guān)的堅持和大家一同訓(xùn)練，最后我終于學(xué)會了打籃球。固然打的不是最好，但仍是很麻利，腳和手有時仍是會疼，但內(nèi)心美滋滋的經(jīng)過此次訓(xùn)練，讓我懂得了一個道理：“做什么事都不可以功虧一簣，必定要堅持下去，事情才能做好，才有成功的可能。學(xué)打籃球作文（二）今日我在陽光教育中心學(xué)打籃球。一開始我怕又是張老師來教，由于張老師見我籃球打不好的話，就會用腳狠狠踢我的小屁股，把我1踢得好疼好疼?？墒沁@一次不是張老師而是章老師，我很快樂。開始打籃球了，章老師教我們投籃。我到達(dá)籃框下，仰頭看見這個高高的籃框足足有四個我這樣的高度。我不論三七二十一，

3、拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個籃框和我的籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這一回我可不睦方才同樣了，我集中精力，對準(zhǔn)，使勁向上一投只聽“框當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我大喊“奇觀！這真是一個奇觀！”就這樣我進(jìn)了很多球。下一個是高難度的動作，要用右手拍球，還不可以看球而要看章老師。章老師吹了聲哨子，開始了，我手拍著球，慢慢地抬開端來看章老師。章老師伸手問我們這是幾，俺們回答說是2，我成功了。接著是左手拍球，仍舊不可以看球要看章老師。競賽開始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來。剛拍幾下，不料被球身旁的李陽的球一不當(dāng)心碰掉了。我心想：你干嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話。此次我沒成功。再下一個是左右手相

4、互拍球，這回我慌了，惟恐拍不好被章老師罵。不料章老師說還不可以看球，我一聽，說：“??！不看球還左右手拍，這玩藝兒我可沒試過?！备傎愰_始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了許久同樣紅。我頭上汗珠像雨同樣重新發(fā)上落下來，真像只落湯雞?？墒?，此次我拍得好極了，只掉過幾次球。2我愛籃球！只需我不停地練，總有一天，我會成為籃球能手的！學(xué)打籃球作文（三）這學(xué)期，學(xué)校展開了社團活動。我參加的是打籃球。()第一天去上課的時候，我的心情很緊張也很喜悅。我到達(dá)學(xué)校的體育館，放下東西，拿起籃球走到了隊伍的中間。我們的老師是學(xué)校從外面請來的。老師先教我們的是平傳。老師把球傳給了我，我接到了球，立刻把球傳給了老師。我看老師的手，像老鷹要抓住同樣?xùn)|西似的，把手張的大大的。老師讓我們自己練習(xí)了。我隨意找了一個同學(xué)開始練習(xí)。我使勁的把球傳給了他，他也使勁的傳給我。有時我一不留意，球就飛速地從我的身旁飛過了，我失誤了沒有接住籃球。以后我集中精神，就再也沒有失手過。就這樣我