1、20 xx小班認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)教案 勞動(dòng)制造了人類(lèi)、勞動(dòng)制造了文明，勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)展進(jìn)步的根本力量，勞動(dòng)也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必由之路。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，應(yīng)向全體勞動(dòng)者致敬。下面是為大家整理的20 xx小班認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)教案，供大家參考! 20 xx小班認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。 3.激起幼兒尊敬和熱愛(ài)勞生動(dòng)民的感情。 活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)： 一、欣賞歌曲勞動(dòng)最光榮，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的愛(ài)好。 導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面都有誰(shuí)? 二、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)

2、節(jié)。 老師：這首歌是說(shuō)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏?ài)勞動(dòng)，過(guò)幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎? 1.老師出示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日? 2.講授五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。 3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者? 三、觀看五一勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。 1.觀看課件，邊看邊穿插提問(wèn)和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。 2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。 四、出示勞動(dòng)者圖片

3、，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。 1.觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開(kāi)車(chē)讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。 2.依據(jù)幼兒已有閱歷，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。 20 xx小班認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)教案2 一、活動(dòng)目的： 1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。 2、讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。 3、體驗(yàn)人們互相關(guān)懷的美妙情感。 4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 二、活動(dòng)對(duì)象：小班

4、級(jí)全體幼兒。 三、活動(dòng)時(shí)間：4月26日。 四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員。 活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干! 五、活動(dòng)開(kāi)始： 室內(nèi)教學(xué)： 1、導(dǎo)入： 談話導(dǎo)入：老師詢(xún)問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(老師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)) 2、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。 3、老師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。 六、室內(nèi)清潔活動(dòng)： 1、老師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。 2、老師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過(guò)程。 3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。 4、幼兒開(kāi)始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的干凈，讓幼兒

5、進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。 20 xx小班認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。 2.了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。 3.激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張，工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 1.老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日? 2.講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞

6、動(dòng)人民的節(jié)日。 二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。 1.觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。 2.談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。 三、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。 老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的? 四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的? 五、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。 1.理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事? 2.沒(méi)有他們會(huì)怎樣?

7、 3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎? 4.既然累為什么還要干? 5.你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么? 六、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。 七、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。 八、活動(dòng)延伸 讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。 20 xx小班認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)教案4 活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒初步感知“勞動(dòng)”。 2、讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)。 3、培育孩子尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 活動(dòng)重點(diǎn):讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)，并初步感知“勞動(dòng)”。 活動(dòng)難點(diǎn):鼓舞幼兒自己的

8、事情自己做，并初步學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng)成果。 活動(dòng)準(zhǔn)備:各行各業(yè)的人:醫(yī)生、廚師、農(nóng)民伯伯、老師、消防員的圖片。 活動(dòng)過(guò)程: (一)用“各行各業(yè)”的人圖片導(dǎo)入，引起幼兒愛(ài)好，并感知?jiǎng)趧?dòng)。 1、師:(出示圖片)，你們認(rèn)識(shí)這是人嗎? 他是誰(shuí)? 2、師:醫(yī)生的工作是什么?出師的工作是什么?以此類(lèi)推。 3、老師小結(jié):醫(yī)生的工作是治病，廚師的工作是做出美味的飯菜，農(nóng)名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等他們做的這些工作都叫做勞動(dòng)。 (二)讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。 1、師:x老師也很喜歡做勞動(dòng)，我會(huì)自己掃地，會(huì)自己煮飯，還會(huì)自己洗碗、洗衣服等，你們會(huì)做什么勞動(dòng)呢?(引導(dǎo)語(yǔ):自己會(huì)

9、背書(shū)包嗎?自己會(huì)整理玩具嗎?) 2、師小結(jié):你們可真棒，自己的事情都自己做，你們會(huì)做的事情，會(huì)做的勞動(dòng)，也真多呀!會(huì)自己穿衣服，會(huì)自己穿褲子，還會(huì)自己穿鞋! 3、師:你們知道嗎?在下星期一:5月1日，我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)的節(jié)日，它有一個(gè)好聽(tīng)的，名字，叫做勞動(dòng)節(jié)!5月1日是什么節(jié)日呀!(詢(xún)問(wèn)兩遍) (三)引導(dǎo)鼓舞幼兒尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。 師:我們除了自己的事情自己做，這叫做勞動(dòng)。我們也要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)。比如:我們吃飯時(shí)不剩飯，這就是愛(ài)惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)和廚師的勞動(dòng)，因?yàn)轱埐耸寝r(nóng)民伯伯給我們種的，然后廚師又把飯菜煮熟，變成美味可口的飯菜了。做一個(gè)愛(ài)惜別人勞動(dòng)的人，爸爸媽媽和老師我都會(huì)愛(ài)惜他。 (四

10、)、活動(dòng)延伸:爸爸媽媽辛苦了。 師:爸爸媽媽也是每天都在做勞動(dòng)，比如，去工作、為我們做飯，洗衣服等。他們很辛苦，我們也為他們做點(diǎn)事情吧!回家為爸爸麻麻做一件事情，比如,端水、盛飯、澆花、扔垃圾等。 20 xx小班認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的 3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。 4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖。 活動(dòng)過(guò)程： 一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)閱歷，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愛(ài)好。 1.老師：小朋友們，明天我們幼

11、兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。 2.老師講述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。 1.老師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。 3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢? 三、老師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。 (一)安全教育1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。 2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西。 3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。 4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。 5