四川省達州市達川中學2025-2026學年八年級上學期第二次月考數學試題(無答案)_第1頁
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答案第答案第=page11頁,共=sectionpages22頁達川中學2025年秋季八年級上期質量檢測(二)數學試卷一、單選題(本大題共8小題,每題4分,共32分)1.下列各數中,,,,,,,,無理數的個數有(

)A.個 B.個 C.個 D.個2.下列計算正確的是(

)A.B.C. D.3.由線段a,b,c組成的三角形不是直角三角形的是()A. B.C.,, D.4.如圖,直線與直線相交于點,則關于,的方程組的解為A.B.C.D.5.某小組長統(tǒng)計組內5人一天在課堂上的發(fā)言次數分別為3,3,0,4,5.關于這組數據,下列說法錯誤的是()A.眾數是3 B.中位數是0 C.平均數是3 D.極差是56.在同一平面直角坐標系中,一次函數與正比例函數(為常數,且)的圖象可能是(

)A.B. C. D.7.我國古典數學文獻《增刪算法統(tǒng)宗,六均輸》中有一個“隔溝計算”的問題:“甲乙隔溝牧放,二人暗里參詳,甲云得乙九只羊,多乙一倍之上,乙說得甲九只,兩家之數相當,二人閑坐惱心腸,畫地算了半晌”其大意為:甲、乙兩人一起放牧,兩人心里暗中數羊,如果乙給甲9只羊,那么甲的羊數為乙的2倍;如果甲給乙9只羊,那么兩人的羊數相同,請問甲,乙各有多少只羊?設甲有羊x只,乙有羊y只,根據題意列方程組正確的為(

)A.B.C.D.8.已知:如圖,在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點C,D,E三點在同一條直線上,連接BD,BE.以下四個結論:①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;④BE2=2(AD2+AB2),其中正確結論的個數是()A.1B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共5小題,每題4分,共20分)9.函數中,自變量的取值范圍是.10.在平面直角坐標系中,點P在第四象限,且P到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為3,則點P的坐標是.11.如圖,在離水面高度為8米的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時繩子BC的長為17米,幾分鐘后船到達點D的位置,此時繩子CD的長為10米,問船向岸邊移動了米.12.若方程組的解互為相反數,則m的值等于.13.如圖,在長方形ABCD中,,,P為AD上一點,將沿BP翻折至,PE與CD相交于點O,且,則AP的長為.三、解答題本大題共5小題,共48分)14.(本小題滿分10分,每題5分)(1)計算:|﹣1|﹣+﹣(﹣1)2019;(2)解方程組:.15.(本小題滿分8分)如圖,在正方形網格上的一個△ABC,且每個小正方形的邊長為1(其中點A,B,C均在格點上).(1)作△ABC關于y軸的軸對稱圖形△A'B'C';(2)求出△ABC的面積;(3)在y軸上找一點P,使得PA+PC最小,直接寫出點P的坐標.16.(本小題滿分9分)習近平總書記指出,“紅色是中國共產黨、中華人民共和國最鮮亮的底色”,要用好紅色資源,賡續(xù)紅色血脈,為引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,傳承紅色基因,某校組織了一次以“賡續(xù)紅色血脈,強國復興有我”為主題的演講比賽,比賽成績分為以下5個等級:A.100分、B.90分、C.80分、D.70分、E.60分,比賽結束后隨機抽取部分參賽選手的成績,整理并繪制成如圖統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題:(1)所抽取學生比賽成績的眾數是分,中位數是人分;(2)求所抽取學生比賽成績的平均數;(3)若參加此次比賽的學生共100名,且學校計劃為比賽成績進入A、B兩個等級的學生購買獎品,請估計學校共需要準備多少份獎品?17.(本小題滿分9分)“巴山大峽谷”位于四川省達州市宣漢縣,這里山勢奇特,河水清澈,溶洞成群,動物多而珍貴,植物豐富而罕見,是個旅游的好地方.若購買9張大象洞門票和4張?zhí)蚁乳T票共花900元,購買3張大象洞門票和2張?zhí)蚁乳T票共花360元.(1)大象洞門票,桃溪谷門票每張各多少元?(2)若某旅游公司共有游客50人,設購買大象洞門票a張,且購買大象洞門票不超過20張,設該旅游公司門票總費用為w元,請寫出w與a的函數關系式,并求出門票總費用最低為多少錢?18.(本小題滿分12分)(1)問題發(fā)現:如圖1,△ABC和均為等邊三角形,當旋轉至點A、D、E,在同一直線上,連接,易證,則①線段之間的數量關系是______;②______;(2)拓展研究:如圖2,和均為等腰三角形,且,點A、D、E,在同一直線上,若,求的長度;(3)探究發(fā)現:如圖3,點為等邊三角形內一點,且,,,,,求的長.B卷(共50分)四、填空題(本大題共5小題,每題4分,共20分)19.如果,那么.20..對于任意的正數、定義運算※為:※,計算※※的結果為.21.已知直線與軸、軸分別交于點和點,是線段上的一點,若將沿折疊,點恰好落在軸上的點處,則點的坐標是.22、如圖,長方形中,,,點E為射線上一動點(不與D重合),將△ADE沿AE折疊得到,連接,若為直角三角形,則.23如圖,已知直線a:,直線b:和點,過點P作y軸的平行線交直線a于點,過點作x軸的平行線交直線b于點,過點作y軸的平行線交直線a于點,過點作x軸的平行線交直線b于點……按此作法進行下去,則點的橫坐標為.五、解答題(本大題共3小題,共30分)24.(本小題滿分8分)閱讀感悟:有些關于方程組的問題,欲求的結果不是每一個未知數的值,而是關于未知數的代數式的值,如以下問題:已知實數x、y滿足3x﹣y=5①,2x+3y=7②,求x﹣4y和7x+5y的值.本題常規(guī)思路是將①②兩式聯(lián)立組成方程組,解得x、y的值再代入欲求值的代數式得到答案,常規(guī)思路運算量比較大.其實,仔細觀察兩個方程未知數的系數之間的關系,本題還可以通過適當變形整體求得代數式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.這樣的解題思想就是通常所說的“整體思想”.解決問題:(1)已知二元一次方程組,則x﹣y=;(2)某班級組織活動購買小獎品,買20支鉛筆、3塊橡皮、2本日記本共需32元,買39支鉛筆、5塊橡皮、3本日記本共需58元,則購買5支鉛筆、5塊橡皮、5本日記本共需元.(3)對于實數x、y,定義新運算:x*y=ax+by+c,其中a、b、c是常數,等式右邊是通常的加法和乘法運算.已知3*5=15,4*7=28,求1*1的值.25.(本小題滿分10分)某科技興趣小組制作了甲、乙兩個電子機器人,為測量各自的運動性能,進行5分鐘定時跑測試.已知甲、乙同時出發(fā),甲全程在它的“全速模式”下運動,乙開始時在“基本模式”下運動,中途停止運動進行1分鐘的調試,之后切換到它的“全速模式”下運動.已知甲、乙運動的路程y1,y2(米)與運動時間x(分鐘)之間的函數關系如圖①所示;甲、乙運動的路程差d(米)(d=y(tǒng)1﹣y)與運動時間x(分鐘)之間的函數關系如圖②所示.請結合圖象回答下列問題:(1)甲、乙機器人在1分鐘時路程差d=米,2分鐘時路程差d=米;(2)圖①中當0≤x≤5時,求出線段OA的函數解析式和a的值;(3)求乙機器人在“基本模式”和“全速模式”下運動的速度分別是多少?26、(本小題滿分12分)如圖1,在平

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