1、北師大版 四年級(jí)上冊(cè) 第二單元 線與角北師大版 四年級(jí)上冊(cè) 第二單元 線與角教學(xué)目標(biāo)1.了解量角器的作用，認(rèn)識(shí)量角器。2.會(huì)用量角器量出角的度數(shù)。3.會(huì)用量角器畫(huà)固定度數(shù)的角。教學(xué)目標(biāo)1.了解量角器的作用，認(rèn)識(shí)量角器。2.會(huì)用量角器量出1231厘米1厘米1厘米1厘米如何比較角的大??？211一、二、1231厘米1厘米1厘米1厘米如何比較角的大?。?11一、 把半圓分成180等分，每一份所對(duì)的角叫做 。記作 “ ” 。一度角11認(rèn)識(shí)量角器 把半圓分成180等分，每一份所對(duì)的角叫做 中心點(diǎn)零刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度中心點(diǎn)零刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度四年級(jí)上冊(cè)第二單元角的度量(二)課

2、件用量角器量角的步驟(1)1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合。2.零刻度線和角的一條邊重合。1用量角器量角的步驟(1)1.把量角器放在角的上面；使量角器的用量角器量角的步驟(2)50011.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合。2.零刻度線和角的一條邊重合。3.看角的另一條邊所對(duì)應(yīng)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。用量角器量角的步驟(2)50011.把量角器放在角的上面；使121 2 70110121 2 思考：在什么情況下看“量角器外圈的刻度數(shù)”？在什么情況下看“量角器內(nèi)圈的刻度數(shù)”？思考：在什么情況下看“量角器外圈的刻度數(shù)”？在什么情況下看“ 我們將角的

3、頂點(diǎn)和量角器的中心點(diǎn)重合后，在將角的一條邊與量角器的0刻度線也重合后，這時(shí)要注意“0刻度線”是內(nèi)圈還是外圈的讀數(shù)，如果是內(nèi)圈的0刻度線，那么在讀角的另一條邊所對(duì)的刻度時(shí)，就要看這條邊所指向的內(nèi)圈的度數(shù)。同理，如果是外圈的0刻度線，那么在讀角的另一條邊所對(duì)的刻度時(shí)，就要看這條邊所指向的外圈的度數(shù)。 我們將角的頂點(diǎn)和量角器的中心點(diǎn)重合后，在將角的一條邊與練習(xí)1.在量角器上找出70,130的角，分別在圖上畫(huà)出來(lái)。練習(xí)1.在量角器上找出70,130的角，分別在圖上畫(huà)出來(lái)6060固定角的畫(huà)法：1.畫(huà)一條射線，使量角器的中心點(diǎn)和射線的端點(diǎn)重合，0刻度線和射線重合。2.在量角器相應(yīng)刻度的地方畫(huà)一個(gè)點(diǎn)。3.以畫(huà)出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過(guò)剛畫(huà)的一點(diǎn)，再畫(huà)一條射線。 固定角的畫(huà)法：1.畫(huà)一條射線，使量角器的中心點(diǎn)和射線的端點(diǎn)重綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1、認(rèn)識(shí)