1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)，人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離

2、其他天體，如圖所示，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬(wàn)有引力作用下，繞連線上的 O 點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)現(xiàn)測(cè)得兩顆星之間的距離為 L，質(zhì)量之比為m1:m2=3:2，下列說法中正確的是：A.m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)線速度之比為 3:2B.m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為 3:2C.m1做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為L(zhǎng)D.m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為L(zhǎng)2、一質(zhì)量為m的小球，用輕繩懸掛于O點(diǎn)。小球在水平力F的作用下從最低點(diǎn)P點(diǎn)緩慢地移到Q點(diǎn)，如圖所示，則此過程中力F和繩子拉力T的變化判斷正確的是（）A.F變小，T變小B.F變小，T變大C.F變大，T變小D.F變大，T變大3、2018年10月15日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心

3、發(fā)射長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，小華記錄了火箭從地面豎直升空直至消失在云層中的時(shí)間約為20秒通過查閱氣象資料得知，當(dāng)天發(fā)射中心上空云層的高度約為4000米,火箭的質(zhì)量約為450噸g取，估算火箭在該過程受到的平均推力大小A.B.C.D.4、力F1和F2合力F大小為10N，其中F1與F的夾角為37，如圖。則F2的最小值為（sin37=0.6，cos37=0.8）（）A.10NB.8NC.6ND.4N5、如圖為某物體在10 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的vt圖象關(guān)于物體在10s內(nèi)的位移，下列數(shù)據(jù)正確的是（ ）A.60mB.40mC.48mD.54m6、如圖所示，一質(zhì)量為m的物體與傳送帶一起向上勻速運(yùn)動(dòng)，傳送帶與水平方向成，物體

4、與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。下列關(guān)于此過程說法中正確的是（）A.物體受到重力、摩擦力、支持力的作用B.由于慣性，物體不需要摩擦力的作用就能夠向上勻速運(yùn)動(dòng)C.物體受到的摩擦力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力D.物體受到摩擦力的大小為mgcos7、圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動(dòng)作的示意圖，中間的表示人的重心。圖個(gè)點(diǎn)在圖甲中沒有畫出。取重力加速度g10 m/s2。根據(jù)圖象分析可知（ ）。A.人的重力為1500NB.b點(diǎn)是此人下蹲至最低點(diǎn)的位置C.c點(diǎn)位置人處于超重狀態(tài)D.d點(diǎn)的加速度大小為20m/s28、關(guān)于彈力，下列敘述正確的是（）A.兩物體相互接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生相互作用的彈力B.兩物體不

5、接觸，就一定沒有相互作用的彈力C.兩物體有彈力作用，物體一定發(fā)生了形變D.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力9、如圖所示分別為物體甲的xt圖象和物體乙的vt圖象，兩物體的運(yùn)動(dòng)情況是A.甲在整個(gè)t6 s時(shí)間內(nèi)往返運(yùn)動(dòng)，平均速度為零B.乙在整個(gè)t6 s時(shí)間內(nèi)往返運(yùn)動(dòng)，平均速度為零C.甲在整個(gè)t6 s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過的總位移大小為4 mD.乙在整個(gè)t6 s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m10、如圖所示，質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2，置于光滑的水平面上當(dāng)水平力F作用于左端A上，兩物體一起做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B間作用力大小為F1.當(dāng)水平力F作用于右端B上，兩物體一起做勻加

6、速運(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B間作用力大小為F2，則（）A.在兩次作用過程中，物體的加速度的大小相等B.在兩次作用過程中，C.在兩次作用過程中，D.在兩次作用過程中，二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）如圖所示，一運(yùn)送救災(zāi)物資的直升飛機(jī)沿水平方向勻速飛行，已知物資的總質(zhì)量為m，吊運(yùn)物資的懸索與豎直方向成角，重力加速度為g。求：（1）畫出吊運(yùn)物資的受力示意圖，用力的合成求物資所受的空氣阻力為f；（2）畫出吊運(yùn)物資的受力示意圖，用力的分解求懸索對(duì)物資的拉力為F12、（10分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。(1)該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖

7、乙所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為_m/s，小車的加速度為_m/s2；（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持_不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持_不變；(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了aF圖象，如圖所示，則圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是_；圖中的力F理論上指繩對(duì)小車的拉力，而實(shí)驗(yàn)中用_表示。（選填字母符號(hào)）A小盤和重物的重力B繩對(duì)小車的拉力C小車及小車中重物的總重力三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的

8、不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，兩個(gè)直角三角形滑塊底角均為53，質(zhì)量分別為m1=22.4kg，m2=31kg兩滑塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為1=0.4，2=0.3兩個(gè)滑塊中間有一個(gè)圓弧形接觸面光滑的輕質(zhì)容器，現(xiàn)在容器中緩慢倒入水（假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g=10m/s2）求：（1）當(dāng)容器中水的質(zhì)量為3kg時(shí)，兩個(gè)滑塊均靜止，求此時(shí)容器對(duì)兩個(gè)滑塊的壓力；（2）再逐漸倒入水，試判斷哪個(gè)滑塊先開始滑動(dòng)，并求出此時(shí)倒入容器中水的質(zhì)量14、（14分）如圖甲所示，質(zhì)量為的物體置于與水平傾角為固定斜面足夠長(zhǎng)上，對(duì)物體施以平行于斜面向上的拉力F，時(shí)撤

9、去拉力，物體運(yùn)動(dòng)的部分圖象如圖乙，試求：（1）物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速過程與減速過程的加速度大?。唬?）物體與斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)；（3）求向上的拉力F的大??；（4）物體沿斜面向上移動(dòng)的最大距離。15、（13分）2017年12月29日上午，蕪湖高空墜物致人死亡案宣判81戶業(yè)主及物業(yè)共賠償50余萬(wàn)元關(guān)于高空墜物立法，已經(jīng)迫在眉睫物業(yè)管理部門常常告誡居民不要在沒有護(hù)欄的窗臺(tái)上放置花盆之類的重物，以免發(fā)生高空墜物傷人事件假設(shè)一只花盆從10樓(距地面高度約為h30m)的窗臺(tái)上靜止墜下，忽略空氣阻力已知花盆的質(zhì)量m2kg，重力加速度g取10m/s2，求：(1)在花盆下落到地面的過程中，重力對(duì)花盆做的功

10、W；(2)花盆下落2s末時(shí)重力的瞬時(shí)功率；(3)花盆下落第2s內(nèi)重力的平均功率參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】由于雙星系統(tǒng)中，m1、m2完成一次圓周運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，故它們的角速度之比；兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬(wàn)有引力作用下，繞連線上的 O 點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，設(shè)它們的軌道半徑分別為和，則：聯(lián)立解得：又根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)角速度和線速度的關(guān)系可知：A.與計(jì)算不符，故A錯(cuò)誤；B.與分析不符，故B錯(cuò)誤；C.與計(jì)算相符，故C

11、正確；D.與計(jì)算不符，故D錯(cuò)誤2、D【解析】對(duì)物體受力分析并合成如圖：因?yàn)槲矬w始終處于平衡狀態(tài)，故始終等于，大小和方向均不發(fā)生變化。在物體緩慢偏離豎直位置的過程中細(xì)線與豎直方向的夾角逐漸變大，畫出平行四邊形如圖所示，可以看出：力逐漸變大，繩子的拉力也逐漸變大，故D正確，ABC錯(cuò)誤；故選D。3、C【解析】對(duì)火箭受力分析，根據(jù)動(dòng)量定理求得推力【詳解】火箭受重力，推力，向上為正方向，由動(dòng)量定理有：，代入數(shù)據(jù)求得：，故C正確，ABD錯(cuò)誤4、C【解析】由圖可得，當(dāng)F2與F1垂直時(shí)，F(xiàn)2的最小，則F2的最小值故C項(xiàng)正確，ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【解析】分析：要求物體在10s內(nèi)發(fā)生的位移，可以用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，但

12、需求物體的加速度，也可以用“速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過的位移”進(jìn)行求解本題用第二種方法比較簡(jiǎn)單解答：解：速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過的位移，故在10s內(nèi)物體的位移x= (2+6)/210=40m故B正確故選B點(diǎn)評(píng)：用“速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過的位移”求位移是一種比較簡(jiǎn)潔的方法，要注意掌握6、AC【解析】A對(duì)滑塊受力分析，受重力、靜摩擦力、支持力，故A正確；B物體向上勻速，要滿足受力平衡條件，由于重力和支持力方向不同，所以物體必須要摩擦力才能滿足合力為零，向上勻速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C根據(jù)平衡條件，將重力分解為沿傳送帶向下分力和垂直傳送帶向上的分力，物體受到的摩擦

13、力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力，為mgsin，故C正確；D物塊受到的是靜摩擦力，不是滑動(dòng)摩擦力，等于重力沿傳送帶向下的分力，為mgsin，故D錯(cuò)誤。故選AC。7、CD【解析】A.在a點(diǎn)，人站在傳感器上還沒動(dòng)作，此時(shí)，人受力平衡，故壓力等于重力，所以，人所受的重力為500N，故A錯(cuò)誤；B.b點(diǎn)是人下蹲時(shí)加速度最大的時(shí)候，此時(shí)速度方向向下，人繼續(xù)下蹲，在壓力又等于重力前，合外力向下，人加速下蹲，故B錯(cuò)誤；C.c點(diǎn)位置人所受支持力大于重力，處于超重狀態(tài)，故C正確；D.人在d點(diǎn)的合外力為由牛頓第二定律可得：人在d點(diǎn)的加速度大小等于故D正確。故選CD。8、BC【解析】A相互接觸的物體發(fā)生彈性形變時(shí)才

14、會(huì)產(chǎn)生彈力，相互接觸的物體沒有發(fā)生彈性形變不能產(chǎn)生彈力。A錯(cuò)誤；B不接觸的物體之間不發(fā)生形變，一定沒有相互作用的彈力。B正確；C相互接觸的物體發(fā)生彈性形變就會(huì)產(chǎn)生彈力所以產(chǎn)生了彈力就一定有形變。C正確；D相互接觸的任何物體只要發(fā)生彈性形變都能產(chǎn)生彈力，D錯(cuò)誤。故選BC。9、BC【解析】x-t圖象是位移-時(shí)間圖象，表示物體的位置隨時(shí)間變化的規(guī)律，位移等于x的變化量，而v-t圖象是速度-時(shí)間圖象，表示速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，速度的正負(fù)表示速度的方向，圖象與時(shí)間軸所圍的“面積”表示位移平均速度等于位移與時(shí)間之比【詳解】甲在0時(shí)刻由負(fù)方向上距原點(diǎn)2m處向正方向運(yùn)動(dòng)，6s時(shí)達(dá)到正向的2m處，故在整個(gè)t=6

15、s時(shí)間內(nèi)位移為：x=x2-x1=2m-（-2m）=4m，平均速度為，故A錯(cuò)誤，C正確乙開始時(shí)速度為沿負(fù)向的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，3s后做正向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，圖象與時(shí)間軸圍成的面積為物體通過的位移，故總位移為0；再根據(jù)平均速度公式可知，平均速度為零，故B正確，D錯(cuò)誤故選BC【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)速度圖象和位移圖象的識(shí)別和理解能力，抓住各自的數(shù)學(xué)意義理解其物理意義，即速度圖象的“面積”大小等于位移，而位移圖象的斜率等于速度，x表示位移10、AC【解析】?jī)纱巫饔眠^程，對(duì)整體分析，整體的加速度為：，故A正確；隔離分析，第一種情況，A對(duì)B的作用力為：，第二中情況，A對(duì)B的作用力為：，則有：F1+F2=F，故B錯(cuò)

16、誤；C正確；以上數(shù)據(jù)可知，故D錯(cuò)誤二、實(shí)驗(yàn)題11、（1）；（2） ；【解析】(1)受力分析以及合成如圖所示：根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得：；(2)受力分析以及力的分解示意圖如圖所示：可得繩索對(duì)物資的拉力：。12、 .0.85 .5.0 .細(xì)線對(duì)車的拉力F .小車的質(zhì)量M .平衡摩擦力時(shí)木板的右端墊得過高 .A【解析】(1)12E的瞬時(shí)速度用逐差法可得小車的加速度為(2)34該實(shí)驗(yàn)采取的是控制變量法，所以該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持細(xì)線對(duì)車的拉力F不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持小車的質(zhì)量M不變(3)5圖中當(dāng)F=0時(shí)，a0也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時(shí)，小車的加速

17、度不為0，說明小車的摩擦力小于重力的分力，所以原因是平衡摩擦力時(shí)木板右端墊得過高6圖中的力F理論上指繩對(duì)小車的拉力，而實(shí)驗(yàn)中卻用小盤和重物的重力表示，導(dǎo)致當(dāng)盤和重物的質(zhì)量不遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量時(shí)，圖線彎曲，故A正確BC錯(cuò)誤三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）25N（2）18kg【解析】（1）對(duì)容器進(jìn)行受力分析如圖所示:根據(jù)平衡條件可得：，解得：，根據(jù)牛頓第三定律可得容器對(duì)兩個(gè)滑塊的壓力大小為25N；（2）滑塊A剛要滑動(dòng)時(shí)，根據(jù)平衡條件可得：解得：；滑塊B剛要滑動(dòng)時(shí)，根據(jù)平衡條件可得：解得：；由于，所以B先滑動(dòng)，此時(shí)對(duì)容器根據(jù)平衡條件可得：，則倒入容器中水的質(zhì)量為：14、（1）加速過程的加速度大??；減速過程的加速度大小；（2）；（3）30N；（4）30m【解析】(1)由圖象可知，物體加速過程的加速度大小減速過程的加速度大小(2、3)對(duì)物體進(jìn)行受力分析，由牛頓第二定律可知撤去力后，由牛頓第二定律有解得，物體沿斜面向上移動(dòng)的最大距離解得15、 (1)600J(2)400W(3)300W【解析】(1)根據(jù)W=mgh求解重力對(duì)花盆做的