1、Word 幼兒園五一主題活動(dòng)總結(jié) 幼兒園五一主題活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作狀況，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢？下面是我收集整理的幼兒園五一主題活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 幼兒園五一主題活動(dòng)總結(jié)1 在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，為了關(guān)心幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的意義，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，關(guān)心幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，XX幼兒園開展了“五一勞動(dòng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。 活動(dòng)中，各班老師依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，先借助圖片、動(dòng)畫視頻

2、等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動(dòng)者。集體活動(dòng)結(jié)束后，各班老師邀請(qǐng)幼兒通過角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動(dòng)，體驗(yàn)不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對(duì)社會(huì)的不同貢獻(xiàn)，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)他們對(duì)這些最可愛人的敬重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過組織孩子們整理玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動(dòng)激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的情感。大中班則以“我是歡樂小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類圩龅募覄?wù)勞動(dòng)，與小伴侶共享勞動(dòng)的樂趣。并進(jìn)行了園內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下參觀了幼兒園食堂，動(dòng)手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對(duì)我們的愛惜與愛護(hù)，走進(jìn)田野，體驗(yàn)農(nóng)

3、夫伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了喜愛勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)、珍愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的歡樂，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培育了他們喜愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。 幼兒園五一主題活動(dòng)總結(jié)2 在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，為了關(guān)心幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的意義，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，關(guān)心幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，XX幼兒園開展了“五一勞動(dòng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。 1、活動(dòng)中，各班老師依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，先借助圖片、動(dòng)畫視頻等方式，向孩子們介紹了五一

4、國際勞動(dòng)節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動(dòng)者。集體活動(dòng)結(jié)束后，各班老師邀請(qǐng)幼兒通過角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動(dòng)，體驗(yàn)不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對(duì)社會(huì)的不同貢獻(xiàn)，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)他們對(duì)這些最可愛人的敬重和愛戴之情。 2、小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過組織孩子們整理玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動(dòng)激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的情感。 3、大中班則以“我是歡樂小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類圩龅募覄?wù)勞動(dòng)，與小伴侶共享勞動(dòng)的樂趣。并進(jìn)行了園內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下參觀了幼兒園食堂，動(dòng)手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對(duì)我們的愛惜與愛護(hù)，走進(jìn)田野，體驗(yàn)農(nóng)夫伯伯的辛勤勞

5、作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了喜愛勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)、珍愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。 該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的歡樂，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培育了他們喜愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。 幼兒園五一主題活動(dòng)總結(jié)3 籌備了近一個(gè)月的由文化站和幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20 xx年4月26日上午在文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我歡樂。 1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過玩嬉戲增進(jìn)幼

6、兒與家長之間的情感溝通。 2、在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)歡樂”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育嬉戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，特別好玩味性。 3、活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，文化站的職工與幼兒園的老師們都非常辛苦。由于運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已的一面呈現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的.向社會(huì)展現(xiàn)了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園老師的的良好風(fēng)采。 4

7、、我們小班級(jí)部玩的嬉戲是森林探險(xiǎn)袋鼠運(yùn)球和接力云水，我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，家長與幼兒都樂觀協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競賽其次的原則，在會(huì)場(chǎng)上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。 此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競爭，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，信任在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。 幼兒園五一主題活動(dòng)總結(jié)4 關(guān)懷教職工的生活，滿意教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。試驗(yàn)幼兒園以慶祝五一，創(chuàng)意勞動(dòng)成果為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大廳拉

8、開帷幕，全園幼兒樂觀參加，每個(gè)班級(jí)用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語。 1、勞動(dòng)最光榮主題實(shí)踐活動(dòng) 在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，寧陽試驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了勞動(dòng)最光榮系列主題活動(dòng)，熱鬧慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動(dòng)小模范等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的歡樂，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，敬重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。 2、創(chuàng)意美術(shù)展 為培育幼兒的藝術(shù)愛好，提高幼兒制造美的力量，寧陽試驗(yàn)幼兒園

9、，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，20 xx年4月23日，進(jìn)行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展現(xiàn)活動(dòng)。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。 通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng)，既進(jìn)展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫技能，提高美術(shù)活動(dòng)愛好，同時(shí)也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿勝利。 3、開展“我是勞動(dòng)小能手”競賽活動(dòng) 4月27日、28日，幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開展我是勞動(dòng)小能手活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃

10、除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子競賽?；顒?dòng)分組競賽。通過競賽評(píng)比出勞動(dòng)小能手。 4、找尋春天的隱秘 幼兒以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力氣；有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上嬉戲等。 這些活動(dòng)的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動(dòng)了老師職工和幼兒參加活動(dòng)的樂觀性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友情，增加了幼兒的合作交往力量，體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。 幼兒園五一主題活動(dòng)總結(jié)5 再過兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)

11、節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端。于是，我們大二班全體老師和小伴侶向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝愿，給節(jié)日增加了一道更漂亮的風(fēng)景線！ 1、我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng)，其次，組織幼兒相互談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。 2、我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：關(guān)心老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最終，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動(dòng)最光榮，還用靈活的小手做出了一朵朵美麗的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日歡樂。 此次活動(dòng)，孩子

12、們了解了各行各業(yè)不同的工對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的劇烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情！ 幼兒園五一主題活動(dòng)總結(jié)6 籌備了近一個(gè)月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)智幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20 xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我歡樂。 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩嬉戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感溝通。 本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體，主要體

13、現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)歡樂”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育嬉戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，特別好玩味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂。 為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)智幼兒園的老師們都非常辛苦。由于運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向社會(huì)展現(xiàn)了我園的體育特色活動(dòng)和我園老師的的良好風(fēng)采。 我們小班級(jí)部玩的嬉戲是森林探險(xiǎn)袋鼠運(yùn)球和接力云水，五一主題活動(dòng)總結(jié)我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，

14、家長與幼兒都樂觀協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競賽其次的原則，在會(huì)場(chǎng)上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。 此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競爭，學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。xx文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，信任在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。 正值勞動(dòng)節(jié)到來，為了給幼兒一個(gè)好的節(jié)日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng)，讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性，以及喜愛勞動(dòng)對(duì)于我們的意義。活動(dòng)完成的很不錯(cuò)，許多幼兒都在這次的活動(dòng)有很優(yōu)秀的表現(xiàn)，活動(dòng)過后將此次活動(dòng)總結(jié)如下： 勞動(dòng)節(jié)最重要的就是勞動(dòng)，但是又要照看到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有

15、不同的活動(dòng)，最終組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，有做好自己的事情，關(guān)心家長做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等，在這些活動(dòng)中分別評(píng)比出不同的勞動(dòng)小模范，最佳勞動(dòng)者等等稱號(hào)，讓幼兒樂觀參與進(jìn)來，明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園，熟悉蔬菜瓜果，在種植園內(nèi)依據(jù)自己的力量拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來之不易，要好好珍惜。 分班進(jìn)行競賽活動(dòng)，通過對(duì)幼兒園內(nèi)的桌椅進(jìn)行擦拭，觀看誰做的既快又好，還有將不同的幼兒進(jìn)行分組，對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行大掃除，也是一項(xiàng)競賽項(xiàng)目。在這個(gè)過程中評(píng)比不同的項(xiàng)，通過頒發(fā)小紅花對(duì)幼兒們進(jìn)行鼓舞，讓他們?cè)俳釉賲?，也讓他們明白我們的衛(wèi)生

16、清潔工作的難處，在平常不要亂涂亂寫亂畫，也不要亂丟垃圾，的干凈。 讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫上一幅畫，在班級(jí)活動(dòng)中呈現(xiàn)自己的繪畫，敘述自己的畫作代表著什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會(huì)到勞動(dòng)節(jié)的意義所在。也通過這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系，在平常也要多多體諒父母，關(guān)心他們做一些小小的事情，消退父母的勞累。 這些圍圍著勞動(dòng)節(jié)開展的活動(dòng)，讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的真正含義，也簡潔體會(huì)到勞動(dòng)者的辛苦，明白勞動(dòng)節(jié)的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來了其它的轉(zhuǎn)變，尤其通過親身體驗(yàn)到種菜過程的簡單，以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌

17、上的食物不是簡潔就能得到的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活，不要鋪張食物。 為了迎接五一國際勞動(dòng)節(jié)的到來，讓幼兒更好的了解到“五一勞動(dòng)節(jié)”的真正含義，感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)幼兒喜愛勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)，武安市其次幼兒園的老師們抓住了勞動(dòng)節(jié)中的珍貴教育資源，本周以“我勞動(dòng)我歡樂”為主題，各班開展了一系列豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)。 各班級(jí)組的小伴侶都在老師的領(lǐng)引下嘗試著做力所能及的勞動(dòng)。小班的小伴侶進(jìn)行了穿衣服、穿鞋子、整理玩具等各項(xiàng)競賽;中大班開展了“紅花獻(xiàn)給最辛苦的人”、“我?guī)屯婢邅硐丛琛?、“我是媽媽好幫手”、“我給菜園來除草”等等一系列勞動(dòng)活動(dòng) 孩子們通過親自動(dòng)手，體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來的歡

18、樂;每個(gè)孩子都從中得到了熬煉，受益匪淺，知道自己平常幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動(dòng)得來的，自己也要做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。這次活動(dòng)也得到了家長的樂觀響應(yīng)和協(xié)作，并對(duì)這次主題活動(dòng)做出了確定和認(rèn)可，紛紛表示很有教育意義。 五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹立良好的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)歡樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動(dòng)的情感，促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”的意義。值“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得敬重他人勞動(dòng)，培育幼兒勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)力量。20 xx年xx月xx日我園開展了“勞動(dòng)光榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)。 活動(dòng)共分為4個(gè)部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展現(xiàn)篇、家園互動(dòng)篇?；顒?dòng)中，老

19、師借助圖片、多等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，讓幼兒體驗(yàn)他們的辛苦，了解勞動(dòng)是xx榮的事情，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校內(nèi)的樹葉、擺椅子、玩具;中班為班級(jí)整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等大班的孩子為班級(jí)拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等小伴侶們?cè)趧趧?dòng)中切身體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，提升他們的意識(shí)和自理力量。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)的都很樂觀、歡樂。 此次活動(dòng)，孩子們了解了工對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的劇烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些xx愛人的愛戴之情! 勞動(dòng)節(jié)是培育幼兒從小樹立良好的勞動(dòng)觀念的良好契機(jī)?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)即將來臨，為了營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞