1、08研究平拋物體的運動-高考沖刺100天力學(xué)實驗精準(zhǔn)突破1在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：A讓小球多次從_位置上滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示。B按圖甲安裝好器材，注意斜槽末端水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。C取下白紙以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上；(2)上述實驗步驟的合理順序是_；(3)已知圖乙中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=_（用L、g表示），其值是_（取g=9.8

2、m/s2），小球在b點的速率為_。2在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：A讓小球多次從_位置上滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示；B安裝好器材，注意斜槽末端_，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線；C取下白紙以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。(2)上述實驗步驟的合理順序是_。(3)已知圖中小方格的邊長L10cm，則小球平拋的初速度為v0_（用L、g表示），其值是_（取g10m/s2），小球在點的速率_。3小明用如圖甲所

3、示的裝置“研究平拋運動及其特點”，他的實驗操作是：在小球A、B處于同一高度時，用小錘輕擊彈性金屬片使A球水平飛出，同時B球被松開。(1)他觀察到的現(xiàn)象是：小球A、B_（填“同時”或“先后”）落地；(2)讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài)，用較大的力敲擊彈性金屬片，A球在空中運動的時間_（填“變長”“不變”“變短”）；上述現(xiàn)象說明：平拋運動的豎直分運動是_運動。(3)小明同學(xué)得到的軌道如圖所示，其中O點為平拋運動的起點，根據(jù)平拋運動的規(guī)律及圖中給出的數(shù)據(jù)，可計算出小球平拋的初速度v0=_m/s，（g=9.8m/s2）4(1)在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗中下列器材中必須要用到的是_A B C D

4、 如圖是某同學(xué)四次測量操作的照片，其中操作最為合理的是_。A B C D(2)某實驗小組做“探究平拋運動的特點”實驗。如圖甲所示用小錘打擊彈性金屬片，A球沿水平方向拋出，同時B球自由下落，通過_（選填“眼睛看”或“耳朵聽”）方式比較它們落地時刻的先后更加合適。如圖乙所示，關(guān)于本實驗操作時的一些做法，正確的是_（單選）A擋板N的高度必須等間距變化B斜槽M必須是光滑的，以消除摩擦力的影響C將斜槽M的末端調(diào)成水平，每次從同一位置釋放小球D在裝置的背板上固定復(fù)寫紙和白紙，白紙覆蓋在復(fù)寫紙上面5物理學(xué)是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科，它的理論結(jié)構(gòu)以數(shù)學(xué)為工作語言，以實驗為檢驗理論正確性的唯一

5、標(biāo)準(zhǔn)。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)的研究運用了許許多多重要的思想方法。(1)萬丈高樓起于平地，高端實驗也是方法為先。請回答下列三幅圖片對應(yīng)的三個物理實驗所用到的思想方法，可供選擇的選項有：A外推法 B對比實驗法 C微小放大法 D等效替代法 E控制變量法探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系_；探究力的合成的方法_；研究平拋運動的豎直分運動_。(2)科學(xué)的實驗結(jié)論，重在實驗數(shù)據(jù)的獲取與科學(xué)分析，而測量數(shù)據(jù)難免有誤差，請結(jié)合用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，判斷下列選項正確的有_。A測量各相鄰計數(shù)點間的距離，應(yīng)該用最小刻度為毫米的長尺的零刻度對準(zhǔn)起點，讀出各計數(shù)點對應(yīng)的刻度值，然后逐一相減

6、，得到各相鄰計數(shù)點間距離的數(shù)值B逐次測出各相鄰計數(shù)點間的距離，這樣便于記錄C要減小系統(tǒng)誤差就得多次測量取平均值D實驗測量時，絕對誤差大，相對誤差不一定大6在“研究平拋運動”的實驗中，記錄了小球在運動中的4個位置，如圖所示，(1)已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=_（用L、g表示），其值是_；（取g=9.8m/s2）(2)b點的速度vb=_。（用L、g表示）7某學(xué)習(xí)小組用圖甲和圖乙所示的裝置“探究平拋運動的特點”。(1)下列實驗操作合理的有_。A用圖甲裝置研究平拋物體的豎直分運動時，應(yīng)用眼睛看A、B兩球是否同時落地B圖乙裝置中的背板必須處于豎直面內(nèi)，固定時可用鉛垂線

7、檢查背板是否豎直C若將小球放在圖乙裝置的斜槽末端水平部分任一位置均能保持靜止，則說明斜槽末端水平D用圖乙裝置多次實驗以獲得鋼球做平拋運動的一條軌跡時，不需要每次從斜槽上同一位置靜止釋放鋼球(2)該小組利用圖乙裝置，記錄了鋼球所經(jīng)過的A、B、C三個位置，如圖丙所示。圖中每格的邊長為L，重力加速度為g。鋼球從A運動到B和從B運動到C的時間_（選填“相等”或“不相等”）；鋼球從A運動到B的時間為_（用L、g表示）；鋼球做平拋運動的初速度為_（用L、g表示）。8采用如圖所示的實驗裝置做“研究平拋運動”的實驗。(1)實驗時需要下列哪個器材_。A彈簧秤 B重錘線 C打點計時器(2)做實驗時，讓小球多次沿同

8、一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。下列的一些操作要求，正確的是_。A每次必須由同一位置靜止釋放小球B每次必須嚴(yán)格地等距離下降記錄小球位置C小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸D記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些9某同學(xué)使用圖甲所示裝置進行“研究平拋物體的運動”驗，請根據(jù)該實驗的原理的操作方法回答如下問題：(1)下列對實驗操作的描述中，正確的有（_）A此實驗中重垂線用于確定擋板是否豎直，同時確定在白紙上建立直角坐標(biāo)的豎直方向，才能確定水平方向；B在安裝實驗裝置的過程中，發(fā)現(xiàn)斜槽末端的切線不是水平的，此時應(yīng)通過調(diào)節(jié)裝置底座上的調(diào)節(jié)螺栓來將斜槽末端調(diào)整水平；C為更好地反映真實運動，應(yīng)盡量減小鋼球與傾斜滑

9、槽間的摩擦：D用平滑的曲線將白紙上打出的各點連接起來就得到小球的平拋軌跡。(2)圖乙所示為實驗中用方格坐標(biāo)紙記錄了小球的運動軌跡，A、B、C和D為軌跡上的四點，小方格的邊長為L，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則小球做平拋運動的起點到C點的時間t=_，經(jīng)C點時速度大小為vC=_。10某實驗小組利用如圖所示裝置研究平拋運動。(1)讓小球從斜槽上滾下，并從槽口拋出。通過多次實驗，在豎直的坐標(biāo)紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置，用平滑曲線連接起來，得到小球做平拋運動的軌跡。下列操作要求正確的有_。A應(yīng)通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平B.每次應(yīng)在同一位置釋放小球C.每次必須由靜止開始釋放小球D.必須用光滑小球做此實驗(2)通

10、過正確操作，在坐標(biāo)紙上得到小球做平拋運動的軌跡，選取軌跡上的一點，測量對應(yīng)的水平、豎直坐標(biāo)分別為x、 y，若重力加速度為g，則小球平拋的初速度v0=_。為了依據(jù)軌跡較準(zhǔn)確得出小球平拋的初速度，請你提出減小誤差的一種方法_。11如圖（a）“是研究平拋運動”的實驗裝置圖，（b）是實驗后在白紙上作的圖計算小球平拋初速度的公式為vo=_，（用y，x，g表示）根據(jù)圖（b）給出的數(shù)據(jù)，可計算出vo=_m/s。（取g=9.8m/s2）12某學(xué)習(xí)小組利用斜槽平拋小球來研究平拋物體的運動規(guī)律。（1）下列哪些因素會導(dǎo)致實驗誤差增大_。A小球與豎直固定的坐標(biāo)紙有摩擦B小球與斜槽軌道之間有摩擦C計算初速度時所選的點距

11、拋出點較遠(yuǎn)D斜槽末端的水平部分沒有保持水平（2）將實驗裝置和器材按正確方法安裝、調(diào)整完成后，該學(xué)習(xí)小組采用頻閃照相的方法，在坐標(biāo)紙上留下O、1、2、3、4多個小球的影像，其中O恰好為拋出點已知照相機的閃光頻率為20Hz（即每1秒閃光20次），描繪得到小球的運動軌跡如圖所示，通過對坐標(biāo)紙上1-4四個點進行測量，得到各點到O點的水平距離x和豎直距離y的數(shù)據(jù)如下表所示，通過分析可知小球在水平方向上做勻速直線運動，計算可得小球拋出時的初速度大小等于_m/s，分析可知小球在豎直方向上做勻加速直線運動，計算可得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葴y量值等于_，小球通過第2點時速度大小為_m/s。（空氣阻力可忽略不計，計算結(jié)果

12、保留兩位有效數(shù)字）位置x/cmy/cm15.001.25210.005.00315.0011.25420.0020.0013學(xué)生在做“研究平拋運動”實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。(1)已備有如下器材：A白紙，B圖釘，C方木板，D斜槽軌道，E小球，F(xiàn)秒表，G重錘線，H刻度尺，I有孔直角卡片。上述器材中不需要的是_（填器材名稱前的字母）(2)為了得到較準(zhǔn)確的運動軌跡，在下面的操作要點中你認(rèn)為正確的是_A通過調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端水平；B為減小實驗誤差，應(yīng)使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下，最后取平均值；C為消除軌道摩擦力的影響，應(yīng)使斜槽軌道的末端傾斜，直到小球能

13、在軌道的末端勻速運動以平衡摩擦力；D小球每次必須從斜槽上的同一位置靜止釋放。(3)某同學(xué)在實驗中得到如圖所示的曲線，該曲線是平拋運動軌跡中間的一部分，x軸和y軸分別表示水平方向和豎直方向，則該物體平拋運動的初速度為_m/s，小球拋出點的位置在圖中坐標(biāo)系中的坐標(biāo)為_。14(1)如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g = 10m/s2，那么：照相機的閃光頻率是_Hz；小球運動中水平分速度的大小是_ m/s；小球經(jīng)過B點時的速度大小是_ m/s。(2)在探究平拋運動的規(guī)律時，可以選用下列各種裝置圖，以下操作不合理的是 （_）A選用裝置1研究平拋物體豎直分運動，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時落地B選用裝置2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示平拋軌跡，豎直管上端A一定要高于水面C選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡，每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放D選用裝置3要通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平15如圖，在“探究平拋運動的特點”實驗中：(1)為準(zhǔn)確確定坐標(biāo)軸，還需要的器材是_；A彈簧測力計 B鉛垂線 C打點計時器 D天平(2)實