1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE4優(yōu)選文檔PAGE學生不寫作業(yè)檢討書范文參照檢討書是由正文由三部分組成：所犯錯耽擱事情實;對所犯錯誤的認識;改正錯誤的信心與措施。下面就是優(yōu)選的有關學生不做作業(yè)檢討書范文，以供大家參照閱讀。學生不寫作業(yè)檢討書1不寫作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪討厭，我不會也不敢再不寫作業(yè)了。若是我交了作業(yè)，能夠使自己的習慣得以獲取優(yōu)異的保持。說不定能夠使自己的學習成績更上一成樓，說不定今后走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次認可這嚴重的過錯。老師，我

2、向您保證，我今后再不會不寫作業(yè)了，不再見犯近似的錯誤。這初級的錯誤,看似渺小但影響極大，俗話說；秤砣雖小壓千斤，我理解一失足成千古恨的道理。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。若是去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為一生的遺憾。究其根本，談其要點，在于平時里我一直對自己放松要求，放低標準，從而以致了自己在不經(jīng)意間犯錯。我的這一行為，對不起您，對不起對我寄望厚望的父親母親，更對不起自己,若是自己平時能像其他同學相同，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自己提高標準，就不會重復這個錯誤。世

3、上是沒有后悔藥的，事已至此，多說沒心，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自己的要求，加強自我拘束，爭當一名作風優(yōu)異，學習扎實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆難得的知識財富。此次的事件我真的感覺對不起，希望老師能夠體諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機遇。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我相同笨拙的錯誤了，此次的教訓真的很大很大。在最后我保證,我在今后的生活和學習中,必然勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!請關心珍愛我的老師同學連續(xù)督查、幫助我改正缺點，獲取更大的進步!學生不寫作業(yè)檢討書2敬愛的老師：今天

4、，我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡惡行為的深痛惡絕及堅決改正的信心。您從前一再勸告，一再重申，全班同學要認真完成作業(yè)。老師屢次教育言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事看作優(yōu)等大事，不能夠辜負老師對我們的一片苦心。可是，正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得十分重要的時候，劫難和失敗就接踵而來了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說出來什么原因都是不能夠成立的，由于，這所有的問題都只能概括于我，還未能達到一個現(xiàn)代學生該擁有地認識問題的水平。對于我作業(yè)不認真完成的事情，所造成的嚴重結果以下：1、讓

5、老師擔憂我的學習。本應認真完成作業(yè)，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成其他同學的效仿，影響班級紀律性，也是對其他同學的父親母親的不負責。3、影響個人綜合水平的提高，使自己在本能提高的條件下未能獲取提高，違犯父親母親的意愿。現(xiàn)在，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，以為深藏在自己思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能行家動上真切實行起來。2、思想覺悟不高的根根源因是由于自己對他人敬愛不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能敬愛您的勞動。3、平時生活作風懶散。據(jù)上，我決定有以下個人改正措施：1、依照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、擬定學習計劃，認真戰(zhàn)勝生活