九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二次月考數(shù)學(xué)試卷滬科版副本_第1頁(yè)
九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二次月考數(shù)學(xué)試卷滬科版副本_第2頁(yè)
九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二次月考數(shù)學(xué)試卷滬科版副本_第3頁(yè)
九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二次月考數(shù)學(xué)試卷滬科版副本_第4頁(yè)
九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二次月考數(shù)學(xué)試卷滬科版副本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、百度文庫(kù)百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 第一學(xué)期九年級(jí)第二次月考數(shù)學(xué)試卷xA、44.8cm2xA、44.8cm2B、45cm2C、64cm2D、54cm2一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,滿(mǎn)分40分)1、已知二次函數(shù)y二ax2-2x-2(a豐0)圖象的頂點(diǎn)為(1,-3),則a的值為()A、-2B、-1C、2D、12、如圖所示,拋物線的函數(shù)表達(dá)式是()A、y二x2+x+2B、y二二x2x+2C、y二二x2+x+2D、y二x2x+23、兩個(gè)相似的六邊形,如果一組對(duì)應(yīng)邊的長(zhǎng)分別為3cm,4cm,差為28cm2,則較大的六邊形的面積為()4、如圖所示,下列各式能使厶ACDsABCA的是()A、

2、BDABCBACACDCADACA、BDABCBACACDCADACABBCACADCDACB、C、D、ADAB5、如圖所示,函數(shù)y二ax2(a豐0)和y=-ax+b(a豐0)在同一坐標(biāo)系中的圖象可能為()A&A&cp6、如圖所示,D、6、如圖所示,D、E、F是厶ABC三邊的中點(diǎn),下列結(jié)論:四邊形AEDF,BDEF,CDFE都是平行四邊行;厶ABCsADEF;S二2S;AABCADEFADEF的周長(zhǎng)是厶ABC周長(zhǎng)的一半,其中正確的序號(hào)是A、B、C、7、已知二次函數(shù)y二A、B、C、7、已知二次函數(shù)y二3(x+1)2-8的圖象上有三點(diǎn)A(1,y),B(2,則y,y,y的大小關(guān)系為(123A、yyy

3、123D、y2),C(-2y3),B、y3y1y2D、y3xA、0B、1C、2D、3y2yiyyyC、213再把10、如圖所示,一般書(shū)本的紙張是對(duì)開(kāi)得到的,矩形ABCD沿EF對(duì)開(kāi)后,再把AB矩形ECDF沿MN對(duì)開(kāi),依次類(lèi)推,若各種開(kāi)本的矩形都相似,那么AB等于AD二、填空題(本題共6小題,每小題5分,滿(mǎn)分30分)11、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a豐0),其中a、b、c滿(mǎn)足a+b+c=0和9a-3b+c=0,則該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸是直線。ace52a一c+5e12、已知b=d=f=7,且2b一d+5f豐0,則2b-d+5f=13、如圖,梯形ABCD中,AD/BC13、如圖,梯形ABCD

4、中,AD/BC,AC與BD相交于O,S1AAOD=,S2NDOC14、一次函數(shù)y二x+1與二次函數(shù)y二x2-x+2的圖象有個(gè)交點(diǎn)。15、如圖,DE14、一次函數(shù)y二x+1與二次函數(shù)y二x2-x+2的圖象有個(gè)交點(diǎn)。DE=2cm,BC=3cm,EC=1cm,貝VAC=。16、如圖所示,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,BE=CE,MN=1,線段MN的兩端在CD,AD上滑動(dòng),當(dāng)DM=時(shí),AABE與以B,M,N為頂點(diǎn)的三角形相似。三、(本題共3小題,每小題8分,滿(mǎn)分24分)17、如圖所示,已知ABC中,P是邊AB上的一點(diǎn),連接CP。要使ACPsABC,還需要補(bǔ)充的一個(gè)條件是若厶ACPsABC,且AC=6AB=

5、3,求AP的長(zhǎng)。18、如圖,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,AABC與厶ABC是關(guān)于點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上。畫(huà)出位似是心點(diǎn)O;19、如圖,花叢中有一路燈桿AB在燈光下,小明在D點(diǎn)處的影長(zhǎng)DE=3米,沿BD方向求出19、如圖,花叢中有一路燈桿AB在燈光下,小明在D點(diǎn)處的影長(zhǎng)DE=3米,沿BD方向四、(本題共3小題,每題10分,滿(mǎn)分30分)20、如圖,四邊形ABCD和四邊形ACED都是平行四邊形,點(diǎn)R為DE的中點(diǎn),BR分別交AC,CD于點(diǎn)P,Q。請(qǐng)寫(xiě)出圖中各對(duì)相似三角形(相似比為1除外)求BP:PQ:QR。21、已知二次函數(shù)y21、已知二次函數(shù)y二6)、B(m,

6、0)、-x2+bx+c的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,2C(3,0),并且m3,D為拋物線的頂點(diǎn)。(1)求b,c,m的值;(2)設(shè)點(diǎn)P是線段0C上一點(diǎn),點(diǎn)0是坐標(biāo)原點(diǎn),且滿(mǎn)足ZPDC=ZBAC,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。22、如圖,有一塊三角形土地,它的底邊BC=100米,高AH=80米,某單位要沿著地邊BC修一座底面是矩形DEFG的大樓,D、G分別在AB、AC的邊上,問(wèn)當(dāng)這個(gè)矩形面積最大時(shí),它的長(zhǎng)與寬各是多少米?面積最大為多少平方米?五、(本題滿(mǎn)分為12分)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),求線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比;如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,a),求線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比;在(1)條件下,四邊形AODC的面積為

7、多少?T23、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A為y軸正半軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線,交函數(shù)y=-2(x如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),求線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比;如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,a),求線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比;在(1)條件下,四邊形AODC的面積為多少?T(1)(2)(3)六、(本題滿(mǎn)分14分)24、24、y隨時(shí)間x的變化規(guī)律有如下關(guān)系s式:2+24t+100(0t-0)240(10t20)y=yy7t+380(20t40)講課開(kāi)始后第5分鐘時(shí)與講課開(kāi)始后第25分鐘比較,何時(shí)學(xué)生的注意力更集中?講課開(kāi)始后多少分鐘,學(xué)生的注意力最集中,能持續(xù)多少分鐘?一道數(shù)學(xué)難題,需要講解24分鐘,

8、為了效果較好,要求學(xué)生注意力最低達(dá)到180,那么經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?桐城二中20102011學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)第二次月考數(shù)學(xué)答題卷:名姓題答12345678910案號(hào)DACBDABDCB一、選擇題(本題共:名姓題答12345678910案號(hào)DACBDABDCB一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,滿(mǎn)分40分)二、填空題(本題共6小題,每小題5分,滿(mǎn)分30分)11、14、x=1112、5/715、313、1/416、_的/5或2語(yǔ)/5三、(本題共3小題,每小題8分,滿(mǎn)分24分)17、如圖所示,已知ABC中,P是邊AB上的一點(diǎn),連接CP。要使ACP

9、sABC,還需要補(bǔ)充的一個(gè)條件是_若厶ACPsABC,且AC=6AB=3,求AP的長(zhǎng)。十級(jí)班答案:(1)AC:AP=AB:AC或ZACP=ZB或ZACB=ZAPCAP=218、如圖,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,AABC與厶ABC是關(guān)于點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上。畫(huà)出位似是心點(diǎn)O;求出ABC與厶ABC的位似比。T號(hào)生考答案:(1)圖略(2)1/219、如圖,花叢中有一路燈桿AB在燈光下,小明在D點(diǎn)處的影長(zhǎng)DE=3米,沿BD方向行走到達(dá)G點(diǎn),DG=5米,這時(shí)小明的影長(zhǎng)GH=5米。如果小明的身高的身高為1.7米,求路燈桿AB的高度(精確到0.1米)。答案:AB約6

10、.0米。四、(本題共3小題,每題10分,滿(mǎn)分30分)20、如圖,四邊形ABCD和四邊形ACED都是平行四邊形,點(diǎn)R為DE的中點(diǎn),BR分別交AC,CD于點(diǎn)P,Q。1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中各對(duì)相似三角形(相似比為1除外)答案:(1)ABCPABER,A答案:(1)ABCPABER,AFCQAPABPCQRDQ,PABARDQ;(2)3:1:2121、已知二次函數(shù)y二上x(chóng)2+bx+c的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,6)、B(m,0)、C2(3,0)并且m3,D為拋物線的頂點(diǎn)。求b,c,m的值;設(shè)點(diǎn)P是線段OC上一點(diǎn),點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),且滿(mǎn)足ZPDC=ZBAC,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。答案:(1)b=-1,c=-3/2F(5/3,0

11、)22、如圖,有一塊三角形土地,它的底邊BC=100米,高AH=80米,某單位要沿著地邊BC修一座底面是矩形DEFG的大樓,D、G分別在AB、AC的邊上,問(wèn)當(dāng)這個(gè)矩形面積最大時(shí),它的長(zhǎng)與寬各是多少米?面積最大為多少平方米?答案:長(zhǎng)與寬各是50米和40米,面積最大為2000平方米.五、(本題滿(mǎn)分為12分)23、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A為y軸正半軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線,交函數(shù)y二-2(x0)的圖象于C,過(guò)C作y軸和平行線交BO的延長(zhǎng)線于D。x如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),求線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比;如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,a),求線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比;在(1)條件下,四邊形AODC的面積為多少?六、(本題滿(mǎn)分14分)24、心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,學(xué)生的注意力隨著教師講課時(shí)間的變化而變化,講課開(kāi)始時(shí),學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時(shí)間學(xué)生的注意力保持較為理想狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)分析可知,學(xué)生的注意力y隨時(shí)間x的變化規(guī)律有如下關(guān)系式:-12+24t+100(0t10)240(10t20)-7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論