1、學習目標：1、知道力的概念、作用效果和表示方法；2、了解重力的產生，理解重力的三要素；3、了解四種基本相互作用；4.學習歸納和等效替代的方法。重、難點：1、重力的三要素2、重心、基本相互作用的理解第三章相互作用3.1 重力 基本相互作用制作者：河南駐馬店高級中學 李陽思考一：足球的運動狀態(tài)改變了嗎？足球運動狀態(tài)均改變要點：速度是運動狀態(tài)的標志思考二：它們的形狀改變了嗎？物體的形狀或體積發(fā)生了變化，就說物體發(fā)生了形變。 注意：形變可分為塑性形變和彈性形變思考三:物體的運動狀態(tài)和形狀為什么會發(fā)生變化?其它物體作用的結果思考：上述幾個情景中的共同點是什么？力是物體間的相互作用一、力概念的形成1.力的

2、概念：演示、歸納手推講臺上的粉筆盒運動用細線牽引黑板擦上升用手使鋼尺彎曲磁鐵吸引小螺釘運動都有兩個物體存在兩個物體間產生了作用2.作用效果： 1）使物體發(fā)生形變 2）改變物體的運動狀態(tài) 在國際單位制中，單位為牛頓，簡稱牛，符號是N3.對力概念的深入理解：（1）物質性：一個物體對另一個物體施加力的作用的同時，也一定受到了另一個物體對它的作用 力不能離開物體而獨立存在 一個力必定聯系著兩個物體（施力物體和受力物體總是同時存在）（2）相互性：（3）矢量性：力不僅有大小，還有方向，是矢量.力的大小可用測力計（彈簧秤）來測量.例1.以下關于力的敘述正確的是（ ）A.只有相互接觸的物體間才能產生力的作用B

3、.施力物體也一定是受力物體C.物體受到力的作用時，其運動狀態(tài)一定改變D.甲用力將乙推到而自己未倒，說明只是甲對 乙有力的作用，而乙對甲沒有力的作用E.豎直向上拋出的物體之所以上升，是因為物 體受到了一個豎直向上的升力作用F.只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命或無動力的物體只會受力不會施力。G.3N的力比-5N的力小3.力的示意圖：2.力的圖示：粗略表示力的方法,形象表示物體的受力情況，只在圖中畫出力的方向、作用點.用一條帶箭頭的有向線段形象、直觀地完整描述力的三要素的方法二、力的描述1.力的三要素：大小、方向、作用點力的作用效果與其三要素有關線段的長度-表示力的大小箭頭的指向-表示力的方

4、向箭尾-表示力的作用點2.線段的起點（或終點）表示力的作用點, 它必須畫在受力物體上1.確定受力物體(研究對象）例2.小車在A點受到大小為80N、方向水平向右的拉力F的作用。試畫出力F的圖示。20N右3.線段的長度要跟力的大小成比例,同時 要標出單位線段表示的力的大小. 4.最后標上表示力的字母和數值F=80N作示意圖的步驟和要求A例3.小車在A點受到與水平方向成30角的拉力F的作用而靜止，試畫出小車受力的示意圖。30NAFGf三、力的分類1.分類標準力產生的原因-性質力力作用的效果-效果力2.常見的力性質力：重力、彈力、摩擦力效果力：拉力、壓力、支持力、張力.動力、阻力.3.兩類力的關系性質

5、相同的力可產生不同的作用效果效果相同的力其性質可能不同作用對象特點作用范圍舉例萬有引力一切物體之間 隨距離增大而減弱 長程力 重力 電磁相互作用電荷間磁體間 隨距離增大而減弱，比萬有引力要強長程力 彈力摩擦力強相互作用組成原子核的核子間 距離增大時，急劇減小 短程力(10-15m) 核力 弱相互作用(10-12倍)基本粒子之間 距離增大時，急劇減小，比強相互作用要小得多短程力 基本粒子間的力 4、基本相互作用例4.以下關于力的說法中正確的是（ ）A.重力、動力、彈力都是按力的性質命名的B.壓力、張力、浮力都是按力的效果命名的C.不同性質的力產生的作用效果一定不同D.質量小的物體間不存在萬有引力

6、E.電磁相互作用是不需要相互接觸就能起作用的F.弱相互作用是非常小的物體間的相互作用 一、重力的概念1.定義：由于地球的吸引而使物體受到的力2.理解：（1）施力物體-地球（2）產生原因-地球的吸引（3）作用方式-非接觸力地面及其附近的物體都受重力的作用，與其運動狀態(tài)無關.說明：重力只是吸引力的一部分（4）生活用語-重量第二課時1.計算法：G = mg可由彈簧秤測出二、重力的大小同一地點：g相同，G m不同地點：g略不同，通常取 g=9.8 N/kg 單位質量的物體所受重力的大小同一高度處：緯度越高g值越大同一緯度處：高度越高g值越小g的物理意義2.測量法：測量原理：測量條件：繩懸掛：豎直支撐類

7、：水平二力平衡平衡狀態(tài)例1.以下關于重力的說法中正確的是（ ）A.重力就是地球對物體的吸引力B.重力是物體的固有屬性C.運動越快的物體，重力越大D.水中下沉的物體由于受浮力作用重力逐漸減小E.天平不能稱量物體的重量F.放在水平桌面上的書對桌面的壓力就是書的重力重力的方向總是豎直向下三、重力的方向一切物體由靜止釋放時，總是沿豎直方向下落特別提醒：豎直向下-指垂直當地水平面向下GGG例：在下列圖中標出重力的方向點評：重力的方向與運動狀態(tài)無關例2. 關于重力的方向，下列敘述正確的是（ ）A.重力的方向就是引力的方向總指向地心B.重力的方向沿重物自由下落的方向C.重力的方向垂直向下指向地面D.重力的方

8、向沿豎直方向向下四、重力的作用點重心 任何物體都是由很多微小部分組成的，物體上的每一部分都要受到重力的作用，從效果上看，我們可以認為各部分的重力作用集中于一點，這一點叫物體的重心。1.定義：物體重力的等效作用點2.理解：不是只有重心處才受到重力的作用也不表示物體上最重的一點G1G2G3GiGi+1GnG等效3.重心位置的確定：與物體質量的分布和形狀有關1）質量分布均勻的物體： 重心的位置只跟物體的形狀有關形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心上重心在物體上重心不在物體上重心的位置可以在物體上也可以在物體外物體質量均勻分布分布不均勻形狀決定重心位置重心位置形狀和質量分布決定規(guī)則不規(guī)則重心位置幾何中心怎么辦?薄板類等形狀不規(guī)則物體物體的重心可用“懸掛法”確定 2)質量分布不均勻的物體，重心的位置除了跟物體的形狀有關外，還跟物體內質量的分布有關。例3.關于物體的重心，以下說法中正確的是（ ）A.重心的位置僅由物體的形狀決定 B.形狀規(guī)則、質量均勻的物體的重心一定在該物體上C.一塊磚無論平放、側放，還是立放時，其重心在磚 內的位置不變