2023屆成都市新都區(qū)數(shù)學三上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2023屆成都市新都區(qū)數(shù)學三上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2023屆成都市新都區(qū)數(shù)學三上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
2023屆成都市新都區(qū)數(shù)學三上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
2023屆成都市新都區(qū)數(shù)學三上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、認真計算。1填寫口算過程242=_想: ( 20 )2=_2=_+_=_(從上到下,從左到右依次填寫)2豎式計算。(帶*的要驗算)176259 3087 707268537166 3508 *58963脫式計算。 (1)34+18-27 (2)4598 (3)(17+25)7 (4)57+426二、我會判斷。(對的畫,錯的畫)4小明1分鐘能走100千米。(_)5633=603+33=201=1 (_)6三位數(shù)除以一位數(shù),商一定是三位數(shù)。(_)7被除數(shù)末尾有0,商的末尾也有0。(_)8小東的一支圓珠筆大約長1厘米。(_)三、精挑細選。(把正確答案的序

2、號填在括號里)9下面()不是軸對稱圖形。ABC10下面現(xiàn)象屬于平移的是( )ABC112514的積的末尾有( )個1A2B3C412在、中,最大的是( )。ABC13下列英文字母中,( )是軸對稱圖形AQBPCHDG四、快樂填空。14填合適的數(shù)。7厘米(_)毫米 5000米(_)千米 8分(_)秒 9t(_)kg15(1)的個數(shù)是的(_)倍,的個數(shù)是的(_)倍。(2)的個數(shù)是的(_)倍,要使的個數(shù)是的3倍,應去掉(_)個。16用4個完全一樣的小長方形如圖拼成一個大正方形,大正方形的邊長是9厘米,小長方形的周長是_厘米。 17陽光小學六年級訂科學畫報150份,五年級比六年級少訂25份,四年級比五

3、、六年級訂的總數(shù)多20份,三年級比四年級的2倍少28份。根據(jù)上面的條件把下表填寫完整。年級六年級五年級四年級三年級份數(shù)15018小紅與媽媽乘飛機去上海參觀世博園,因天氣原因,本來是10時05分起飛的航班需推遲到10時50分起飛,那么,這班飛機延誤了(_)分鐘。19在橫線里填上合適的單位 一只鉛筆長16_; 一頭牛重500_;爸爸每天工作8_;劉翔跑110米欄只要9_多20下面是用分數(shù)砌成的“分數(shù)墻”。 (1)分數(shù)墻里的分數(shù)有_,最小的是_。 (2)1里面有_個 。21通過調(diào)查三(1)班所有同學知道,每位同學家中都至少擁有小汽車和摩托車中的一種,有小汽車的25戶,有摩托車的38戶,兩種交通工具都

4、擁有的有18戶根據(jù)以上信息填寫下圖 三(1)班一共有( )人22540比(_)少260,減去160得450的數(shù)是(_)。23下圖是一串黑白相間、排列有規(guī)律的珠子,被盒子遮住了一部分。被遮住的部分中,白珠的顆數(shù)(_)黑珠的顆數(shù)(填“”“”或“”)。五、作圖題。24在下列圖中,表示出它的25請你在下面的方格紙上畫一個正方形和一個長方形,再用鉛筆涂出你所畫的正方形的和長方形的。26涂色表示出如圖中的。六、解決問題27有一塊長方形的菜地,長12米,寬10米,如果在這塊菜的外圍挖一條寬1米的水渠,那么這條水渠的外沿周長是多少米?28如圖,是由方塊組成的圖形的俯視圖和左視圖,組成這樣的圖形最多需要多少方塊

5、?最少需要多少方塊?29工程隊要修一條長是140米的路,第一周修了這條路的,第二周修了這條路的,修完了嗎?你是怎樣知道的?30誠誠制作了一份對折的“新年賀卡”對折后的賀卡正好是一個周長為68厘米的正方形。這張賀卡打開后的周長是多少?參考答案一、認真計算。1、48 40 4 8 40 8 48 【詳解】略2、435;2156;439 703;2800;3534【分析】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個

6、位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。乘法驗算時,交換兩個乘數(shù)位置看是不是仍等于積。【詳解】176259435 30872156 707268439 537166703 35082800 *58963534 驗算:65893534 3、(1)25(2)40(3)6(4)64【詳解】(1)34+18-27=52-27=25(2)4598=58=40(3)(17+25)7=427=6(4)57+426=57+7=64二、我會判斷。(對的畫,錯的畫)4、【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,此題根據(jù)長度單位,結(jié)合數(shù)據(jù)可知:應用“米”做

7、單位;據(jù)此進行判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:小明1分鐘大約能走100千米。是錯誤的。故答案為: 【點睛】此題主要考查對長度單位“千米”的認知,注意結(jié)合生活實際。5、【詳解】解:633603332011所以原題說法正確;故答案為:。6、【分析】舉例可知,4203140,商是三位數(shù);4004100,商是三位數(shù);120340,商是兩位數(shù);據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,三位數(shù)除以一位數(shù),商可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù)。故答案為:【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。7、【分析】120340,被除數(shù)末尾有0,商

8、的末尾也有0。120524,被除數(shù)末尾有0,商的末尾沒有0。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻勘怀龜?shù)末尾有0,商的末尾可能有0,也可能沒有0。故答案為:?!军c睛】本題考查除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法,可以通過舉反例的方法解答。8、【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一支圓珠筆的長度用“分米”作單位。【詳解】小東的一支圓珠筆大約長1分米。故答案為:?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、B【詳解】略10、A【詳解】略11、B【詳解】略12、C【分析】分數(shù)大小比較方法:同分母分數(shù),

9、分子大的分數(shù)大;同分子分數(shù),分母大的分數(shù)小?!驹斀狻抗蚀鸢笧椋篊?!军c睛】熟練掌握分數(shù)大小的比較方法是解答本題的關(guān)鍵。13、C【詳解】一個圖形沿著一條直線對折后兩邊能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸四、快樂填空。14、70 5 480 9000 【分析】1cm10mm,7厘米里面有7個10毫米,所以7cm70毫米;1000m1km,5000里面有5個1000,所以5000m5km;因為1分60秒,8分就是8個60秒,所以8分480秒;因為1噸1000千克,9t就是9個1000kg,所以9t9000kg?!驹斀狻?厘米(70)毫米 5000米(5)千米8分(480)秒

10、 9t(9000)kg【點睛】熟練掌握長度單位、時間單位和質(zhì)量單位之間的進率是解答此題的關(guān)鍵。15、3 2 6 9 【分析】(1)根據(jù)題圖,有3個,有9個,有18個。用的個數(shù)除以的個數(shù)解答,用的個數(shù)除以的個數(shù)解答。(2)用的個數(shù)除以的個數(shù)解答。要使的個數(shù)是的3倍,用的個數(shù)乘3,求出的3倍。再與的個數(shù)相減解答。【詳解】(1)933,1892則的個數(shù)是的3倍,的個數(shù)是的2倍。(2)1836則的個數(shù)是的6倍。18331899(個)則要使的個數(shù)是的3倍,應去掉9個?!军c睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算。16、18【分析】看圖可知,大正方形的邊長9厘米包括小長方

11、形的長和寬,也就是小長方形的長和寬的和是9厘米,用9厘米乘2即可求出小長方形的周長?!驹斀狻啃¢L方形的長+寬=9(厘米),小長方形的周長:92=18(厘米)。故答案為:18。17、125 295 562 【分析】由題意:六年級訂150份,五年級比六年級少訂25份,則五年級訂15025份;四年級比五、六年級訂的總數(shù)多20份,則四年級訂1501502520;三年級比四年級的2倍少28份,則三年級訂(1501502520)228;計算可得?!驹斀狻课迥昙売啠?5025125(份);四年級訂份);三年級訂:29522859028562(份);【點睛】熟悉加減法及乘法的運算法則

12、,能清楚的分析題意是解答本題的關(guān)鍵。18、45【分析】延誤的時間推遲的時間本來準時起飛的時間,據(jù)此解答?!驹斀狻?0時50分10時05分45分這班飛機延誤了45分鐘?!军c睛】此題考查了經(jīng)過時間的計算,明確經(jīng)過時間結(jié)束時間開始時間,要學會靈活運用。19、厘米 千克 時 秒 【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位、長度單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一只鉛筆長用“厘米”做單位;計量一頭牛重用“千克”作單位;計量爸爸每天工作用“小時”作單位,計量劉翔跑110米欄所要時間用“秒”做單位故答案為厘米,千克,小時,秒20、 , , , 4 【詳解】(1)根據(jù)分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這

13、樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分數(shù);在分數(shù)里,中間的橫線叫做分數(shù)線;分數(shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分數(shù)線上面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份,據(jù)此找出分數(shù)墻里的分數(shù);比較同分子分數(shù)的大小,看分母,分母越大,這個分數(shù)越?。唬?)要求1里面有幾個分數(shù)單位,看分母,分母是幾,就有幾個分數(shù)單位。故答案為:(1) , , , ;(2)4。21、(1)(2)45【詳解】略22、800 610 【分析】用540260即可,用450160即可。【詳解】540260800;450160610540比(800)少260,減去160得450的數(shù)是(610)。【點睛】熟悉被減數(shù)、減數(shù)、差三者之間

14、的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。23、【分析】觀察盒子外面的珠子可知,一個黑珠和一個白珠依次排列。緊挨著盒子左邊的是一顆白珠,則盒子里最左邊的應是一顆黑珠。緊挨著盒子右邊的是一顆黑珠,則盒子里最右邊的應是一顆白珠。此時盒子里黑珠和白珠數(shù)量相等。若盒子里有大于2顆珠子,剩余的珠子是按照一個黑珠和一個白珠依次排列,剩余珠子中黑珠和白珠數(shù)量相等。即盒子里白珠和黑珠的數(shù)量相等?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,被遮住的部分中,白珠的顆數(shù)黑珠的顆數(shù)。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確黑珠和白珠排列的規(guī)律,進而判斷盒子里黑珠和白珠的數(shù)量關(guān)系。五、作圖題。24、【解析】把所有三角形看作單位“1”,平均分成3份,表示這樣的2份即它的2

15、5、見詳解【分析】畫一個長4個方格長、寬3個方格長的長方形和一個邊長為4個方格長的正方形。把正方形中的4個小方格和長方形的6小方格涂色?!驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生對分數(shù)意義的掌握和動手作圖能力。26、見詳解【分析】10個茄子除以5,再乘3等于6個,即把6個茄子涂色即可解答?!驹斀狻俊军c睛】熟練掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。六、解決問題27、51米【分析】用水渠的長和寬分別加上兩個1米求出外沿的長和寬,再根據(jù)周長公式計算周長,長方形周長=(長+寬)1【詳解】11+1+1=14(米)10+1+1=11(米)(14+11)1=161=51(米)答:這條水渠的外沿周長是51米28、6塊 8塊【詳解】如圖組成這樣的圖形最少需要6個方塊,最多需要8個方塊(下圖):【點睛】根據(jù)從上面、左面看到的形狀,所用的小正方體分前、后兩排,上、下兩層下層前、后排各兩個,前排左邊一個與后排右面一個對齊;上層前、后排最少各放1個,最多各放2個29、沒有修完;理由見詳解【分析】根據(jù)題意,第一周修了這條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論