版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、有關(guān)二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文合集9篇二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1院子里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛(ài)??!這只小鳥(niǎo)的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴,還有一對(duì)淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹(shù)枝。小鳥(niǎo)鳴聲清脆,總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停,好像在說(shuō):“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學(xué)啦!”我馬上起來(lái),它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō):“謝謝您,好朋友!”有一次,我在寫作業(yè),遇到了一道難題,想來(lái)想去也想不出來(lái),正想放棄的時(shí)候,小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái),落在窗前,不停的叫,仿佛在說(shuō):
2、“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動(dòng)腦筋,多想辦法,相信你一定能行的!”頓時(shí),我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來(lái)了,哦!真要感謝我的好朋友?小鳥(niǎo)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,小鳥(niǎo)總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,小鳥(niǎo)總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我,勉勵(lì)我不要驕傲,好好學(xué)習(xí)多么懂事的小鳥(niǎo)??!小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),感謝您!小鳥(niǎo),我愛(ài)您!二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇2一天,小明和他的一些朋友出去玩。他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)。小明躲在一棵樹(shù)的后面,突然,他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音,他抬頭一看,一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上,那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著,似乎在說(shuō);救救我吧。小明很可憐這只小鳥(niǎo),于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō);
3、小鳥(niǎo)受傷了,我們幫幫它,讓它早些回到大自然的懷抱吧。小朋友們都同意了,他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天,小鳥(niǎo)的傷口好了。小鳥(niǎo)高興極了,好像在說(shuō);謝謝你小明。小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō);你的傷口好了你回去吧。小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去,小明仿佛看出了它的心思,說(shuō);去吧,大自然才是你的家呀。小鳥(niǎo)看了小明最后一眼,飛走了。二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇3一天:小明和他的一些朋友出去玩。他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)小明躲在一棵樹(shù)的后面。突然:他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音。他抬頭一看一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上,那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著,似乎在說(shuō);救救我吧、小明很可憐這只小鳥(niǎo):于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō);小鳥(niǎo)受傷了:我們幫幫它、讓它早些
4、回到大自然的懷抱吧、小朋友們都同意了,他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天"小鳥(niǎo)的傷口好了?小鳥(niǎo)高興極了“好像在說(shuō);謝謝你小明小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō);你的傷口好了你回去吧小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去小明仿佛看出了它的心思說(shuō);去吧”大自然才是你的家呀小鳥(niǎo)看了小明最后一眼?飛走了二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇420 xx年的一個(gè)清晨,我穿好制服,戴好帽子,精神抖擻地來(lái)到人民法院,因?yàn)榻裉焓俏疑习嗟牡谝惶?。門外很少有人,我休息了一會(huì)兒。忽然一只小鳥(niǎo)怒氣沖沖地飛進(jìn)來(lái)。我笑著問(wèn):“你來(lái)干什么呀?”“我我是來(lái)告狀的”小鳥(niǎo)氣喘吁吁地回答。我驚訝不已:“那你告誰(shuí)呢?”“告得就是你們?nèi)祟?!你們毀壞了我們的家園。本來(lái)是多么美麗的森
5、林??!我的同伴們?cè)谥﹂g嬉戲,清澈的小河彈起了琴,那優(yōu)美的聲音讓小魚都陶醉了”小鳥(niǎo)又傷心起來(lái),“現(xiàn)在,你看看樹(shù)林里滿是木樁,小河被污染了,河里的動(dòng)物都死了,我的同伴們無(wú)家可歸,森林是多么凄涼啊!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)破口大罵:“你這個(gè)gou官,不分清是非,就亂砍樹(shù),砍了樹(shù),造大廈,建高樓,一切都是為了自己!你知道嗎,砍一棵樹(shù)只需幾秒鐘,可是讓一棵樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)要多少年啊!”我插不上嘴,可是我非常同情這只小鳥(niǎo),對(duì)它說(shuō):“你放心吧,我一定不會(huì)讓你失望的,我會(huì)向上級(jí)報(bào)告,制止那些砍伐樹(shù)木的人?!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了我的話說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,尊敬的法官,你一定要幫我們主持公道啊?!倍昙?jí)小鳥(niǎo)的作文 篇5我家門前有棵清翠
6、挺拔的大樹(shù),樹(shù)上有個(gè)小鳥(niǎo)的家。每天我都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的歌聲。有一天,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音很奇怪,我飛快跑到門口,一看,“呀”不好了!家里的小貓爬到樹(shù)上想抓小鳥(niǎo)吃。我急得直打轉(zhuǎn)。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我飛快的從家里拿來(lái)一條魚放在大樹(shù)底下。小貓看了饞得直流口水,馬上從樹(shù)上跳了下來(lái),美滋滋的吃著魚。小鳥(niǎo)得救了,我又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇6一天,小文自己一個(gè)人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來(lái)到森林,那里有很多可愛(ài)的小鳥(niǎo),小文看見(jiàn)了心想:好多小鳥(niǎo),抓一只帶回家去可以玩,多好呀!他抓住一只小鳥(niǎo),馬上從背包里拿出紙盒,把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。然后把紙盒蓋好。其它小鳥(niǎo)看
7、見(jiàn)了就哭了起來(lái)。這時(shí),一位小男孩看見(jiàn)了,說(shuō):“小鳥(niǎo)是不能抓的,它是大自然的?!毙∥牟缓靡馑嫉卣f(shuō):“大哥哥,我知道我自己錯(cuò)了,對(duì)不起!”“知道錯(cuò)了就好,快把小鳥(niǎo)放了?!毙∧泻睾偷卣f(shuō)。小文馬上就把放在紙盒里的小鳥(niǎo)給放掉了,小鳥(niǎo)飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你讓我重新回到了天空?!倍昙?jí)小鳥(niǎo)的作文 篇7一天“小明和他的一些朋友出去玩他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)?小明躲在一棵樹(shù)的后面/突然/他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音”他抬頭一看一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上”那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著;似乎在說(shuō);救救我吧小明很可憐這只小鳥(niǎo)于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō);小鳥(niǎo)受傷了我們幫幫它讓它早些回到大自然的懷抱吧“小
8、朋友們都同意了”他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天小鳥(niǎo)的傷口好了/小鳥(niǎo)高興極了、好像在說(shuō);謝謝你小明小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō);你的傷口好了你回去吧。小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去:小明仿佛看出了它的心思,說(shuō);去吧、大自然才是你的家呀、小鳥(niǎo)看了小明最后一眼;飛走了。二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇8周末,林老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到森林野營(yíng)。來(lái)到了森林里,林老師說(shuō):第一組男生在這里搭帳篷,第二組男生去找吃的。是!同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。小軍被分到第二組男生。他來(lái)到一棵大樹(shù)下找吃的。突然嗒的一聲,從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里掉下一只小鳥(niǎo),小軍看見(jiàn)了,就把它捧在手里,想:老師說(shuō)鳥(niǎo)類能消滅害蟲,我還是把小鳥(niǎo)送回它的家里吧!想到這里,小軍一手托住小鳥(niǎo),一手拉
9、住樹(shù)枝,輕輕一躍,跳到了樹(shù)枝上,把小鳥(niǎo)送進(jìn)了鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):謝謝你,大哥哥。小軍聽(tīng)了,跳下樹(shù)枝,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!說(shuō)完,小軍就開(kāi)心地回營(yíng)地了。二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇9鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽把受傷的小鳥(niǎo)銜上了枝頭。小鳥(niǎo)的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái),它雙眼緊閉,臉色煞白,蜷縮了起來(lái),他的身體慢慢變得冰涼。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):”你怎么了,快醒醒??煨研?!”而拿彈弓打小鳥(niǎo)的那個(gè)男孩兒看見(jiàn)小鳥(niǎo)真的受了傷,知道自己闖了禍,他傷心極了,”我真的不是故意的,我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意,”我們還是趕快把小鳥(niǎo)救下來(lái),把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn),小鳥(niǎo)長(zhǎng)時(shí)間失血
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酶制劑充填封裝工班組安全評(píng)優(yōu)考核試卷含答案
- 玻璃鋼模具工安全管理模擬考核試卷含答案
- 固體飲料噴霧造粒工沖突管理能力考核試卷含答案
- 高純?cè)噭┕ぐ踩仞B(yǎng)知識(shí)考核試卷含答案
- 2025年結(jié)核病防治工作總結(jié)報(bào)告
- 動(dòng)畫合同補(bǔ)充協(xié)議
- 鋼結(jié)構(gòu)掛靠協(xié)議書
- 酥梨購(gòu)銷合同范本
- 鐵藝制作合同范本
- 鋁石供銷合同范本
- 2025年移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)考試卷及答案
- 煤炭銷售管理制度及流程
- T-CNAS 30─2023 住院精神疾病患者攻擊行為預(yù)防
- 直招軍官面試題庫(kù)及答案
- 2025年上海中考復(fù)習(xí)必背英語(yǔ)考綱詞匯表默寫(漢英互譯)
- 語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春內(nèi)江師范學(xué)院
- 空壓機(jī)安拆方案
- 洗胃并發(fā)癥的預(yù)防與處理
- 期末語(yǔ)法(專項(xiàng)訓(xùn)練)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 【MOOC】《電子技術(shù)》(北京科技大學(xué))中國(guó)大學(xué)MOOC慕課答案
- DB S15-001.3-2017食品安全地方標(biāo)準(zhǔn) 蒙古族傳統(tǒng)乳制品 第3部分:奶豆腐
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論